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浙江工商大学屠锋锋老师上网课跳起《那些花儿》

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    3 天前
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    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2020-4-17 15:33:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
    “同学们,我现在在学校的油菜花田里,知道大家都想念校园了,所以把上课地点选在这里,现在大家可以跟随我的镜头感受舞动的校园……”
      日前,浙江工商大学屠锋锋老师在钉钉上为学生上课,他以舞蹈为蓝本,采用网络“云录制”舞蹈的形式,创作演绎舞蹈《那些花儿》,以一种全新的艺术形式致敬防疫一线的“逆行者”。
      《那些花儿》是屠锋锋的一段即兴舞蹈,他来到油菜花田,以自然的动作去塑造舞者的形象。
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      对着摄像头,屠锋锋摘下口罩,舞动在校园各个角落,与花儿共舞。
      “这门课的颜值也太高了,不但看到了校园的春天,还随着屠老师的舞蹈感受‘环境舞蹈’的真谛。”来自浙商大经济学院的大二学生奚晨说,这是她第一次了解环境舞蹈,“看完屠老师的这支舞蹈,仿佛身临其境,这应该就是通常说的融情于景、融情于舞。”
      “环境舞蹈是走下舞台、走进生活,特别强调与自然进行零距离互动,因为只有穿梭在当下的环境中,观众才能更深切地融入舞蹈中,感受舞者们所带来的思想。”屏幕这一头,屠锋锋正投入地给学生讲解“环境舞蹈”跨越固定空间的表现方式。
      这门课名叫《舞蹈作品鉴赏》,如何把课上师生面对面的教学模式搬到网络上,对屠锋锋来说是挑战。
      在线上开学的前两周,屠锋锋就开始为网课拍摄舞蹈视频做准备。他在校园各处踩点,结合校园景致以及天气和花期,因地制宜进行舞蹈视频的拍摄。
      “我采购了直播支架、补光灯等设备,录制舞蹈视频,制作PPT文稿,提前发到群里让学生预习。”屠锋锋说,录制舞蹈视频无法像在课堂上教学一样根据学生情况及时调整,“把防控疫情作为主题融入舞蹈中是最初的想法,之后发现多数学生想念学校的油菜花和樱花,我就想着结合校园的环境上一堂环境舞蹈课,让未能返校的同学看到校园的春天。”
      屠锋锋说,舞蹈课与其他课程有很大差异,不是坐在电脑旁听课,而是要采用“口传身授”的教学方式,需要老师的示范和讲解,“网课教学不仅是教师和学生教与学的桥梁,也是学生开阔视野、教师拓展技能的途径,教师的职责不只是教书更是育人,在灾难来临时作为老师,我们需要传递给学生更多的勇气、更大的信心和更美好的期盼。”
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