提高英语口语必看

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       首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。
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　　其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-/"SOOM，这样，别人说RE-SIU-/"MAY，你不知道是什么。你念RE-/"SOOM，别人也听不懂。再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。最后、开始学习。

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　　1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
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6 f  C$ j  z# n7 j- P　　2、根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到去下载一些外国情景电视剧。注意：篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料，如走遍美国，英语900句等等。
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5 a+ ]2 O+ P2 b) S# m9 ], l8 z　　3、进行跟读训练。用能飞英语视听学习机播放，看着字幕，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后播放追随光标，放一句，学着人家读一句，然后，放下一句，再学一句，继续。
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5 ]) w7 D1 _( X; C, f" t　　4、跟读过程中要注意的两点：
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　　（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。
　　（2）每一句可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
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% V9 Y0 Y8 D5 _; Z　　5、同步阅读。当你对发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

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* L4 `3 ]( b5 H* E( b4 x$ s5 P　　6、注意使用学到的语音语调。当滚瓜烂熟之后，可以进入下一个材料。
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; z6 Y3 g, b( R　　这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的材料之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。


　　学习英语的重要性已经是不言而喻的了，可实际生活中，由于对口语、听力训练不够，大部 分高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生口语发音不准、说话不流利且听力太差，无法用英语进行交流。这里我向大家介绍学习英语口语的两大法宝：科学聊天法与句子库法。  
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　　日常会话属于非正式口语。平时多去英语角，多与人用英语聊天，是练习英语会话的不二法门。可聊天毕竟是为了学习口语，当然也要注意方法，即科学聊天法，方法实际上也很简单：  
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4 {) ]! c4 L; V$ o/ }; @: E) j1）方法：
0 }3 [0 z3 }: La.聊天前做好主题准备工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。
; d: Z- {( n6 M+ v6 X5 V$ D; Bb.身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。
c. 聊天过程中不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话可以想法用其它句子说清楚，关键的词则一定要查字典。
d.聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结，并背下来。  


+ R) H+ D" R, e; G0 b' s4 z: t2）注意事项：
4 m9 G& P7 C  H, Y8 I$ ia.复习预习工作一定要做，只有这样每一次聊天才会有较大的收益。
b.不要怕丢面子。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的“面子”。
c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。  
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: n& ]& B; `) E4 v7 j一般会话，非正式口语就足够了，可要参加技术交流、商务会谈、正式会议等，练好正式的口语就很有必要了，这就是句子库法。方法如下：
a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的句子摘抄下来。
b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。
c.随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。
" M2 d# x4 P- p9 E; M& {+ x# kd.经常回忆所记的句子。
  s/ @6 l) Y/ S+ I+ \/ ]+ _" Z  S0 Le.积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。

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学习靠积累的！