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在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：
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% t9 U) }) }$ \% D6 ^8 |教师是什么？/ L r: u1 e" B8 \
5 b% v7 N$ A8 S8 Y- j- }" {) h在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：
) M' f0 t% x/ r教师是什么？0 H1 c9 l+ F/ ]+ ?4 j
朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师8 O: `$ x8 h! x& D* v( I
基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义
; _- P) Q; Q* a0 y' P- g3 K; a所以教师＝职业→事业→意义* ~% ?) Y& [4 E" s% n) w4 \8 i2 ?
我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格， 有染纤尘的爱心。
/ [; l/ S( f! U7 ~6 n, I4 A* B3 H有这样的矛盾与思考： 理想与现实， 个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。 是恪守自己的理想， 还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）
9 m% ]- p- H0 q+ L! k9 B: ~* m g教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。 r6 I# }- F6 f7 t
教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。3 C# f" D+ n H; O. R6 K" e/ V- D
有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。6 ?4 f0 E" d1 `% x3 s
教师是摊派的最佳对象。3 B7 X X# ^# N1 [' S3 O! c1 @, z0 \
两条公式：1、 质量＝苦干＋巧干
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, m _$ h7 ^: V& r. x2、 教师＝职业＋事业8 q& B8 Z7 A' s/ |7 Y; J
: B, \- ~4 s1 E/ b2 l( C6 c( Q但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，8 n5 O8 @0 a; L0 w9 _; p6 M- c
事业成分越来越多。6 x! l4 e ?1 I5 g( X' q* U4 p8 G1 Y
2 d8 Z% u- J! S- j) i$ l4 V帅的男教师是高中女生的爱恋对象，
0 H+ O1 i9 M/ \8 K亮的女教师是高中男生的暗恋对象，" T, b1 d. r8 q" g0 O
教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。
2 q6 ]8 I4 \& e1 J7 ?: K, z3 Q教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人……
4 M& a% Q# \/ i+ E. e: R7 P经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。1 S9 h) P4 \* e# j+ x" I
就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。 ( h* v, S9 ?5 `2 N1 _. i/ e
教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！
6 [: s; p$ a! T5 P8 Q教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
+ I' d+ a( E! ~) X教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。2 y7 X- {" C' z; y8 d+ ]
教师是清洁工；
* i+ L9 r3 K! H* I; z# s8 {教师是保育员；
5 ?4 f) A- l; U9 x- K- X( P教师是午餐的管理员；# a" K( J: w0 ]: y) }( n
教师是上级指派的各种书籍的推销员；! `& A: F. n. E- k d, k
教师是警察；
q' ?, s& j* B, M# K教师是出纳；
4 F. ~) J5 a3 j5 O教师是批本的好机器；% ^# P. o3 `1 q. o) C$ R$ Z
教师是领导的出气筒；2 f* F' G" o6 |/ S
教师是学校政策的圆谎者；
0 K) v8 d S$ g; l' E教师是各种材料的编造者；$ U& A7 W1 O' R( h: V
教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。2 o& c0 ~' X1 J. i5 {8 N: ?
教师是基因之外生产人的职业。
+ [0 _* g# E, d9 t/ S9 E0 K教师是人" Y2 q! _3 X7 g. T, c( c
是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）
9 U! t: `; ~/ o教师是校长。
& C4 o Q' N( c( x' G) a教师是导演。
8 {# d# @ n9 i教师是演员。
+ e2 x' ~- _2 `! Z; r教师是爸爸的儿子) @: k! m0 m6 R0 x J
教师是儿子的爸爸
. _! P3 w6 g: L; Z/ _教师是***女儿
: T; F& h8 t7 H5 V$ }# c教师是女儿的妈妈
- ^6 `8 _$ M8 j' l3 S' D' z- i8 Y* p教师是普通的人。* Y- M: [ ]2 Z0 z
教师是自然、社会、精神三位一体的存在。
: ~/ e I% t# x3 b' u* v教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。5 s, d/ B2 N: a! m$ ]7 a# t* T
教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
1 ?, B1 t: _# [" D7 Z教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。
5 w3 W& A( m$ \4 q6 ~一、 教师的已有定位- T( `2 q6 {; V5 Y- @8 j
人类灵魂的工程师( X/ L! E. M$ d N4 F& e
辛勤的园丁
/ ~7 I7 g' R9 S- I7 H6 L: z, b3 Z燃烧自己照亮别人的蜡烛 B& O8 B+ t$ _. Y! O$ G
教师是课堂的管理者
, @- r2 @6 q2 A/ _: T, U教师是警察。。。。。。# L1 j, r, G, {8 g' |' _2 O
二、 新课程中教师的角色
' F, f! q' A) b5 B1 I1、 教师是学生学习的促进者。' T/ |9 j7 [) H$ z' K
2、 教师是学生学习的指导者。) X: _) `2 m% B
3、 教师是学生学习的合作者。
, Z$ B' A4 j B# N) M4、 教师是教育专家。
8 @/ G& c2 a, M( m1 f( a6 z5、 教师是规划未来的设计师。. K" a" q# G8 x9 E1 m
6、 教师是交际广泛的外交家。
: G+ _, O( w! V% @3 B3 V4 q7、 教师是课程资源的开发者。5 ~" q% W! i2 s; V1 e7 j
8、 教师是学生虚心的倾听者。
8 F. Z+ [' u: A8 I0 @ U9、 教师是学生真诚的赏识者。# x9 u* `2 N4 ^1 Y4 N2 \
10、 教师是学科关系的协调者。/ w+ |3 w- `8 u# i$ Z
11、 教师是学生学习活动的组织者。
" [9 i+ j+ T3 a0 t, \. ^6 [4 @12、 教师是勤奋的学习者。' Y. t1 a3 g! g4 t
13、 教师是教育的研究者。
, O) L4 h2 I- w6 `14、 教师是教育的享受者。
/ S, M' l5 i% t9 u+ c5 p学生是老师的老师
2 u2 C0 b, C0 W- r* J% ~- p老师是学生的学生。$ J$ d# O- u( V) W" C, h% v
教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？........... E" v/ s" {$ ]2 m) q
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你觉得老师是什么呢？？？？
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1 C" T c7 _9 r) L, r! J. u那你的感觉中经院哪位老师对你映象最深呢？？（经院学子必看）+ b$ Q( O1 y. w$ t. y
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离退休教师' K3 Z. K3 @! I+ m
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副院长林丽萍（右一）和财会金融学院教师
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[此贴子已经被作者于2007-7-5 15:37:06编辑过] |
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楼主: 冰火情洋
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IP卡
狗仔卡
发表于 2007-3-19 11:34:00
显身卡
发表于 2007-3-20 16:03:00
楼主
