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口语专家教您如何快速提高你的口语

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发表于 2011-3-22 11:13:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
口语一直是中国考生一直比较头痛的事,因为他们一直有着三大绊脚石:
% Y0 X1 O1 |, Z" l4 C6 d1 口音重。6 h9 q6 ~. K2 W" r8 L% V: s. l
2 没话说。; b) A( a" H: \4 K$ i5 [
3 没自信。; @1 U9 k* b% M0 A/ ~* Y9 g
如果想在口语上拿高分,一定要克服这三点。2 k+ |! l, n3 y6 i5 k4 L- G/ b1 E5 ?
情况一:
' H& E8 H( P) P6 R' W5 @3 {
有很多学生,词汇量很大,句型也掌握的很好,但由于口音太重,所以听者根本听不懂。我的建议是:买一些听力材料,每天跟读两篇文章。当然要重复跟读多遍,最后录下自己的朗读,听听自己的读音是否和材料中的一样。如果有不同的,标注出来,重点练习。
0 A1 [3 z8 ?! T* e. @3 s7 FPractice makes perfect.8 K: i/ Q. }: f* `4 o+ X
情况二:
) C- w& {& Y4 Q
有些学生拿到一个topic,第一反应是好简单,可是说了三句话后就发觉没话说了。我给学生的建议是,在脑子中将与该主体有关的所有图片播放出来,然后看着脑子中的图片,用英文将他们描述出来。这一招对于那些说话比较凌乱的同学也有用,因为没有比放电影更清楚的条理了。
1 g) o: c7 W; |2 k比如你的topic 若是描述一个建筑物,试试看你能说几句。然后再想想你正站在这个建筑物的外面,你能看到:how many floors; what the color is; what decorations on the wall; what  unusual shape it has. 然后你走进该建筑物,可以看到:whether it is bright or dark; how many windows; the color of the wall; furniture or decorations。这样听的人也更容易接受所有信息。不要忘记,主考官认为你讲全了,才是真正的全了。
6 A, t: l( Y' IDon’t depress yourself!* R6 m1 p8 Z( G, }) q& T: R
情况三:
% _9 f9 V# A; G3 _
另外一类学生,认为用的单词越难,就越能的高分,因此每说句话之前都要在脑子中搜寻很久,这样必然造成很长的停顿,甚至会加入“恩…….”的声音。这类学生应相信自己的答案已经足够好,不需改正。养成一直往下说的习惯。
/ p1 H4 U; m5 u% L( {  之前有个学生考了两次都只得4.5分,他很纳闷,因为每个话题都是他所准备到的话题。我让他回答我的一个问题,原因就很清楚的显现了。他有时一句话说到一半突然停住,并发出“恩……”的声音,然后给出一个新的句子,意思跟前半句相同,但当中用上了难度较高的词。他认为这样更能impress主考官,却忽略了这长长的停顿更加影响他的成绩。后来我的培训重点是让他能自然说出自己的想法,并屏住呼吸不说“恩…….”。后来考试得了5.5分,尽管用的单词更简单。
. w) ?) t6 t- p0 RI believe I can.
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