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学生性知识,影视剧教的( N& Q3 U \5 |# {$ \% {
. J' g% ]& W) `: I. N 上万青少年参与在线调查,一成未成年人有过性行为,六成人承认从影视网络获得性知识
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□本版撰文 时报记者 朱小勇 通讯员 吕娜* c9 `7 Y0 ?# i/ P
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本报4月4日《学生哥性出轨,心理专家查病因》的报道出街之后,引起广泛的社会关注。
- J2 A; C$ b2 y8 Z! Y8 q! P2 E8 ~调查显示,广大青少年性知识的主要来源是影视文艺作品和色情光碟,而来源于老师和家长的仅有0.9%。: U" D5 e+ ^+ A
a. s1 D+ d: M/ P( _6 g 万名网友投票
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“80后”占七成 a3 v5 S& V! d* U
7 f9 ]. t1 E* c8 ?$ n( K E 4月4日上午11时,12355青少年服务台在某社区挂出“青少年的性观念是如何形成的?”的调查报告,得到广大网民的热烈参与。4 i3 f0 t; f1 {6 L! H; j& T
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截至记者发稿时止,共有10546人参与投票,其中男性网民占到71.8%。“80后”成为投票的“主力军”,共7535票,占71.7%,另有240票是来自“90后”的新新网民。
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: }" G! t. y2 [5 M' D9 s 家长老师甚少教“性”* B; j _( g# o
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对于性知识来源的调查问题,受到网友最热烈的追捧,投票数达到了23066票。其中,32.2%的网友回答通过“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识,紧追其后的竟是色情光盘,投票数是5625票,达到网民的24.4%。甚至有网友跟帖表示:“没有日本的AV,中国的性教育将是一片空白。”这一看似激进的观点得到相当一部分“80后”网友的支持。! P; ]* N5 ^0 J' Y# t: P
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调查显示,另有19.1%网友的性知识来自生理卫生书籍,8.6%来自朋友或者同学,8.6%来自丈夫、妻子或者恋人。令人觉得悲哀的是来自家长和老师的比例最少,分别只有123票(0.5%)和87票(0.4%),两者加起来还不到1%。% \7 n) x E8 [, Z) P \1 `; h
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近六成网友羞于谈性
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0 `) F8 J ]% p! ^6 u. T3 ^6 x 调查显示,很多网友还是觉得谈“性问题”是件尴尬的事情。对于“你平时有与其他人交流性方面的事情吗?”的提问,共有10426名网友参与投票,其中37.6%的网友回答“有,觉得很正常”,8.4%的网友“经常讨论,对这个话题很感兴趣”。另外,34.1%的网友虽然有讨论,但是很少次数,而且觉得尴尬;10.8%的网友“从来没有,而且觉得不应该交流这方面知识”,还有9.0%的网友“从来没有,不过挺想与人交流”。
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' `8 Z8 v# D+ o8 s 一成多未成年人
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有过婚前性行为$ |; C% D" S$ j3 p
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针对普遍关注的婚前性行为,近七成接受调查的网友表示有过婚前性行为,其中55.6%的网友认为通过婚前性行为可以增加彼此了解。此外,21.5%的网友虽然还没有婚前性行为,却表示如果有机会会尝试一下。0 h% m4 O9 A1 u( i. ~
% [. g. o: Y& T8 C9 G% o& Y0 @ 就如何看待婚前性行为的问题,70%的网友表示只要双方自愿,可以包容;14.9%的网友表示支持,认为婚姻和性没有太大联系;11.9%的网友明确表示不支持,认为优良道德传统需要弘扬。3 v, `8 q9 ^: W6 O
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但是,如果你的另一半曾经有过婚前性行为,你能不能接受的调查则显示,能接受的比例出现大幅下降。这说明中国的传统观念仍然根深蒂固。调查显示,53.1%的网友表示可以接受,而37.2%的网友表示非常介意,但会尝试接受,另外有9.7%的网友表示难以接受,会直接分手。& A/ [3 p8 h% u7 ]5 x* C- E& F& W" y
) x- ?. E0 N$ r! d' s 在“你的第一次行为的年纪”的调查问题中,有9.0%的调查对象透露在16~18岁,更有2.9%表示是在16岁之前。这表示一成多的未成年人有婚前性行为。有网民表示,性知识的普及尤为重要,小孩性知识的匮乏,一旦发生性行为容易造成身体和心灵的双重创伤。5 q4 x9 e2 Z3 k m+ W' M
" N- S4 H6 X9 A+ |8 t* L5 f0 C) q 而对于同性恋、双性恋等问题,不少青少年表现出很大的“宽容”。调查显示,近八成人接纳“同性恋”和“双性恋”。' K6 u* B9 s) v0 Y, W9 O' E% _
& g2 Q! v7 v# | 师长传授性知识不足1%5 k" p2 d5 X8 B$ g1 j* R
