下沙开发区：让下沙孩子“能上学”和“上好学”

煎饼

教师节是全社会都十分关注的节日，昨天是第29个教师节，开发区党工委副书记邵立春带领相关部门负责人，分别慰问了月雅河幼儿园、星辰幼儿园、江湾小学、下沙中学、东南中学及日本人学校，代表开发区党工委、管委会向全区广大教师致以节日的祝福。
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& A) l7 L% t! J, j+ l　　每到一处，邵立春就向学校了解今年开学的情况，包括学校建设、师资配备、学生状态和遇到的困难等，感谢教职员工长期在平凡岗位上默默无闻，辛勤耕耘，克服困难，奋发向上，甘于奉献，为开发区教育事业蓬勃发展做出了重要贡献。
% U' H* J- k$ y2 A4 Z& H+ |6 p. \　　下午，开发区还举行了教师节座谈会暨优秀教师表彰会。党工委副书记邵立春，社发局、人劳局、财政局、建设局、规划分局、城建中心、下沙街道、白杨街道等部门和单位负责人，开发区优秀教师代表等50余人参加了会议。会上首先表彰了市、区两级优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任代表。随后，来自下沙中学、学林街小学、景苑小学、江湾小学、实验外国语学校、梦琴湾幼儿园的6名教师代表发了言，与大家分享节日的快乐和对职业的热爱。
" Q9 ^, `8 h" G6 I; F4 {　　下沙中学的徐冬芬向开发区的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。老师们，要心怀教育理想，追寻理想教育。坚信下沙教育的腾飞将由老师撑起，千万孩子的梦想将由老师来实现。
1 G/ U0 q" I5 o, W$ i0 d! D　　学林街小学的吴文武去年通过公开招考成为开发区的一名新老师，他用“年轻、活力、开放、包容”四个词形容对开发区的印象，在这里，他见到的都是年轻人、年轻的建筑、崭新亮丽的市容市貌，敞开胸怀欢迎来自五湖四海的朋友，开放包容，地域观念很淡，也没有文化包袱，开发区是年轻人追求自身价值、非常适合创业的地方。
$ D- R6 s0 q, G/ i" ]% A1 \　　梦琴湾幼儿园的黎一涵在在下沙民办幼儿园工作了整整11年，她从自身的成长历程见证了民办幼儿园的一路风雨兼程，见证了改颜换貌。“国十”、“1+4新政”的出台与实施如春风般迎面扑来的同时，带来的不仅仅是希望，也带来了实际性意义上的鼓舞。教师补助在很大程度上缓解了民办幼儿园教师的频繁流动；教师专业发展培训保障体系保证了教师的专业能力的提升，专业素养的提升。
7 w+ c9 a% `* K2 @6 F9 V& w+ Q　　听了教师代表的发言，邵立春副书记表示为全区教育工作者辛勤的付出深深地感动和感谢。他指出，在全区教育工作者的努力下，开发区教育经过多年的发展，事业已初具规模，在开发区经济社会建设中的作用越来越凸显。但在看到成绩的同时也应该看到现实的不足，教育事业与先进城区相比还有距离，“上学难”与“上好学难”问题依然非常突出，教育资源、教育管理等还不能很好地满足人民群众对优质教育的需求，教育质量还有待于进一步提高和完善。
　　对今后的工作，邵书记提出四点要求。一是要以创建教育现代化为总目标，围绕解决“能上学”和“上好学”问题，坚持“民办”、“公办”两条腿走路的办学方针，努力办人民满意的教育。教育主管部门和学校要研究制定好教育发展规划，建立健全一系列的制度规范，从体制机制上保证教育现代化的实现。二是实现教育现代化，关键要抓好教师和校长两支队伍建设。校长首先要有理想和信念，更要敢于担当，要带领广大教师树立崇高的师德，引领教师专业成长，提升教育教学水平，创办人民满意的教育。三是要实现教育现代化，政府必须要有所作为。要在硬件设施投入、名师名校长培养、教师继续教育、科研体制机制、民办教育发展、提高教育管理水平上加大投入。四是教育要实现现代化，需要政府、学校、家庭等全社会共同努力。各级、各部门应当积极营造全社会尊师重教的良好氛围，牢固树立“百年大计、教育为本，教育大计、教师为本”的理念，切实把教育摆在优先发展的战略地位，把教师队伍建设列入重要议事日程抓实抓好，打造一支师德高尚、业务精湛、幸福度高、结构合理、充满活力的专业化教师队伍，开创开发区创建教育现代化区的新局面。
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