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如歌,似水,我的青葱岁月7 h! p& A7 V4 N7 Z; r1 p
. \2 X4 v! Q8 A; y光阴荏苒,年华似水。试问我把青春交给了谁,连同火热的激情和肆意燃烧的岁月?# f! m5 s2 y) F. S, M6 H8 |
——题记
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从小,大学就是心中一个遥远朦胧的梦,像裹上了温婉的薄纱般,如翼般轻柔,雾般飘袅。似乎像夹着梦幻色彩的童话世界,一起荡漾在那个摇啊摇,摇到外婆桥的无忧年代,摇摆在铃儿般的记忆里……
* H3 }5 C! n3 S, y. t8 f6 r' s* c3 X如歌的岁月伴随着我们匆匆成长。在经历了一个又一个春夏与秋冬,一次又一次喜怒与哀乐。终于走过了生命中的黑色七月,迎来了丰收的季节。大学,孩提时代的梦,终于有一天,我也走进了梦里。2 n% G; D) Z1 o _0 e. t
和所有经历过和正在经历着的人一样,当我怀揣着那一张薄薄的录取通知书走进大学校门的那一刻。一种难以言说的情绪油然而生。我将永远告别一个性情张狂的青涩年代,迎来一个属于自我追求的黄金时代了。2001年的夏天,我来到了钟山脚下的这片土地,来到了这座金陵城郊的美丽校园——南京农业大学。- U9 M2 U# }6 j! I% c
刹那间,映入眼帘的是醒目的主楼,先声夺人,古色古香,就像神秘的东方文化里一位古朴的歌者,端庄静雅,超群脱俗。一旁的新楼如鹰展翅,相映成趣,亦古亦今。幽深避日的梧桐大道铺就一片绿荫。走在其中,顿觉心脾清凉。如茵的草坪尽情舒展和释放生命的绿色。让人神清目明。迂回的桃李廊,枝攀藤蔓;幽静的报春亭四周花丛锦簇。和着轻松而又不失节奏的步子,走在校园里的年青人,一张张写满朝气的脸。这便是身在南农的第一印象。
* K" u) G2 ~0 ?7 P/ i就这样在完全陌生的环境里开始了一段崭新的生命旅程,难以挥却的是初入象牙塔时的那份憧憬和懵懂。还记得入校休息的第一天,独自一人骑着单车兴奋的赶去亲近长江,向往大桥的英姿与风采。犹记那长江水的澎湃,回来激情挥就的《长江水》。仍忆得三五好友相约而行,一路长歌登顶,站在紫金山头陀岭上高呼青春万岁。
: @3 o5 k, o) a) r; x: f日子如山川,也如细流。平静之后,开始摸索着校园生活的节奏,忙忙碌碌。拿着证件每天在图书馆进进出出,泡在阅览室博览群书。有时在球场上挥汗如雨,不知疲倦。发觉这样也难以打发闲余时间,于是报名参加兴趣相投的学生社团,融入新的集体。一有空闲就往学通社的办公室方向奔去,二三十人聚在一起就像一家人。为了那时一份叫做《青未了》的报纸努力工作。大家分工协作,采访,撰稿,组稿,编辑……付出着也收获着。第一次发现校报的小小角落开始有自己的文章了。第一次代表班级参加运动会拿了第八名争取到宝贵的一分。第一次作为策划者在广场组织现场书画比赛。第一次拿到宝贵的奖学金。第一次拿到校报奖励的稿费。太多太多了,这些珍贵的过往,不是云烟,是一串串留下的足迹,深深浅浅,歪歪扭扭……( J- d3 I6 Q; U8 M
三年过去了,记不得多少个清晨早早起床后钻进后山的小树林踱步晨读,也记不得多少次晚风吹送,漫步在通往主楼自习教室的梧桐道上,也记不得多少个宁静的夜晚,打开调频如约守候温暖的声音,等待那熟悉的旋律在耳畔轻轻响起。不曾忘记,在主楼偌大一个教室占了小小一个角落,自习到天明。也不曾忘记那个大雪纷扬的雪夜,大家追逐在主楼门口的草坪上打雪仗、堆雪人,在白色世界里尽情留下童话故事里的美丽回忆。& \3 g: J7 Q, m2 R5 G4 L
我的大学,我的黄金时代,精彩我的记忆。
" {0 k% o. O3 O( E+ g3 S掐指算来,3年了。主楼还是那座主楼,只是经过翻新平添了几分活力。霓红闪烁,尽显英武身姿。后山的那片树林依旧鸟语花香,只不过周围又长起来崭新的宿舍群。桃李廊还是丹桂飘香,清香怡人。岁月的况味因为这点点滴滴而积聚沉淀。
4 U) p' ]2 O( ?( b今年,学校迎来了她九十岁的生日。为了母亲生日那天绽放一个甜甜的微笑,师生员工都奋斗忙碌在各自的岗位上,为的就是在那时我们美丽的校园将以更加清新的姿态迎接八方来客,迎接五湖四海校友同归。走过了九十年的风风雨雨,儿女们为自己的母亲乔装打扮书写更加辉煌的九十年,一百年……
) x9 S5 t& F, T$ x汲旧学之精微,用新知之深邃,树人文之宏绩,纪历史之进程。
2 G7 }) b7 G( m0 z品吟着单人耘老先生写下的这四句诗,无由的,开始在心中奏起青葱校园的时代进行曲。
. [. a& y$ V$ B2 R4 _2 W6 Q青春不老,岁月如歌,四年的生活,我一辈子的回忆。到了那一天,当我卷起铺盖,收拾好行囊准备踏出校门,飞向另一片天空的时候,怎么也不会忘记自己雏鹰起飞时所驻足的这片绿地。
7 o( o: D6 K- q2 a' p) a) d: l我的大学,我的青葱岁月的见证。一生无悔的选择。 |
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