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请问您的性别? 共10546票+ J+ R% d- C2 s2 X7 I. s: }$ k, {
9 _* T& c. E- Z 1 男 7572票 71.8%
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- o& e g5 h; {- c" ~ 2 女 2974票 28.2%6 K" \/ u) M' Z' I% a
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您出生于哪个年代? 共10515票
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6 v8 O" {* i/ M& J$ M) x# O- Z 1 1980~1989年 7535票 71.7%: B1 V0 h/ M$ L# u
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2 1970~1979年 2602票 24.7%
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3 1990年后 240票 2.3%
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4 1960年以前 138票 1.3%! j9 q5 q% X& u
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您目前的性知识来源? 共23066票4 |, a+ h8 E6 m/ o' P: u
0 a* h7 u+ w9 z7 v 1 文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯 7422票 32.2%
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3 y# i6 J4 A7 t& w7 s t# f 2 色情光盘 5625票 24.4% A, J4 ~% ?; ], J3 s h# q! X
# @ k5 ]2 t& s) p 3 生理卫生书籍 4406票 19.1%
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4 朋友或者同学 3421票 14.8%
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0 {3 r$ R; B' a8 t2 k2 J2 a 5 丈夫、妻子或者恋人 1982票 8.6% m& ]& F# R. X0 `; l
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6 父母、家长 123票 0.5%
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* P: {: P; @! ~$ B2 p; g% P 7 老师 87票 0.4%4 I. K* z) d* G
" ^& X. y$ I! ]8 x8 n+ M Z x2 N 您怎样看待婚前性行为? 共10393票
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1 双方自愿,能够包容 7272票 70.0%
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2 支持,婚姻和性没有太大联系 1545票 14.9%
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3 不支持,优良道德传统需要弘扬 1238票 11.9%
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! s' _( r' C* P0 ^. q 4 没有思考过这个问题 338票 3.3%
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- I4 e$ f# r0 x# l8 d% ?7 d 您有过婚前性行为吗? 共10352票' J, ^# I7 M O
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1 有,可以增加彼此了解 5756票 55.6%
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2 没有,但如果有机会可以尝试 2226票 21.5%
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3 有,不过后悔婚前性行为 1256票 12.1%# E+ m/ v1 Q) F6 N2 v
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4 没有,也不想尝试 1114票 10.8%
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* ]; b- i8 G# _, g 如果有过婚前性行为,第一次性行为的年纪是? 共10332票4 i5 v- q" I5 s ?9 {
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1 19~22岁 3861票 37.4%0 Y9 Z8 {5 Z8 c% V! U3 V; `
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2 23~26岁 3686票 35.7%
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: L% V9 V) _. R) ^0 u" P' ~ 3 26岁之后 1549票 15.0%7 M* N5 D' B. E* ^3 p) W' t7 C" k
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4 16~18岁 935票 9.0%
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9 k7 J. |& D# \! Y4 b; U6 c4 u2 o# | 5 16岁之前 301票 2.9%
