TA的每日心情 | 擦汗 前天 11:18 |
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签到天数: 2339 天 [LV.Master]伴坛终老
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前两天,桩机设备进场,开发区的世茂小学正式开工了,计划明年9月投入使用。到时候,沿江大型居住区将再添一所学校。
: z" O1 w3 ^, F* C 世茂小学,位于23号大街以东,16号大街以南,东邻世茂江滨花园,北面与世茂幼儿园隔马路相望。建筑面积25774.3平方米,共分为综合楼、教学楼、食堂风雨操场、门厅和看台5大部分。其中,教学楼、行政楼均为四层,食堂总共三层,图书馆有二层。8 X2 F. e, p4 X6 i* ?- R5 G
“学生每天1/3的时间,要在学校度过,所以校园的建筑不能太单调。”开发区城建中心工作人员说,世茂小学的整个建筑,以风雨廊、半室外空间相连通。设计时候,充分考虑了建筑本身的高低错落、曲折回转,建造时利用楼梯、空廊等部件加以随机组合,达到美妙的建筑形象。另外,建筑外墙将以浅黄的暖色调为主,浅灰色穿插其中,让建筑的形体更加丰富。
/ ?- m0 b8 L) g1 q2 I 另外,考虑到校区对外交通的便利性,城建中心将学校的出入口布置在北面的16号大街上,并留出开阔的校前广场,为家长接送孩子提供方便。+ {5 i' }- c' ^! G
一般来说,办公区、食堂后勤区的人员出入比较多,所以将这两个区域放在主入口的两侧,充分发挥它们的屏障功能,阻隔城市交通对校园内部的影响,在校园内形成较好的安静氛围。
8 f8 S1 P- j- r3 C0 I. D 而需要相对安静环境的普通教学区,则靠东布置,与城市道路尽量远离,让学生们有一个安静的学习氛围。另外,城建中心将在校区的东北侧设置后勤出入口,为师生和食堂的后勤,提供方便通道。
# _9 F. ?/ }, X3 d5 d5 L 同时,几大功能区南北分列、动静结合,在运动区和教学区之间形成了一条宽阔的学生活动街道,组织起校园内部的人行交通,丰富了校园内部的空间体验。6 q) S' i: W9 ?! ~$ |$ j
本报记者 贾歆琰
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