3D是个危险的玩意

煎饼

两个月前，三星曾公开发布了一个关于3D电 视对身体健康不利的警告。事实上，在每一个3D显示技术应用的说明文档上都会有类似的警告，只是有的在不起眼的地方，你没注意到。它可能出现在你 的3D 电影票的背面，但我怀疑电影院是不是会尽责地去找出观众中的孕妇和小孩。我想，一般都是“后果自负”的吧。那么，为什么要警告呢？
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三星指出快门式3D技术（点击这里了解3D显示技术分类）中使用的主动式快门眼镜有可能 引发会产生癫痫、中风和其他一些人体不适。这种眼镜的原理是：每秒交替使用左右眼30次或60次，相当于拿一个高频闪光灯对着你的脸。 你也许知道这会产生一些不良的后果（例如癫痫），看过3D电影的人应该都了解，看完电影头晕、恶心和疲劳等症状并不少见。虽然这并没有经过充分的调查，不 过据我的经验来看，不断的闪烁、搞频率接收不同的信息会导致虹膜和晶状体肌肉疲劳。危险是危险，但其实一切都在变的更好，3D影像的精度越来越高了，现在 停电也越来越少了，眼睛停下来休息的机会可能更少了。或许，我们应该思考之后再做选择。

5 E  Y$ L9 Y) G, z1 D( \也有观点认为，不论是否使用快门眼镜，3D都会给人带来伤害。他们的观点很容易理解：你是在欺骗自己的眼睛和大脑强制认为某些不是很远的地方位于很 远的位置。如果我们考虑到这两点：

• 感知深度是一个涉及到肌肉和运动的主动过程；
• 视觉是一门学问。

+ o) ?% u  K0 v那么，这种欺骗就不像是个小把戏了，而是很严重的一种欺骗手段。

$ _0 V! x3 l: _* L回想一下，当你注视着你的手指，然后再注视远处的东西。你的眼睛知道必须在晶状体上进行一些变形以便把焦点移到远处的物体上。当你看到电影上的一个 物体，眼睛会立刻尝试变形晶状体来判断这物体的距离，但是没有任何效果！例如，视觉系统认为“这车要成为双眼的焦点了！”，可事实上并没有发生而且也并不 会发生，同时，每次画面变化、场景变化、人物移动，眼睛都要重新调整，改变形状。这就造成了肌肉疲劳和大脑的混乱。

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当你转移注意力和目光到另一个物体，眼睛也自然地改变交汇点。当你在看3D电影的时候，你甚至可以用肉眼看到 3D效果的一根骨头，而忽略它前后的物体。当眼睛的交汇点移动了，它们很自然就会想要改变注视的焦点，因为在大多数情况下，改变了交汇点意味着晶状体形状 变化了。例如上图的阿凡达，她是画面的焦点，这时候无论你把双眼的交汇点移动到画面上除她以外的任何物体，企图看清楚它，都是不可能的。虽然你的眼睛和大 脑被欺骗了，一直想要去把模糊的物体看清楚，但这是毫无必要的行为，而且不利于对3D图像的正确感知。如何安排好场景拍摄，控制住观众的目光这就是电影厂 商应该考虑的问题了。

另一个效果是视差 - 从有一定距离的两个点上观察同一个目标所产生的方向差异。问题出在了视差依赖于眼镜和屏幕的距离，如果眼睛距离屏幕40英尺，当你移动你的头，屏幕上的物 体已经不会有很大的位置变化了。但是，只要眼睛移动了，大脑就会预计图像的移动。

/ P7 P4 g) b+ h  a7 E! F已经有人在看过3D电影后出现了深度感知问题，而3D游戏可能使问题进一步恶化，因为你不仅仅是在看一个虚拟的3D画面，还要与之交互。可 以想象，为了能更好地适应、体验2D物理平面上的3D世界，你的视觉系统的某些部分肯定会被改变甚至重新组装。
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  o& j9 e9 }! [! x6 Z  I$ t$ `我不想危言耸听，但谁没有感受到这种后遗症呢？或许有人说3D影响带来的短暂身体不适是无害的，就像“俄罗斯方块效应”一样正常。 虽然视觉可以在一段时间恢复到正常状态，只是因为它有一个正常的状态可以返回。这对于我们这些视觉系统已经定形的人来说没什么问题，但对于那些还在成长的 （例如儿童）来说是个危险。关于视觉系统何时达到成熟目前也未有定论，没有 人清楚几岁的孩子可以观看3D电影而不受到伤害，这就是危险所在。
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/ f. H( m0 }  M0 v3 H. R9 e如果孩子的视觉系统大部分被那些2D物理平面上的虚拟3D环境所占领，大脑会认为这是“合法的”，可能使正常的视觉能力受损。在孩子们的电子数码娱 乐问题上，我并不是个怀疑论者，但户外运动和现实世界都是孩子身体和心理发展的必要组成部分。
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% o; M" Q, Q. G+ F. s这是个严重的问题，但说实话，对我来说现在并没有很大的风险。孩子们花在3D媒体上的时间会越来越多，慢慢地它可能会证明我们担忧的问题是什么，但 如果我们事先告诉孩子们在接近虚拟3D世界时应该注意些什么，它就伤害不了他们。最后值得一提的是，这种对3D或者2D显示的“原生”理解也未必是件坏事，我良好的手眼协调和部分反射功能就该归功于小时候常玩《忍者外传 II》和《马里奥》。
我们可以做什么
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遗憾的是，我们无法减少观看3D电影的风险，能做的只是控制自己。
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• 中途休息，稍后再看。
• 限制孩子们观看3D的时间。
• 不要购买主动快门显示器。
• 不和3D沾边直至3D技术变得完善。