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/ L5 ]- {0 u2 g4 v2 Z 您怎么看待恋人以前的婚前性行为 共10279票
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+ y' \$ W e7 G: T& H4 p. ^ 1 无所谓,可以接受 5463票 53.1%
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2 非常介意,尝试接受 3822票 37.2%$ ?) y0 ?: L# @6 L/ h! f
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3 难以接受,直接分手 994票 9.7%4 a+ T Q) Y7 D o' K g8 ]0 @
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% g1 b6 ~- ^- @5 A 网友:中国没有性教育/ O" n* O& v: [3 B
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在调查报告的最后,近百名网友跟贴。网友们观点基本认为,中国现行的教育体制中,很缺乏健康的性知识传授。
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! O/ l* M( ]1 ^ ●天下无毛:我小学到初中时期认识的男同学,99%是通过A/三级片、H动漫或18禁游戏获取性知识的。
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, X7 a6 m+ t% g ●zy_ewqs:主要中国对“性”太保守了,加上生理课不普及,导致大部分青少年要自行探索。. o) d3 q& w7 ~2 m4 ~2 |/ l
- q q B2 [+ a: }2 `9 _ ●guw_j:中国根本就没有性教育,记得初中时,发过一本生理卫生的课本,老师提都没提过,更别说开这门课了。* r; Q% w; m& r" `0 W L5 U9 m' H
2 E S- y s4 P" g$ ]8 R" h5 t ●法学小本lpf: ……婚前性行为的年龄呈现低龄化、普遍化趋势,初高中生中有许多孩子存在这样的问题,甚至少数小学生也会有发生,不想评论这种现象,我想说的是由于他们对性知之甚少,发生性行为时不知道采取保护措施,不了解后果的严重,导致许多孩子怀孕、堕胎,这种伤痛不仅仅是身体上的,更在她们幼小的心灵上留下一道伤痕,他们还很小啊。( x0 ^7 ?! U1 O* p
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■特别提醒
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为进一步解析青少年性偏差行为深层次的诱因,反思当前青少年青春期性教育的盲点与不足,团市委、广州市12355青少年服务台今日上午举办“青春期性教育”专家研讨会,家长、教师、青少年或者关注青少年教育的热心人士都可以致电12355留言,为青少年健康成长建言献策。
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4 W& K; Y3 m, ?" B7 E* N ■编辑点评* P) K5 p3 q1 E4 i4 ]0 A5 O: P
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对“屏幕性传播”
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) F4 ]% t6 ?, s, M7 \ 不应消极回避
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$ E+ ]* a: |3 P; H4 `0 [7 M “80后”学生的性知识,56%来自影视作品和色情光碟,从老师和家长那里得到的不足1% 。这一事实表明,青少年们所获取的性知识良莠不齐,错误的东西很多,而学校的“纠错教育”明显不足。性教育的观念和方法亟须改变。
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从屏幕上看“性”是一种被动教育,里面说什么就接受什么,作为青少年,也难以分清当中的对错是非。然而,这是无法制止、回避的社会现象,青少年性教育如果正视这一现状,就应以此为出发点,制定相应的内容和对策。然而可惜,至今为止我们在这方面的实践几乎为零。; }# G+ [) l/ w; {: F, e5 W/ q0 i
* P& _( f3 ~0 N. c7 L7 r5 c. @1 a 全面性的排斥、防御,是我们对“屏幕性传播”的基本态度。由此导致两种做法,一是面对那些影视、光碟退避三舍,不研究不议论,待其自行消失。似乎稍有触及,就会扩散其负面影响,弄不好还会犯错。“艳照门”发生后,学校三缄其口,主管部门要求“减负(负面影响)”“封口”,就是排斥性的明哲保身行为。而学生得不到应有指引,其接受程度和困惑、迷惘,只会有增无减。
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另一做法是防御性的性教育。或请所谓的性学专家开堂谈性,在大庭广众中传授异性相处的底线和早恋的危害。或是拿着某些文件资料照本宣科,这个不能那个必须;而对涉及青少年生理卫生等具体问题,不是大而概之就是浅谈辄止。空谈大道理和抽象原则,无视实际生活的存在问题,自然难被学生接受。这是学校性教育基本失败的一大主因。
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" i; E* Z2 S2 r* @- \$ m 其实,“屏幕性教育”中也有科学、合理的内容,一味地否定、排斥,不但无济于事,还会增加学生的拮抗心理。对错误的、色情的东西,也应当积极介入,详尽了解,研究分析,和学生一道交流沟通,才可把握当中的谬种流传,提出针对性的纠错之法。只有这样,才是因人因事,体恤、爱护学生的性教育之道 |
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