声优大赛开始倒计时，

浙传播音

声优大赛开始倒计时，
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6 r! ?2 z3 _# D% q( \# i/ J专家指导，让你事半功倍

离第二届大学生动漫声优大赛的报名截止日期还有不到１０天的时间，各个参赛队伍都在为比赛作品的准备工作进行最后的冲刺。这次大赛自开始报名起，就受到各大高校的密切关注，报名参赛选手有播音专业的同学们，也有不少非专业的动漫声优迷们。尽管大家都对这次比赛抱有极大的热情，但是在作品准备的实际操作中，还是由于条件和专业知识的限制，遇到了不少问题。为此，记者（以下简称“记”）采访了浙江传媒学院影视艺术学院教授数字音频制作的王旭峰老师（简称“王”），让他来为参赛选手支招。
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- z( o$ {5 B" r记：如果参赛选手没有条件进录音棚录音，有哪些简便易行的方法可以自己进行录音？

! i6 A* a% p. K5 e( g王：其实只需一张专业声卡，一个专业话筒）外加一个录音软件，就可以把自家的电脑变成小型的“数字音频工作站”。若没有以上专业设备，会给录音效果大打折扣。不仅会使音色损失不少，连声音的质量也会有所降低。录音软件可以考虑选用“samplitude”(下载地址：  http://bbs.besgold.com/thread-13677-1-1.html 视频教程地址：  http://v.youku.com/v_playlist/f2473226o1p0.html ) 或软件“nuendo”(下载地址：  http://bbs.guitarchina.com/thread-447610-1-1.html  视频教程地址：  http://www.tudou.com/playlist/id/5799288/ )。
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5 t% t8 U; ~# Y" K记：那除了这些专业设备外，自己录音时还需注意哪些问题？
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王：一个合适的录音环境当然也是必不可少的。首先值得注意的是选择录音的房间一定要避免有噪音的干扰，而且空间不能太大，不然会产生回声。录音时要把门、窗关上，拉上窗帘，另外还可以利用一些日常物品布置吸声装备。可以选用厚一点的毛毯悬挂在房间的角落里或面对的墙壁的下半部分，因为这些地方都是产生回声最强烈的地方。还能将毛毯垂直挂起，围成一圈，而录音者则可以站在围着的毛毯当中，这样也对录音的效果起到不少提升作用。建议有能力的选手尽量能去录音棚进行录音，那里不仅设备齐全专业，而且录音棚的构造能够起到吸声，隔声的效果。
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记：音频的后期制作选手们或许可以请专业人士进行帮忙，但是对话筒的操作确是每位同学都会接触到的。很多配音同学都是由于对话筒的操作不当，导致了配音表现失色不少。王老师，对于这个问题，您有什么建议吗？

& Z) l* Z5 H; ^, e王：话筒的使用确实是值得注意的。由于录音时使用的话筒具有高性能的灵敏度，所以声音的任何变化都会被话筒放大，尤其是要控制好嘴部与话筒的距离。过近的话，会产生“近讲效应”，也就是指录音时由于与话筒的距离太近，会引起低频的提升，使声音清晰度降低，低音过重。若与话筒距离较远的话，则会录入较多的环境噪音。我个人推荐离话筒的距离保持一尺或稍近些为最佳距离，这样可以保证有效声音的录入。




记：谈了那么多录音方面的注意事项，那王老师您在配音方面能给选手们一些指导吗？
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' H, L/ k1 a- ^' a' C2 @7 ]王：配音时要注意片段的选取，尽量使用原片的高潮或小高潮片段，这样可以更丰富地表现角色人物的性格特点，有利于配音者塑造丰满的人物形象。当然，在着手配音之前一定要深度理解人物的内在，甚至连整部影片也要熟悉了解，这样才能进入剧情，完成由声音创造性格这一过程。


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记：有没有值得推荐的几个片段，供选手们参考选用？
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王：日本动漫当中宫崎骏的作品多数可以作为很好的配音材料，例如《千与千寻》。而我以前的学生曾尝试过为《海底总动员》配音，效果也十分好。


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6 H( A$ F5 v2 Y; E. [记：很多非专业的同学在配音的时候遇到的一大难题就是与原片中的口型对不上，有没有一些小技巧让大家解决这一问题呢？

王：对口型这个问题难度确实不小。我建议同学在配音时如果碰到像只有两三个字的短句时可以先录下声音，在后期制作的时候把声音配到画面上去。但如果是长句的话，这种方法就不能参考了。如果长句生硬地加在画面上的话，会使配音缺少气口（“气口”指最佳换气处），听上去很不自然。在给长句配音之前需要反复的练习，一个句子的视频画面最好反复观看10遍以上，这样才能熟悉配音内容。



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记：怎样才能让选手们充分发挥出声音的优势呢？

) d- [" }, e7 M4 o) R王：首先还是选材要选对。选定的角色要与配音者本人的性格相近，这样才能更容易投入角色。在配音过程中，可以把房间的灯光调暗些，便于配音者进入剧情。在场人员的人数也要控制好，不然很容易让配音者分心。


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- h1 J1 b) m& w* F5 G, z希望以上内容能为同学们提供指导。祝愿所有参赛的团队都能取得满意的成绩！