TA的每日心情 | 奋斗 3 天前 |
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南国大地的雪灾渐渐远去,被形容为“网络雪灾”的“艳照门”,却是 “冰冻层一天厚过一天”.这一涉及道德、犯罪、性、诚信、艺人前途、偶像崇拜的“艳照门”事件,不仅考验了事件主角、娱乐圈,还考验了我们周边每一个人. 本月17日,时报报道了有人在广州街头售卖“艳照门”光碟的新闻,让人感觉到“艳照门”已真真切切地波及了广州市民的生活.昨天中小学开学,记者走进校园 调查“艳照门”对学校内外造成的影响.
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7 \! ?. p7 p5 ` “艳照门”事件不但使事件主角名誉尽失,还“殃及池鱼”——记者调查发现,艳照门事件令不少学生粉丝对偶像产生怀疑、迷茫等心理问题.虽然有学生希望老师家长能大方讨论此事,教予其处理问题.然而绝大多数中小学教师却始终选择沉默“低调处理”.& _5 @6 x6 B* Y& o
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专家认为,教师和家长不能群体失语,应该借此机会让学生们尽情讨论,引导学生正确交友、选择偶像,同时可借机对青少年进行性教育.5 g0 [/ [; S$ f0 v
; { O: d# p& m! G. p( l" A “艳照门”成为昨日开学返校后中小学生们碰面热论的话题.而不少高中生则在同学间使用带有蓝牙功能的手机传送艳照.
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9 G! v7 e/ {: B5 i5 O 粉丝见艳照如五雷轰顶, L5 {/ e& O6 Q" X. D! _% D
! A( `1 \8 ?/ x# B3 Q “最近更新到多少张了?快点send过来.”在广州某重点中学的学生宿舍,女学生拿着手机对同伴喊道.0 G5 V3 C$ G0 `- Z' a& v
( @- s0 o8 K1 k1 i U 某中学高三女生阿宝从小学五年级开始就以陈冠希为偶像.对阿宝而言,艳照事件是个砸星运动,初见照片时如五雷轰顶,之前对心仪偶像的神秘感和好感一扫而空,剩下的就是不断地等着疑似艺人照片的更新.
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& [0 X, S8 l# Y" e8 x2 z# c 众多中学生坦言,等待照片更新,是他们谈论此事时最常挂在口边的话.记者发现,由于中学生们大部分时间在校,上网受约束,因此一般使用具备蓝牙功能的手机传送艳照.# w) I6 o- L: C7 F& \
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高中生频用手机传新照; W, i0 ^7 r/ H! ?( \
+ ~' z t0 D g$ i) r “男生用手机在网上下载了最新照片,就让我们开蓝牙,然后一次性发过来.”有学生说,50多人的班级中有1/3的学生会这样做.
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除了用手机接收,不少女生还会到报摊购买娱乐杂志,目的就是一睹疑似艺人艳照.在上下九的一间报纸摊老板告诉记者,附近中学很多,最近几期刊登艳照门事件的杂志一出便很快卖断货.
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- m% f* l; C' j' i( _, v8 S4 I 广州某中学一名政治老师在课上对学生进行偶像调查发现,初一学生的偶像多为飞轮海、周杰伦、吴尊等,而高中生则较多把艳照主角封为偶像.因此她认为艳照事件对高中生的影响甚于初中生.
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让人惊喜的是,事件让不少学生看到积极一面.部分男生感到“责任感”三个字的分量,学生小卢提到,“个别明星露面承认,让我看到事情积极的一面.他们走出来了,让我觉得无论多大的事,'做错了就要认,打就要企定.'(做错事情要敢于承认,挨打就要站住承受)”
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女生阿宝告诉记者,自己最大的收获就是学会保护隐私,并且真正体验到“洁身自爱”这句话的重要性,不能轻易上当受骗.2 n! @' h& |& G2 D
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教师噤声“低调处理”
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记者走访多所中小学发现,受访老师声言最大的担心就是害怕学生模仿.然而即便如此,他们却奉行“低调处理”原则,如非必要不会主动捅破.
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( U* z, U5 U* ]) _ 海珠区某中学一名班主任称,有的东西不说就过去了,一旦说出来等于给学生提醒,反倒会引起学生蜂拥地关注.因此不会主动说起这件事,只会在思想道德课当中灌输.有班主任称,是否谈以及如何谈还要听学校德育主任统一安排,不能贸然行动.有政治老师称,这是反面教材,却并不是很好的教材?老师心里有顾忌,怕说出来有失偏颇.# L2 j0 m- r* P1 C2 }
6 S, w7 h6 Z, o! [ ~ 有知名中学校长表示,广州缺乏这样讨论的氛围和土壤,而且家长素质参差,所以并不适宜大肆宣扬.; \ i* m' H# W: Q; _0 x8 ~
' n$ c1 B* `/ q4 E* F' c 也有老师表示,对于不同年龄段的孩子应该采取不同的对待方式.如小学生,由于思想尚未成熟,家长看管较紧,自主空间少,所以影响不太大.应该关注的是初二的学生,他们处于叛逆时期,想尽办法去看和模仿,所以应该特别对待.而对于高中生,堵是没有用的,关键是对其思考的问题进行探讨和引导.
