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[招聘兼职] 职为你开,有才、有情你就来!

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  • TA的每日心情
    开心
    2017-10-21 08:52
  • 签到天数: 24 天

    [LV.4]偶尔看看III

    跳转到指定楼层
    1
    发表于 2017-8-28 09:44:45 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    : b( r3 E; _! s
      职为你开,诞生于素有人间天堂之称的苏杭,由多位来自多元化大中型知名企业中高层人士联合创办,专注于大学生职前辅导事业,作为大学生职业集成服务领导品牌,以做最好的自己为使命,致力于让更多的人拥有实现梦想的机会。
    $ B0 h0 H. d/ Z/ D
    职为你开,专业从事大学生自我认知、职业选择、求职技巧、职业胜任力培养、初入职场、职业发展、职场咨询服务及人才推荐等业务。按照现代企业对职业经理人要求,结合当代大学生特点,通过职为你开专业服务倾力打造校企学三方人力资源供需生态链。
    * K% u% g) Q( W# N& }
    职为你开,首创“大学生职业胜任力模型”,聘任拥有丰富实战经验及专业理论造诣的高知人士担任专业导师,按照一对一咨询、菁英小班辅导模式,通过教练式、体验式面授方式,让学员领悟精髓,挖掘潜力,知己知彼,从容应对,立足提升职业胜任力,提高职业素质,帮助大学生找到真正适合自己的工作,并获得更多的、更好的职业发展机会。

    : u, t1 Y1 r9 R0 q6 c
    现因公司经营发展需要,诚聘以下岗位人才:

    ; C3 h) S2 |* a
    一、市场推广专员,1名,兼职
    4 e8 R6 t1 K4 j6 m8 m: N
    (一)任职资格
    0 F( e: o8 }* S# X! p% {- _
    1、本科及以上学历;

    # g, K! X2 V' s9 S  a
    2、在校大三及以上大学生,市场类、设计类等专业优先;
    7 L! |/ E6 e& Q/ r6 H# [
    3、热爱教育事业,拥有创业者心态,锐意创新,追求卓越;

    ' D0 ?* a" h  \1 k
    4、具有一定的市场推广专业知识技能,以及成功的市场推广案例;

    8 Z9 N6 r; K) {- P  p# z* M2 u4 `1 y2 h0 C
    5、具备较强的业务理解能力、市场调研能力、客户分析能力、活动策划能力、文案撰写能力及市场推广能力等。

    / p: j7 P9 H4 m" j
    (二)岗位职责
    # ]. }* P% u: o# E! _, b) c: ]
    1、市场调研分析;
    3 w4 C; A- u9 ]( g2 K5 P
    2、客户需求挖掘;
    : R/ g' N, p7 l
    3、产品市场化转换;

    1 C# P* U/ _/ t/ g- Z% w& y* e
    4、制订市场推广计划;

    4 @) j9 `9 G+ e  C
    5、提炼市场推广主题;
    ( F/ l# O0 q! \9 Q# N0 v* d! m
    6、制订、执行、评估及优化市场活动方案;
      P- J$ t( Z2 o; u. [  G7 t+ f
    7、异业合作市场推广;
    ' J' k$ L2 p/ \( m- o4 p! R
    8、其他上级领导交办的工作。
    * o- \4 \' C6 C9 c0 ]8 U& ]
    二、新媒体营运专员,1名,兼职

    - I& Z  k, R8 _) X8 z& c" \
    (一)任职资格

    + T5 \9 F& @$ w/ [. g
    1、本科及以上学历;

    # M& d* ?4 D+ s; ?$ O
    2、在校大三及以上大学生,广告类、新闻类、新媒体类等专业优先;
    7 S5 B: a# H) y6 F2 U
    3、热爱教育事业,拥有创业者心态,锐意创新,追求卓越;

    " x& {: e' T. |
    4、具有一定的新媒体营运专业知识技能,以及成功的新媒体(微博、微信公众号等)营运案例;

    ( R! ~4 Q. A% ^& ^( _0 y
    5、具备较强的业务理解能力、数据挖掘能力、客户互动能力、策划能力、软文撰写能力及新媒体推广能力等。
    7 y$ q" }$ i1 G3 h' M7 ?
    (二)岗位职责

