李阳从一开始就犯了很多忌讳,我看他几年之内必败无疑。0 @5 O. C: N9 q! J2 A* E
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首先李阳不诚实。就说速成吧,他自己就不是速成的,但他打出大招牌之一就是速成。他出道八九年了吧,他说速成有几个人速成呢?骗得人一时岂骗得了人家一世。他说他的大发现,口语就是一切,我在旺旺上就转贴过林语堂先生谈英语学习法的文章,林先生早就说过要以口语入手。不光林先生这么说,英语界的名宿多少人早都说过。李阳有一次到我所在的城市来演讲,他说大家珍惜机会,我很少你们这里来,因为将来他主要到海外去“弘法”(那时他就颇以为自己是个人物);自那以后,我看他经常来。 6 e/ W K3 ~; q* ^: w) P+ q 2 h, J! Z6 Q a0 I2 x6 P* M 李大师肚子里货货不多,他牛却吹得很大,好象他就是天下第一的老子,似乎谁都不放在眼里。据他说疯狂英语惊动过日本首相,好像是小渊,小渊首相说,中国出了这么大的事情,我怎么不知道呢!震动世界了,够牛吧。他鼓吹自己是什么万能翻译机之类,很容易授人以柄。李阳的疯狂英语论坛被自封为最伟大的激励论坛,他本人也就是励志大师,这个“最” 字很容易引起众怒。记得前些年哥伦比亚咖啡做广告,至多只敢说“哥伦比亚咖啡可能是世界上最好的咖啡”,这样谦虚一点点,广告的目的还是达到了,可是李阳就是学不会。他吹牛的某些话十分出格,比如他说:“学习英语是体力劳动,只要背熟我的365句,到美国生存不成问题,背熟我的600句以上,可以竞选美国总统。”李阳的神志总体上固然正常,但说这句话时肯定发着高烧。他吹牛的地方太多,除了五大发明还有十二大奇迹之类;他自我加冕,头上的帽子一大堆,他也不嫌脖子酸,这里我不再举例,请大家上他的网站去看。水唯能下能方成海,山不矜高自及天。孔子说:不患无位,患所以立。真有大本事的人哪个是靠对着镜子作揖,靠自己摇唇鼓舌瞎吹吹出来的呢? 8 L4 g/ A* `+ S; r/ @
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至于他的学习法本身也是漏洞百出。他自称的几大发明,要么就是前人早就讲过的,要么就是他胡编乱造的。随便搞个托福题、商业报表之类当教材,不用学语法,口语就是一切,背些散句子就算学好了英语,明眼人一看就知道是无稽之谈。他提倡三最法,说英语一定要大声吼叫,要追求速度最快,实在教人摸不着头脑。老外是不是都这个架势扯着嗓子又蹦又跳地讲话呢?讲英语关键在于念得准不准确嘛。李阳带着成千上万人大声吆喝,熊经鸟伸,把读书学习弄得象前些年流行的那些啥子功,只怕政府都会警惕他。他的励志名言,什么“打击我吧,损害我吧”之类,很多人恐怕只会觉得他着了魔。为了眼前能出彩,李阳甚至已经到了不惜蓄意破坏自己形象的地步。 z0 e, S% g8 O) n
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李阳被人耻笑为不知天高地厚。他本来是学理工的,据说大学时英语长期学不好;后来突然拈花微笑,顿悟妙理,不几年就出道甩卖他的疯狂英语了。他出道时也就二十六岁吧。不知这几年中他好好读过几本原版书,大师就隆重修炼出炉了。他吹自己倒也无妨,但他不能事事逞能,企图把别人的风头都盖干尽。老子的三宝,一曰慈,二曰俭,三曰不为天下先,李阳每一条做法都是相反的。老子还说了,知其雄,守其雌。知其白,守其黑。知其荣,守其辱。就是本事再大,山外有山人外有人。做人还是谦虚谨慎点为好。老实讲推广英语学习法,必须有专家学者们作后盾才有可能获得长期的成功。李阳宣称要带领三亿中国人学好英语,俨然要把绝大多数受教育的国人都收归门下,而专家学者、数万英语教师包括教育部都是吃干饭的,都得给他让路向他递门生帖子。这句话豪迈是豪迈,开罪的人可太多了。2 V& f3 J; F) v
