“求求你，你能帮我盖个章吗？”一个和我不是很熟悉的读者在QQ上对我说。这个读者以前在行报上看过我的文章，当时不知道怎么找到我的QQ，已经很久没有和我说话了，突然在前天冒出来一句。我记得那个时候，我有跟她说过我开一家广告公司。我想，之所以她说求求我，肯定是被逼了的。
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“就业协议上吧。”我一听就猜到这个。
“恩，是的。本来打算找到工作直接让用人单位盖章的，可是找了半年了找不到。”她在QQ上照实告诉我。
“你们班里有多少人找到工作了?"我问他。
“就业协议倒是签了不少，真正找到工作的才10多个吧。”
4 \' u0 D; {3 |6 X, t) n“那如果签不了就业协议呢？”职业敏感度让我继续问了下去。
3 _8 c8 k/ A6 I( G0 c# s“据说可能毕业论文那关很难过，也就是说毕业证书有可能拿不到。这个算是学校的潜规则吧，我们学生基本都知道的，很多学校都一样的。我们学校对于签了就业协议的还有奖励呢。”
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聊到这，我不仅想，哎，现在学校为了增高就业率，真是厉害啊。明着当然不说你去想办法盖个章签个协议啊，这个传出去不好。
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可是，在真正意义上的这几年，谁都应该知道现在的就业率很低。现在有工作经验的也未必能找到工作，更何况对于那些没有经验的大学生呢？
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前几年，有个下沙一高校的老师，是一个班的辅导员，是我一个朋友的朋友，还亲自到我公司里，要我帮忙给自己班的学生签就业协议。
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据业内人士说，毕业生就业率是个硬指标，关系到大学经费和许多资源分配问题，教育部、教育厅向高校拨款都会以这个数字做为标准，而学校里也会以这个数字来决定对学院的重视程度。这层层压力落到老师身上，临近截止日期，还有不少毕业生未找到工作，就业率不理想，他们往往会动员学生去‘开证明’，这样学校向上级报告时，他们就可以归为‘已经就业毕业生’的行列了。
是的，可是，学校领导有没有考虑学生们的感受呢？有一个学生表示，这样做相当的无奈，就好像被父母卖给一个好家庭一样，看起来已经有主了，其实以后说不定会是流露街头。
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据前几日，外地一家报纸报道，据他们调查1000人学生中，真正签了劳动合同的仅有不到10%。在如今经济危机的今天，我不知道我们今年2009年的浙江省的大学生就业率情况会是多少？如果到最后又是80%以上，这样岂不笑掉大牙？
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可是，真正的有多少人会关心呢？
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