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& I5 \3 O1 X4 l3 ` H5 _- { 学生粉丝心理变化
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: ?$ E. O, m/ Y5 R# C! E6 X 阿宝(高三女生,从小学5年级起成为陈冠希的粉丝)
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( h+ d! N/ }; S* n3 @ “艳照门”之前
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电脑、手机上都保存着大量陈的照片,自称达到非常crazy(疯狂)的程度.
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) I6 l; L, _% ]' K* ? “艳照门”之后: d C0 D, q. { b
: D' A, S) T# L } “一开始时怎么都不相信,觉得这肯定是假的……” —— 后来接受现实,“心理很矛盾,一方面不想再知道他(陈冠希)的负面报道,另一方面又很关心他到底还做了什么.” —— 现在,不断地等着疑似艺人照片的更新.
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$ k% `- L( V* G" {0 }6 L/ G( X 中学生:不敢也不想和家长讨论/ B. }0 S2 H* H0 s& _) c
5 m( d8 O M: i( p- p7 r! P 记者在初中生之间进行调查时,学生无一例外地回答:千万不能让爸妈知道自己看过,也不希望与爸妈探讨.某初二女生小黎说:“跟父母说肯定会被骂,要不就是怀疑自己上网都在看色情内容,所以从来都不说.”
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9 n: m- O7 V, \( A C5 R) w 不少家长也承认很少借此教育.只有少部分家长会借此跟子女说“带眼识人”以及交友的道德底线等.家长周先生:“我没发现他(孩子)看,要是他敢看我肯定把图片删掉,拔网线不准他上网.”, \5 `* b1 B5 W5 X
$ v9 ?. Z6 y* C( W6 U 家长林女士:“那天无意中看到孩子看艳照,我就喝了一声:'衰仔怎么在看色情的东西?'” 林女士担心,面临中考的儿子会因此影响学习成绩,可是又不知道怎样跟孩子沟通.
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* w' m3 T! M; F) W' B 高中生:想和老师探讨人性
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“学校什么知识都有,但很少涉及性教育及待人接物的道理.大家受好奇心的驱使,才导致照片疯狂传播.”有学生表示.( u$ V9 ^& @: m% v" M3 |2 ~4 I
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记者调查发现,有学生希望老师可以就此大方探讨,但是却心知老师无论如何也不会谈论这些“与学习无关的事”来挤占他们宝贵的上课时间.& z }5 W- t8 v
1 z W! X& m3 B1 K 不少学生心理很矛盾,一方面习惯于师长对于性事的回避态度,一方面却希望老师与之探讨.9 Z: P x5 J$ o
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众多学生表示,不希望老师说教,讨论事件对还是不对,或者禁止传看.希望老师可以从人性特点、心理性格、思维等角度进行分析.
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学生阿超和阿正称,“比方说,可以分析一下明星从不愿露面到最后站出来的考虑过程,当我们遇到个人危机的时候应该如何应对,遇到突发事件的时候的处事方式等等.”! m" ~' t+ t& x. `3 J5 w0 s) p U
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“艳照门”对学生粉丝极具杀伤力 G1 C* @6 t1 b# u' \
/ }) e; E/ P% @1 i$ u0 V& t: s0 m “教师不出声是不对的,不如干脆敞开来与学生大讨论.”面对教师集体失语,专家不敢苟同,广东省社科院精神文明研究中心陈实教授因而如此说道.教育咨询专家、盈速教育网总监邱健仕也表示,事件给青少年带来的影响,不能以回避和堵截代替正面教育.
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. H7 I8 @5 o! M+ ] 陈实表示,老师作为引导者和教育者,不能纯粹地灌输,而应该让孩 子们尽情讨论,借这件事为契机对青少年进行教育,比任何灌输都要见效.
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邱健仕认为,艳照门事件涉及的明星,有不少粉丝是中学生.艳照中的超尺度性爱镜头和婚前滥交性行为,将会极端冲击学生平时所接触的传统观念,让一些极度崇拜明星的青少年抛弃道德底线,对他们的道德观念将造成颠覆性影响.“若认为事件尽快恢复平静,堵截艳照传播就可了事,那就大错特错了.成年人、父母的行为,高度影响青少年的心理健康,如不对青少年加以正确引导,将令他们对于性道德的观念误入歧途.”& U. H' h/ ^, `& ~( @. v- ~
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有人认为,青少年上网经常接触到黄色网页,与之相比这次明星艳照不算什么.邱健仕认为两种情况的影响是不同的,如今这种事情发生在偶像身上,与父母的行为对青少年的影响具有同样效果,如不明辨是非,将导致青少年刻意模仿.
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他表示,大中小学应当重视事件带来的负面影响,要采取适当的方式对学生进行引导,对个别受明显影响的“粉丝”,还要单独的心理辅导,以防范他们“思想越轨”,进而演变成“行为出格”.: i4 I3 a/ j# Y- c$ b6 h( U3 h0 @
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如果不以此为契机宣扬正确的性观念,碰到同类的事件将不知如何防范.一些专家提出:“很多年轻人不懂得保护自己,不知道某些行为对自身的严重影响.因此如果不及早引导学生,将会导致很多早孕、人流的个案.”- L# }. l! f$ }' p
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