: y4 C/ m% L; t e( L 李阳这些年弘法不倦,其实际目的当然有为了赚钱的一面,或者可以认为他辛苦经营这么多年,主要是冲着钱来的。只要他诚实守信,卖的东西货真价实,赚再多钱本来都无可厚非。他却要扯起一面爱国的大旗子给自己遮羞,自命为什么“爱国演说家”。盖茨、沃尔玛是世界首富,从来不立这种无谓的牌坊,他们发财全世界人都心服口服。李阳一边爱国,一边染头发,讲汉语经常念错字,对中西文化所知甚少,他的所作所为基本上都是商业操作,顶上爱国这顶帽子可谓拙劣透顶。做个商人并不可耻,要做就做得纯粹些,没有必要既要做什么又要立什么,扭捏作态遮遮掩掩。李阳自称经常发表免费演说(也没听说观众看广告还要交钱的),但是在演讲的免费部分结束以后,他可能就开始卖书。书卖得很贵。然后他让人把门一封,专门为买了他的书的这少数人再讲一场。他有几个余钱捐到革命老区,这本来是个善事,他却把这事大为张扬,借公众同情弱势群体的春风,把满脸菜色的农村小弟弟的照片印出来宣传自己,搞得自己发爱国小财的小算盘欲盖弥彰,实在不大合算。李嘉诚给大陆的学校捐了几十个亿,汕头大学就是他建的,可是有人提出某栋大建筑要用他的名字命名,李老先生坚决不同意。南怀瑾先生在大陆不知捐了多少钱,可人家却做得不声不响,从不张扬,许多大学生拿了几年的某某奖学金都不知道捐资设奖的是名重宇内的南老师。李阳是捐过现钱,不过他还捐了五百多万套学习卡,为革命老区培训师资并赠送了二十多万元的学习资料。捐这些干啥?我是小人,惯以小人之心度君子之腹。说白了就是给自己作宣传。山里边的穷娃子饭都没得吃的,中学法定教材都学不好,要疯狂英语的东西干啥?4 U) t3 d8 M+ N0 ~# J/ h* Y; n M8 G
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李阳心太贪,赚钱之心太切,不知道持盈保泰,细水长流,作长久打算。他书出得很多,《流行英语学习法面面观》已经说了,我在别的文章中也分析过了,书出多了肯定要粗制滥造。他书卖得很贵(他网站上一个网友叫苦,说最新的《李阳疯狂英语发音宝典》,居然要500块钱),学费收得极高(他的一个训练营十天学费为六千至一万六千元),所以虽然装模作样地到贫困地区捐点书显示自己爱心未泯,也肯定掩饰不了他商人的本来面目。0 O# F# K2 f, v
5 L& f) e# a& `# x 李阳不仅求利,还要求名。他没有给自己一个准确的定位。到底是当所谓英语教育家,还是做一个市井的明星?人的才能和精力是有限的,对自己不很在行的领域就应该谦虚一些或者学会藏拙,干脆敬而远之。各行各业的行规也不同。比如政界忌讳贪财好色,文化界学术界人士忌讳商人气,教育界忌讳作风不端。歌星影星做广告穿奇装异服甚至少穿点衣服都没关系,学者专家在电视上或公共场合中骚首弄姿就会名声扫地。孔子说君子思不出其位,道理在此。李阳出名才几年,除了努力爱国推广他的学习法,又忙着搞什么世界杯大使,上春节联欢晚会,如此种种,必然使人感觉他学问(如果有的话)驳杂不纯,杂念太多,热衷名利的追逐。学界人士对此尤其反感。比如余秋雨学问本来做得不错,当年写的戏剧评论功底扎实,颇受好评。他的文笔上佳,思想不乏深度,但近年电视、选美、广告什么都要插一杠子,学者气渐淡,商人气渐浓,不仅在他的老根据地学术圈内遭人唾弃,社会上的人觉得他不伦不类。李阳对自己讲话的风格也缺乏合理定位。我看过他的一次演讲,对着数千大学师生,他时不时冒出gay之类有伤大雅的说法,让人感觉很不舒服。) M8 k% R) r W0 `& c& k
