1 [, S$ `' z; z 杭州姑娘王惜玥是浙江金融职业学院会计专业的大一学生，她是该校第一批自主招生进来的学生，初试和复试的成绩都是第二名。3 J+ _, {6 p; S0 E1 t
4 r: a) K5 m s' @5 U) S9 y5 w+ ^1 P* N 浙江金融职业学院，是我省试点自主招生的5所高职院校之一，今年共要招200人。消息公布后，网上报名人数高达3540多人。其中最为热门的金融实务专业，文科招收20人，报名的人数达1300人，报名与录取比例为65：1。学校的招生工作将于明天结束。; e8 L( Q1 F* F, ]4 v
, {( B) q, B6 T) R6 w7 I% m4 n 宁波职业技术学院的自主招生目前已经结束。招260人，报名的有3100多人。 3 [& T) E" l% C4 ?- f; h- O) i1 Q& g7 f- z8 n: Q
浙江机电职业技术学院自主招生工作也已经结束，计划招生100名，692人参加报名。 ! x1 l$ _7 R& B8 l0 s7 R @: V/ K4 q8 S8 p1 C* v
据了解，其他两所高职的报名录取情况也都形势良好。这次报名的高三学生当中，很多考生高三模拟考试成绩优秀，能上“二本”、“三本”的学生也参加了报名，并被录取。' r3 r. e: y, _; I, G# l5 |3 Y: u' j
3 j* r) d9 _8 e+ f7 C" H, ^0 D “二本”“三本” + C- L4 B0 z$ i$ t5 d 竞相读高职 % \# }' z6 _+ r. t" t4 X; Z 0 o6 }+ g6 w; V/ [9 K g 高中阶段和王惜玥成绩差不多的同学大都上了本科。 s8 M |( X9 z7 ~
/ ]. d# m$ }$ `0 |9 f& h* C 当初她选择高职的自主招生考试，很多人不认同的。她高中的班主任更是极力反对。 . A1 s$ t/ w2 l w " g( W: H7 ]3 a “很多人都问我，能考本科为什么要进高职啊？”她说，“大家都觉得我的成绩考个三本应该没有问题，何必上大专呢！” / Z# `' ~+ ~( q1 l; O ; E) e' H4 U' ?: b! A. m “爸爸在银行工作，他有个朋友也是从这所学校毕业的，知道进了这所学校，只要自己不是特别差，就业应该没有问题。”她说。1 ]( {! U/ S2 W
( r# x0 K3 L7 K$ i# r 王惜玥大学的班主任老师告诉记者，他们班的学生大多在大二的时候就定了就业去向。' B/ T0 n, N2 k% d
5 m3 o3 G" D U 一些高职院校分管招生的负责人告诉记者，不单单是自主招生的生源素质很高，职业学院总体生源素质也是越来越高。如浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、金华职业技术学院大部分专业高考分数线多在第四、第五批次，可每年的招生却吸引很多“二本”、“三本”的高分考生。 % O: c$ p7 {+ e& \8 P, V 8 M' M9 B' G2 b( U& A* u “我们每年新生有超过30%的学生是三本的分数线以上的。”浙江金融职业学院招生科科长何新华告诉记者。 - J- R1 t/ v0 T/ c9 R" U Z: z$ F) f. ^5 D
宁波职业技术学院等学校也有类似情况。( ]8 q% A; M3 H
6 P8 f) M6 {2 t! p5 c4 u 招生火热源于就业形势好 8 G% B4 H( p8 x6 g7 N$ Z 高职院校为何如此吸引考生？ 5 F; H e3 T; Q: N + l( D6 M. _: b% Y9 U! F+ H0 h+ {+ ] 记者采访的几家高职院校的就业办负责人几乎众口一词地回答：“因为就业形势好。”7 e B* S/ m/ X# }8 D" D
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在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，收到了很好的效果。如浙江金融职业学院，自2002年以来形成了“订单式”人才培养模式，还专门建立了相关的银领学院，校企合作培养人才。 . Z s- W ^; U3 m. E; ?6 r( g& l * T3 g* `% q( _! {# A/ r# H 去年已经有12家金融企业与金融学院签订了订单协议，订单班级达28个，进入到金融机构的订单班学生数量近900人，达到了该校毕业生总数的一半以上。也就是说，一半以上的学生可以进银行等金融单位工作。 2 n- W8 t+ K& K% a, a9 Y 4 I7 f7 I, |. e+ v) W" G7 V “每年其他学校的毕业生开始找工作的时候，我们银领学院大二的学生就已经定了就业去向。”浙江金融职业学院招生就业办副主任陈瑜说，他们每年的初次就业率都非常高。“大部分学生是选不好，而不是没去处。” 5 _; D+ J' s2 [. y6 Z 5 P; q/ D) ]+ X8 H) l! Y+ R- Y 宁波职业技术学院也是积极和企业合作的典型。仅去年就新增合作企业130余家，目前已有430家。全球最大的注塑机制造企业海天集团去年投入1000多万元在该校建起海天学院大楼，合作培养面向全行业的机电一体化实用人才。' B" U+ Q9 t2 V3 M
: d% {& H7 v+ g* B1 D 浙江机电职业技术学院每年毕业生就业率都在95%以上，重点专业就业率达100%。 : y1 W9 b+ ^- q A! W& R( C% o专家观点 ' i4 O, ~: @8 Z' ]6 r8 R7 h2 C 就业形势+ ^* Y3 O; S7 W 迫使人们改变观念 * e" W5 |4 i1 _0 w/ V3 U& ^' S/ `/ X$ L+ O4 @
省劳动与社会保障科学研究院院长陈诗达表示，近年来，全日制本科院校的就业形势十分严峻，但部分高职院校，尤其是热门专业的就业形势却非常好。原因在于高职院校的培养模式更加市场化，更符合当前就业形势。 * J4 w; W. N% @: \) s& c 9 R# X K* H9 }2 D5 Q. s. e 他说，目前国内大学本科教学和人才培养模式，已经跟不上就业新形势。 . {3 L4 `0 t% V0 x ^5 h6 B 3 i; y1 y" ~6 J8 t# }1 d8 G “反倒是部分高职院校，因为本身专业的特性，和企业联系紧密，甚至和企业合作办学。这样培养出来的人才，理所当然更符合企业要求。”他说。 2 o' M" r& s! U$ A$ p1 l; U2 y: E) J6 C
陈诗达认为，目前社会上还是对学历十分看重，“能上本科不会上专科。但就业现实会迫使人们改变一些观念。从很多高分考生开始选高职，说明家长和学生的观已经开始慢慢改变。”
