根据《浙江理工大学本科生第二课堂学分管理试行办法》(浙理工教[2005]48号),校党委宣传部决定从2008年起申请设立第二课堂学分,表彰鼓励在学校宣传工作中表现突出的学生。
1 q$ Z0 @( U4 ~' o$ D 第二课堂学分的认定工作于每年的4月份进行,一年一次。新闻中心、校报、广播台、阳光网站的学生可凭参加宣传工作的有关证明材料,向党委宣传部申报。党委宣传部成立工作小组,依据宣传工作的类别、层次、绩效等,逐项审核、认定其分值,并通知各学院将学生所获学分记入成绩单中的“第二课堂”一栏。
5 f3 K3 a+ Y8 v9 S 新闻中心、校报第二课堂学分认定具体实施细则如下:# }* g% ? l+ }% s* _" K& v
新闻中心第二课堂学分认定实施细则
5 V, W/ G/ N; C3 g) ] 新闻中心成员工作满一年,可申报课外学分,每年每人1分,单人最多可申请2个学分。
; I1 j* V4 N, |4 g- ?% T, @/ ?, K b* F2 n! z, D) O9 e
一、摄美部:7 ~5 K% X8 u6 W3 s# _: \8 \3 l
摄美部学生主要以在校内外新闻媒体上的照片发稿量统计进行认定。
# k# J7 n9 n |8 C 在校内媒体上发表作品:一年内若有10张及10张以上照片发布在校园新闻网、校报(同一照片发布在不同媒体上,以1张计),即可得1个学分。以此类推,最高得2个学分。' c: L/ ^# f0 P- f# x/ A) h9 a
在校外媒体上发表作品,分两种情况计分:一年内若在纸质媒体上发表2张及2张以上,即可得1个学分;若在网络媒体上发表4张及4张以上,即可得1个学分(同一图片发布在不同媒体上,以1张计)。以此类推,最高得2个学分。
% M) R# H, ]% L/ M1 F0 v' s/ v
& k& E8 |7 ?$ ? 二、外宣部:
: G& h( ]: j# d 在校外媒体上发表作品。一年内若有3篇及3篇以上新闻发布在校外媒体上(同一新闻发布在不同媒体上,以1篇计),可得1个学分。以此类推,最高得2个学分。2 E. |# _; m& q N+ Z; C
出勤率及策划案量。外宣部学生若一年内无作品发表在校外媒体上,或作品发表量不及3篇,以例会出勤率及例会时所提策划案数量认定。例会出勤率达到全年例会的80%以上,且提交策划案超过10个及以上者,一年即可得1个学分。以此类推,最高得2个学分。
5 }* z/ C' p' ?0 h( y. Q( {9 B4 Y% Y6 Y
校报第二课堂学分认定实施细则 1 d6 d" H& a& v& e! g& Q1 r5 k9 D
在校报工作满两年及以上,年终考核总分每年都位列前70%,第二课堂学分得2分;在校报工作满一年,年终考核总分为前80%,第二课堂学分得1分;在校报工作不满一年者不得分。具体考核加分细则如下:
, a1 o5 |! g4 T; Q/ ?: }5 V( C) O( Q/ H
一、所有校报成员:
5 P- W( r# Q! D2 S Y4 n, c1、在校报一版发表作品:稿件每篇4分,照片每张3分;
, z1 A/ ]9 d+ m/ R; e. `- Q" O2、在校报二版发表作品:稿件每篇3分,照片每张2分;
4 ?9 z" B& Q! Z. I9 n3、在校报三、四版发表作品:稿件每篇2分,照片每张1分。) C0 ^9 b% a" d; K9 w Q3 W/ a' h
4、在校园新闻网“理工要闻”发表作品:稿件每篇5分,照片每张4分;
9 a4 y6 @" b* \! m4 ^5、在校园新闻网“校园快讯”发表作品:稿件每篇3分,照片每张2分。- L# K; l2 q* R/ Y' u: L, K9 ?" I+ _
6、提供选题被采用1次加4分。
; {, u0 e" L9 o2 n+ H4 K; L: z3 e 同一篇稿件发表在不同的校内媒体,以1篇(加分最高)计。
; J; Z% u' t& ?/ C8 d. W$ W- C 全年无故不参加例会3次者不得申报,每人每月提交文章少于2篇者不得申报。
$ R Y* e' ]- g
3 N& c( E5 `8 u9 F二、策宣部成员:
7 b5 O( x7 Y+ n# @; B组织活动一次加5-10分,统计文章一次加2分。& s- |6 Y& U3 f/ j
5 }# a% o( W+ d8 v! i* x+ a% b/ `7 U
三、管理人员:
2 O$ U5 j9 ~% \! m1 Q1、采编部组长编辑版面一次加10分。5 m" Q. |0 e6 c Q( ^
2、各部门部长及以上管理人员视具体管理成效进行加减分。) c+ D% {+ }% @& r: o
. H& y5 j9 H0 v& h
[ 本帖最后由 zjcherry 于 2008-4-2 10:40 编辑 ] |