这是别处转载过来的,题目是台湾的初中渝文考试,大家做做看,感觉一下两岸的教育差距,我是挺震撼的0 V( q; a! T8 B# i8 H) f3 D" z/ o 注:据说拿来考过两中文博士的,错了一半多。当然,我也做不出来 ————————————————————————————————————————7 L( v" O2 f/ B7 o 考题(有多选题): 1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:# ~) Z" S/ |5 w# S A、请庄子代言“自然就是美”。3 ~' {" l0 ?' y% k3 Y' C B、请子路代言“心动不如马上行动”。5 \) ~( v8 a3 G% C" o- C0 P6 I% } C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。 N& I7 `; j, ?( v" s 2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?% i# e' C( K7 U R (甲)大启而宇,长发其祥 (乙)交以道接以礼,近者悦远者来! a9 J6 I8 ~) d, j/ S J (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新; F) B( C- j/ d A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者$ k' q7 Q* u7 g/ D B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者( W2 A9 n# @$ Q n# N+ O A$ x C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者 D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者; R% |- N; o) o 3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是:9 G2 ]& D! V7 V! j- i (A)人弃我取,人取我予 (B)入乡问禁,入境随俗 (C)风行草偃,变本加厉( b1 R' x" u9 K" W, e. x2 e (D)追求时髦,风尚互异/ T) D" P; X8 `( @ 4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:1 g9 M* H+ n" k; T (A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉& w1 G% F. X. v (B)青红“皂”白/“玄”端章甫: e3 H0 s: |; S% O" O$ W (C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇' ^0 W) e9 i( S6 r0 F) S (D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路4 P! }$ u4 T& T( m (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民. x7 J$ l. ~: \% C+ q ^ . G3 R( \4 k+ T h) ^* i) ? 5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是: (A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁 (B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容 (C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落 (D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短+ ]9 {+ e$ z, y' P& H 6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项: (A)能见其过而内自讼者+ h. c* [2 }6 D) F% p3 Y6 F* R& e# C (B)敏而好学,不耻下问$ P5 k1 X3 W) C' L/ h; n (C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者 (D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫+ y" e/ N, B7 R$ k& Y' G4 n' ]+ N 7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:* w0 @' O3 t3 Q* `7 Q 甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗). g: G6 r4 R/ o; a$ k) w/ ~5 { 乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗) 丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗) 丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。" r ~9 G, Y9 O# m 雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)7 t- E$ z- X/ V% W \# s, d- @ 戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗)- h& t' X9 J: i" J! K (A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙 7 k: D! h% \; h. i1 { 8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋& @# R) e# [% X0 F5 R) @+ u+ i: ? (乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊2 m# x2 m6 ^" [9 @ (丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武6 k8 d8 a9 |+ w 人心犹慕项,至今父老尚称王: z! C' g' u# M/ V5 Z- w (丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道 知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心9 ?: E" L& p4 ]3 I1 r7 P! T1 E 上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是: (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子 (B)关羽/华陀/项羽/孟子& Z; \9 J2 a( H: C3 I- Z (C)文天祥/华陀/刘邦/孔子 (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子 9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是:+ l) P T _; x7 W (A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉 (B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻 (C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」# {% l% s! h6 N4 S* ~7 U4 m (D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红( _2 g" D" u! y% p# @; J/ L0 M - m! ]& r3 ]4 i6 s+ k. J' L: h 10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:5 w9 d* K! Z# A+ w- G( `7 W1 J$ t (A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想5 o$ [" j+ R4 \4 o. r c' z (B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想 (C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想( h6 p; y" q( S1 l/ W (D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想/ X' V1 A) t, L# d# z (E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想 |
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