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英语四级阅读选词填空技巧

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发表于 2011-4-25 13:54:59 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
  大学英语四级考试的阅读部分,除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读,还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。
$ ]% u# ^; i- U* T, S. ^( A+ C/ ~# r
  选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出A-O15个备选答案。
. ~* t4 V4 b% E7 ~# |# ^! V. m7 ]/ q, e5 T9 l7 g
  选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于:
# U- V, }9 O6 |! `9 d1 c% w7 g# P5 H6 `' F
  1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大;
$ J% L% ]4 O( N1 V+ g
8 y# o) c: `- X1 S  \  v  y, [9 D  2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大;
# l/ I7 Y0 c6 E$ }9 s
7 Q$ M7 k/ _, I$ o' G8 r  3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。
& g7 d$ T: v7 i! U/ t2 ^
1 c0 ?5 S# w7 s5 v. p% F; k  诚信学习网建议大家,针对选词填空的解题方法分为以下三步:, a$ n1 X& d) B+ p

3 T' {( X3 p4 L- m$ ~) f9 T  `* W  1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;) d, R$ e9 H7 g: k9 m+ v0 ~0 \

+ e) G4 @$ g9 o, F7 K7 h9 @  2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;
6 u7 @) O! Y6 l0 N  }1 R6 Z
' F8 E2 y2 L0 O  3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。
7 U/ z, Q8 }1 b, b' Y! O2 ~4 K
3 {+ p; `3 c2 d5 s  四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:
. f' ^' c( c* w8 S' P5 m
8 O  U2 @4 T4 e2 Z$ d  常见名词后缀:
  i+ S1 B4 w/ {- T# ^$ A
% o+ p$ x7 \/ O  |9 c* U  U  -sion,-tion,如:starvation,attraction,profession  I) l; y5 X8 A: g+ a
0 l! `2 d/ s! I$ \4 P
  -ity,如:quality,diversity
  P* D4 d) ?2 Q! V- G, D: f; a' c2 V1 B' z" B
  常见动词后缀:) U9 k% g2 S! |: Y4 E

7 K: P  u% Z; C8 R3 ~  -ate,如:estimate,generate# c$ z+ N( W: y6 F8 p& n& q
5 u0 F4 S# r; C6 i9 q# e4 W* {
  -en,如:widen,worsen2 h, v9 i# B/ G3 j& B- U3 G
% ^( W$ l$ I. q' G" z9 r+ S8 ?% `
  常见形容词后缀:) g1 |2 L0 f8 C% ^3 l8 u; ?
" s5 f8 }/ F% W( X$ m( m& D
  -able,如:stable,affordable9 H5 U  Z3 f4 L# A: R: f
8 ^& |% W' B/ }5 j, J
  -tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive
! C0 T) r# [# }8 S; H
7 X! c; G+ u. D, L' }" D  -ous,如:unconscious,enormous+ ]1 @- ]: T/ L/ m

' j& e+ L5 ^/ M3 O* F  常见副词后缀:
+ n+ x) c: U7 Z% e( w) a  O- q. W, M
( b( q) o& B- \7 |  -ly,如:deliberately,completely,remarkably,3 {' Y3 C4 X& y* B

2 I$ r" C) X2 M+ e  在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下:
+ e$ a' L( U- h, @! D
7 v  P/ ~7 \) z6 {0 ]/ _4 B( l  名词:
0 w' _6 n1 T) A+ |. W9 a* t' X" h( X1 y4 ^7 _; k2 ^/ T2 k, j) \
  通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep. + n.”,举例说明: ! M* s7 v: l7 K0 Q- @: w% B) U/ K% N

" g  Y3 f: M- L& q  Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”
( ]' m7 Y- p% g* c6 R9 I
2 C+ _; u1 P: z. mAs the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”
& d( E* W' j, K9 N" g4 B  Y8 I7 g  t) v
  较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。”- h7 d" R* E( k) V  a
1 J" N" V: Y# r5 T9 E1 h) v& p' ?
  动词:, D5 j+ ^& k" F/ ^4 B* [$ o) I
, d6 W* [0 A5 Q- n1 K1 \
  动词的考点很多,我们来看其中三种:
- ]5 A8 a3 D2 a* {3 ^
4 [2 O+ s3 A6 r. e  1. 主语后缺谓语动词。
- ]" n9 O% O  I  l/ U- c& h2 U) J' Q* Y' Z
  举例说明:
5 B1 o" p+ j5 m  J8 ~4 B! M! |3 N* ?0 S& Y0 t( n
  He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”5 i( w) M. g9 x6 T% e6 h6 A

' U% ?! ~* C' M  That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6) 在这句话里,who___ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize,这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”
! M4 X, w- H$ J" Y! p
. q) r8 l0 l1 I7 n  2. 当出现“一个完整的句子 + ,____ + 名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。
) m2 V7 d( H1 w! t) t4 v! ^& Z2 D( Q- I& b9 u, P
  举例说明:2 `- a% ]' n) W% K+ F" W
+ b. q2 U' D" N5 ]0 R
  The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根据独立主格结构原则,应该填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。
# |1 n/ E- w, _. w9 ]3 K2 G3 o9 a  t- \1 k6 U1 f
  3. 横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。5 Z: `" Z' W0 k1 r
- @' {4 T' h" D  m- c, O
  举例说明:& P- {7 l- S1 M

* s( U! a3 ]% }* C+ X% [" T  In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。/ }' l% R1 E, X: m  P4 ~
' t3 Q3 c0 }& m: F
  形容词:
( x) L* X; d6 N  d/ z- d0 T- y3 a
- X2 \$ g- p- B! U% g  当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时,横线处通常填形容词2 {, A9 H8 s% [+ Q9 w  t
! E& q( s. I# b9 i# k( S1 Q
  举例说明:
# E0 Q* B; H9 |- U. `1 k( V, ?6 e( b8 H, R8 U, _# [
The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。
! |' C5 z& C3 o! |1 A0 D* D: w2 F; U6 e' k9 F: ]
  副词:+ M) X& l0 h2 n7 I- e
1 q* I; a! A$ C) u! v2 s9 i
  1. 当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。3 K1 ^: B5 h* {
5 ?& t% l4 r* c$ ]" c" i
  举例说明:: U4 w3 a0 D' g6 ?6 b: F

( \6 J3 t0 H4 R6 i. K% O8 j& n  Today, we lake pain _____. (07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。
' Y0 ^7 S1 O# Y! l4 D4 b2 b+ }9 X& N1 s1 \6 |; h" I  o3 a- o: ]1 O
2. 当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。
; c; i: R! e" X. A8 _: H
3 z/ q$ H# W7 W% Z# P  举例说明:
* w0 o; J; f& k
4 ?, V* e  [6 F1 [  S6 e  In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently。8 ?4 r7 l/ E! v1 O2 N

/ x. q: H4 @2 p9 |! ^% e  记背选词填空选项的重点范围:
# d9 Z) `' H$ N! x# @/ E8 F. y: \" f0 X: B" R" R% o" ]' [
  1. 历年曾经考过的复合式听写的单词
; }3 O3 A; z/ c5 e' s8 x0 b5 [7 H& j  ]7 I/ f
  2. 历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项
+ k& U) ^# I& B
4 O$ j; l, S  I# R  3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇
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发表于 2018-1-19 18:00:58 | 只看该作者
孩子的英语水平很差,一直想找一家好的培训机构学习,经朋友介绍了可恩学科英语,现在孩子的英语水平提高了很多,真的很感激可恩学科英语的老师,不但细心教我孩子外语,而且很关心我孩子的顾成长。
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