杀猪为糊口，教书也为糊口，人们觉得没教书的不行，而事实上少了杀猪的世界又何尝行呢，但是却很少有人对杀猪这行说三道四议论纷纷的，大概讨论杀猪的好坏有点低俗吧，而议论教育，便会觉得自己变成专家了或很接近专家了。
自古以来,喝茶喝多了，喝出了茶文化，成就了一批茶文化专家，喝酒的人多了，喝出了酒文化，也成就了一批酒文化专家，教书的读书的人多了，也教出了文化读出了文化，当然也会成就一批教育学专家了,有点文字能力的到处找书籍杂志发表,没文字能力的咋咋忽忽在街边大谈教育。我们发现做同一件事情的人多了，大家在一起叽叽喳喳就十有八九能生出好多专家来，我们不妨推测，杀猪的事情议论多了,也同样会生出一大群的杀猪专家来，名声也不会居茶教授酒教授或教育学教授之下。
固然把杀猪和教书相提并论了，但是人们对教书的看法肯定不会简单的和杀猪放在同一个水平位置的。载体不一样啊！杀的是猪，而教的是人，人比猪高级。我们看出点东西了，茶文化，酒文化，杀猪文化，涉及的是低级的植物动物，属于低级文化，而教书文化涉及的是人，人是高级动物，自然是高级文化。
文化的高级程度该是跟人的关注程度与涉及的物种高等程度的积成正比，高级的文化懂的人多，所以碰到的高见和议论也多，老少皆宜。
看的人多了，天天有人推敲议论,自然毛病也多了，这个世界没有完美的东西,包括文化。假如关注杀猪的人多了，我想人们对杀猪屠夫肯定也是怨声载道议论纷纷了，当然也会有一级屠夫，高级屠夫，特级屠夫，名屠夫，名杀猪场，名养猪场等等冕堂皇的东西出来了，自然也会出现村里的把猪往乡里赶，乡里的把猪往县里赶，县里的千方百计往名杀猪场跑，而有钱的就把名屠夫请到家里来专门杀猪啦！
借用老赵的那句话：这个世界太疯狂啦！
文化养活很多人,也糟践很多人,教书养活很多人，也糟践很多人。
教师这个阵营里,多的是落寞和悲情的凡人，少的是快乐和风光的英雄，而堪称圣人的自孔子之后已经灭绝了。
回过头来再想那句经典的名言：教不完的书，杀不完的猪。
觉得有意思
不过,什么弯理
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