    : J9 q6 ~9 v4 T8 |
    1、掌握新媒体发展趋势及特点,探索新媒体运营模式
    8 s: ?1 ^0 V4 e
    2、新媒体业务架构搭建、优化;
    * h6 a+ W3 l% _! a" }( q! W
    3、新媒体日常维护及营运;
    2 e! a* W8 M1 q: W/ k
    4、新媒体推广及商务合作,跟踪效果,分析数据,提供建设性意见;

      P! S* \7 q1 p$ |- ?& L" V
    5、及时掌握新闻热点话题,结合公司业务特点,策划撰写热点软文,制造关联话题或事件;
    5 r) t. ?7 `( X1 o2 r
    6、引导并解答粉丝提出的相关问题,增加粉丝互动和粘性;
    + N; Q3 X2 |7 E1 ?: Y
    7、配合线下活动开展新媒体传播等;
    2 V- E" H) Z1 L3 b6 z. j2 y% d
    8、其他上级领导交办的工作。

    3 z7 @) i7 Z" n% C+ ?
    三、职辅顾问(销售方向),若干名,兼职
    ) i6 v2 V- Z. s2 W, v# ?/ ~0 P" a' N, G' J
    (一)任职资格

    ! S$ o5 \% t5 X' p- w  _
    1、本科及以上学历;
    ( c, j" E1 t% Z5 i
    2、在校大三及以上大学生;
    3 C/ h) h1 ?, a& \1 T2 H
    3、性格开朗、外向、随和;
    , c# p0 D1 {& Q) x' e; F6 W
    4、认可职辅事业;
    0 v5 |5 X! N8 M) s( ?1 F4 }
    5、有想法、执行力较强,有一定社交能力;
    % X8 f' a; K6 t) `: O! n$ o! g% S  Q
    6、勤奋、好学、上进、喜欢分享;
    : Y6 `. v, z2 \, a- u3 [
    7、学生干部、有特长及兼职经验者优先。
    ! K# ~9 f- E2 P7 q+ S  w& e
    (二)岗位职责

      v. ~/ M6 g3 O0 D' V4 G- v6 n
    1、协助公司做好所在高校品牌推广工作;

    8 d* q# o, |+ G
    2、宣传资料派发、张贴、推送及放置;

    , t/ m2 Q. k) a# X
    3、掌握、反馈职辅学员需求,定制提供个性化的解决方案;
    ( D$ O% R! Z4 T7 J' y1 }( q
    4、职辅学员开发、维护;

    . k. P. f* m- W. h, f+ L4 W
    5、职辅课程讲解、解惑等分享;
    + s" W1 G  ?$ N. K1 I- u, G
    6、职辅培训组织后勤工作;
    " }; ^8 x$ Q% K
    7、其他上级领导交办的工作。

    3 K9 p  ~6 x' ^  p
    : |# n  ]# S& {2 N, E; N- v! k
    联系方式:

    ! F1 O  X* i, U: o& }
    1、联系人:Penny

    - M; |* \# _8 K2 S8 ~3 V5 X+ u! \
    2、手机:15990187190
    3 |7 Y. T9 c+ Y1 V5 {
    3、微信:15295657329

    * Z+ C. G/ d3 j. G: W; p- O

    1 e; B& ]% x. V
    我们提供:1、带薪兼职;

    $ V4 b( J4 |2 A
              2、灵活的工作模式;
    4 W4 V; T+ I4 M
              3、学习机会与实战体验;
    : X9 W: R: T# I; L3 G2 h' ^7 g. e) M, x+ O
              4、优秀者可转为正式员工;

    9 [0 Y3 U1 z: j% \
              5、特别优秀者,未来有机会获得公司股份或期权激励。

    3 A3 w2 F% D8 y) h

    1 W# o& f% ?: c: K
    8 p1 F5 _" S+ A; h6 |+ r
    我们期待你的加入,让我们彼此成就,做一份有价值有意义的事业!

    # |# w" t! }. m: |3 p6 B
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  • TA的每日心情
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    [LV.4]偶尔看看III

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     楼主| 发表于 2017-10-5 09:29:22 | 只看该作者
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     楼主| 发表于 2017-9-26 11:04:18 | 只看该作者
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     楼主| 发表于 2017-9-22 17:05:07 | 只看该作者
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     楼主| 发表于 2017-9-19 15:03:23 | 只看该作者
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