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老子说“多言数穷,不如守中。”李阳最喜欢搞造势演讲,喜欢上电视,有时一天要讲三场。言多必失。讲多了弄不好就会出错,就会前后矛盾,甚至自己打自己的嘴巴。如果有人当场质疑,弄不好他会下不了台。他有一次演讲我去了,有位女同学就差点让他下不来台,当时李阳表现也很不明智,他当即骂人家是泼妇。少搞演讲,少出书,出就出精品(如果他真有这个能耐的话)。亚力山大先生就很谦虚。《英语听力入门》旧版已经畅销二十年以上,但他们好像没有作什么广告。书卖得也便宜。不论是亚力山大先生的《新概念英语》还是《英语听力入门》或者《许国璋英语》,因为货真价实,桃李不言下自成蹊,不仅给作者带来了崇高的声望,同时也给作者或出版者带来了可观的经济效益。 ; x3 b( Z7 ]% |4 d* N( u3 y2 ~+ \ + [/ r* Q$ a7 ^ 李阳这些年汲汲于名利之征逐,却不注意自己学术水平的提高,这是他另一个不智的地方。出来快十年了,演讲还是那么几句老八股,了无新意。英语说得好的人不少,写得好懂文化懂文学的则不多。李阳本来应该在这些地方下功夫,多读点书,不要读很多,稍稍懂一点就可以吓唬人的,可是他没有这样做。甚至他的单词发音和当年一样,误读的情况依然存在,而且读错的词不算少。他讲爱国,非常空洞,事实上他汉语很多字都不能读准。 # C+ H2 o+ F. u F, Y8 o / q6 I6 q3 b, X m, Z& j
最后,李阳对自己的包装也存在很多问题。比如他的那张广泛流传的励志海报,坐自大雪中默默苦读,明显是“作秀”之举,传为笑谈。点蜡烛看书那张照片也显得过于造作。他的网站上有许多令人啼笑皆非的讲法,比如他被好多所中学聘为客座教授之类。大家自己上他的网站看,我这里不多举例。他在接受访谈时一些很欠考虑的讲法,都被收在他的网之中。随便举一例,有人问:疯狂英语是商业化炒作吗?李阳答:正是因为没有商业化,中华民族灿烂的文化在世界上没有应有的地位和影响,我们的产品在国外卖得很低廉。正是由于商业化,才会有今天的摩天大楼、一流的国际机场和漂亮的高速公路。他的回答闪烁其辞,完全文不对题,其内心的慌乱暴露无遗,也亮出了他对于祖国文化的知识的底牌,那就是几乎一无所知。他的论坛清规戒律比较多,有些规定在其他论坛很罕见;删帖现象比较严重。这些无疑都损害了他的形象。6 [) s) _3 }+ ?" d; F
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李阳之所以故出惊人之语,当然是为了吸引人们的注意力,但做什么事情要有个度。李阳则把学英语搞得有点怪力乱神。所谓飘风不终朝,骤雨不终日,牛皮吹过了动作太猛了必然不能持久,很快就会现原形。李阳不这么办不可能短期内成名并在短期内致富。但他既然这么做,也就注定他成不了大的气候,最终必然留下骂名。1 C- h4 Q5 t; N; f$ v' @
! l0 F5 q7 o V2 q) G 李阳多少也算是个人才,这几年眼看着他的生意江河日下,名声越来越差,甚至有人要给他“剥皮”,心下多少为他有点可惜。知足不辱,知止不怠。浪子回头,为时未晚。李阳老师,依我看您还是赶紧收吧。三十大几的人了,劳悴多年精力要走下坡路了。结个婚,生个小孩,让老太爷宽宽心,也别把自己再搞得那么苦。 ) R p/ T8 N+ v: y. [, V 达奚武
给李阳的一封信 ( y) _" ]( \$ f4 h$ k " c! Q2 P/ t ^4 k + o0 t' j$ U; T: k+ {
& Q) g3 z. z Z) a. Z 李阳……老师, % P$ `0 Z( p- r" b' V- n/ \3 D ^_^.) L( @. z* p/ B4 v$ p
我想,您还是很值得我尊称您一声“老师”的——这声“老师”,不同于传统意义上名衔重于实质的那种,也绝非您戏说的“疯狂英语人人皆称老师”之流;而是少了那种对高高在上、叱咤风云的“神”的顶礼膜拜,多了对一个实实在在、有血有肉的“人”的敬重。- m- ~6 c; x& e: G
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% d2 A' m* n6 P7 r8 }8 v* }' v 1 | E/ |- V8 G' I 你其实不算老师,不过,此时,竟好像再也找不到一个更合适的称谓来称呼你了。我们都将就点吧。;-) $ N& W. n2 _$ h. h) a2 X( j- X# k 给你写这么一封奇怪的信,源于两个朴素的想法:说“抱歉”;更要说“谢谢”。其实一直以来都在酝酿的了,集训期间还真的写了一封,不过最后却没有亲手给你。也罢啦!反正,你给我们发的反馈表空间太少,那一封写得晦涩而压抑。罢了!1 {4 t% `" n% p
只是,昨晚又无意中读到的一篇《李阳:当疯狂成为常态》。) J$ ~" m# j' m6 x5 E
唔,突然还是觉得想写点什么。虽然为人做事不可能时时处处都对得住天地及他人,但至少得过得了自己。 u. F* k5 P0 T8 X: m) Q* B8 e 废话多了点。6 G, R4 l; E, |$ g9 w0 B! L
现在开始进入正题了:& ]8 o' d, T# a% ?1 ?2 j* o
抱歉!这是我们几个好友应该首先正式而真诚地跟您说的。抱歉?你也许会莫名其妙,当时有那么多老师做掩护,你也许根本就没有觉察到我们这类“小人物”的缺席。只是,集训期间某晚你给我们开的那个简短而意义非凡的小会的情景依然历历在目——你当时的实在和诚恳让我很甘愿而自觉地寻寻稀有之物——“良心”。扪心自问:确实,逃离最后一天的教师活动当然大部分是私念作祟。不过,好友却也夸张而偏激得有理:“那样的活动我们都参加了不下十次啦。什么意见和建议,该提和不该提的我们都提过了,能够接纳的早被采纳了,要改进的也早改了……也不在于这最后一次!”' Y: @ ]0 M% S+ \2 h! P
:-) 这样过激而略显不成熟的言辞好像有悖于我们的良好的初衷——我们本来就只打算去说“再见”,并试图最后一次以“滴水之力”回报你以及你的事业的“涌泉之恩”的。* B1 i, B4 u& b# G
这样说话有给自己“镀金”之嫌。还似乎透露出点点冷血无情、忘恩负义了。# B9 u- I) d3 }1 S+ @' H
如果你想了解,原因应该是:2 o( m, S1 C3 d
疯狂英语的集训营真的很像一把“双刃剑”:成全了我们“千里来相会”的缘分,却又印证了“天下无不散之筵席”之残酷;带给我们“同风雨共+ x, A0 F+ d) i, @0 G
追求”的振奋人心的信念,最终又任由现实无情地把我们推回“孤单上路”的辛酸凄惨的境地……太多的离别,令原本难得相识相聚黯然失色;: F( b( U2 f: c: E7 X
过了头的感动,使本来敏感的心灵日益麻木……连真诚被过多地实践、重复之后,都显得虚伪而做作了!/ E1 ]) e9 r% d0 x0 g% ~% i2 t
道别时,面对一张张带泪的天真无邪的脸,虽然不忍心,但竟然也无法假惺惺地挤出两滴“鳄鱼眼泪”……2 X( i% g( P6 }$ c$ K
刘校长如果知道,应该会很欣慰:久经沙场,小吴终于成功练就“铁石心肠”之神功了。$ }& Y$ n6 B% t( K& ^9 s4 }
以至于,最后,得出的结论竟然可悲到:在那里发生的一切都将在那里结束。或许,注定要结束的东西,不发生也罢? - ?9 w! x" K4 k+ n" ` L 我只是还有点好奇,很想知道,当你被一群哭得眼睛肿得像桃子的纯真而简单得可爱之极的学生(不论男女老少)围住、抱住时,$ ], y$ C' z$ Z2 n: s
会有怎么反应?会否也选择逃避? : F2 k5 d2 {5 j 我的直觉是,在这方面,你肯定比李圣杰人性多了。! X( q& d* S4 Z# b4 @. k' M" H$ y
好像跑题跑得太远了——放心,我讲课的时候不会这样!如此消极的思想更加不会随便地传染给学生,勿忧! & B& R* z! o# i y# D$ ? 好了,言归正传。 ! T* `$ [" v7 ~( O9 i( r o" j! u $ V" h# m' g( f- x4 ^ 2 W5 _! W; c/ ~# H$ f5 P% c
: H: ]% z7 ^7 c+ o8 U A% U 不管怎样,很希望你能够透过看似矛盾的字里行间读懂我们那艰涩得难以言表的感激之情。, I3 o0 X) |8 `/ t