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[color=" color=#ff0000 size=5 #EE1196?] 金路名师解析09公务员国考数字推理命题趋势. x M5 F7 P* l; X) y/ O" _ l7 p
; \ ?* _9 V$ I0 w/ z
0 \* a6 f- T, S/ M; I9 c
+ A* k2 i# u% n# z" C趋势一:数字间的逻辑关系侧重考察多个数之间的关系 " p( J* p$ H3 {2 i) K
% q* Y' Z9 _: j9 {( [; R 例题1: 157 65 27 11 5 (?)
% W) y, ]& {% M' `# ]# l
! L6 l0 K9 Z6 Y( }) ^ A.4 B.3 C.2 D.1 % I) R2 L _9 t1 F
/ h" f ?; M' e* C% j, S【金路名师解析】本题考察的是相邻的3个数字之间的关系,以往来说,考察2个数之间的关系可能性更大,因为多个数(超过2个数)的规律一般比较难看出来,难度较大。但国考的目的越来越侧重于增加区分度,故考察多个数之间的关系就成为增加难度值的必然趋势。
4 w4 u+ o3 s' ?7 y 规律:其中后项需要乘上系数2,再加上第三个数作为常数项。从这
9 i: w, Q* t9 }! u, d
d+ P0 h4 Q6 T+ v8 `
( j7 N9 Y: a9 p& A
% {! a& W# _/ `$ l2 C) y% q 个角度看,2009年的数字推理题在难度上较往年有所增大。 1 e. N* x: v1 B5 S3 N
推理:157=65×2+27;65=27×2+11;27=11×2+5;11=5) ^. Z7 q; K/ p9 j
" C! h7 W! c$ ]: l7 G6 `& f
$ O* T7 c- M- _( P% T2 P, x( M% z3 f4 u2 V5 u
×2+(?)
5 @( y& f' l" f& e& n4 {" O
8 H& S! G" k$ o' _3 D+ G7 e 推出(?)=1,正确选项为D。 # ?, r1 E2 Y' F- }
- c+ f3 i: d3 x! L& S. ^: f% C
趋势二:从常规的数字排列推理,逐步增加“图形式”数字推理。
3 Y' E- D l$ E
+ ]. _3 A5 p1 r5 N2 W 例题2: ' k/ }6 ]: {/ H
9 n" K4 ]6 {0 U
2 4 3
2 |' A' m/ ^* C2 A3 {& b4 q$ h
26 10 ? % T+ c5 r0 B( f6 D
0 ~& Q0 o' ? A1 A* q, J
7 8 3 6 9 2 $ d3 L- b& m+ u1 d {# D
5 _0 {& A" P* E4 @. | A.12 B.14 C.16 D.20 6 P( _& L; ]6 e+ X
% m9 [7 a' s. a- s! Z
【金路名师解析】本题是历年国考以来,第一次引入“图形式”数字推理,从图上来推测,很明显是考察外围三个数字与中心数字之间的逻辑关系。
) ?" `) r5 m# o- e+ \0 i/ T+ f3 w* v
规律:三角形低端的两个数相加,再减去三角形顶端的数字。得出的一个数值,然后再乘上2,就等于中间的数字。 ( y! x0 i& F( J+ C" @- N
3 |7 y! n) `2 z, s6 ^ 推理:26=(7+8-2)×2;10=(3+6-4)×2;(?)=(9+2-3)×2=16 7 P+ m' {. W6 a3 c
. v+ q7 S+ v8 P! [" R
正确选项为C。
/ ], T6 T6 f. N A' r0 X _
3 n' c% U& i6 H l8 f d& i 趋势三:加强非整数型数列的考察
& x H. F, g, |: |+ `2 ^9 G) ^$ {( \) g, I5 x- j. w
例题3: 1 2/3 5/8 13/21 ( ) ; N0 s0 U/ G% p: W$ J- l' |/ C
, G2 Q ?8 Y" R2 L6 {, @4 W- J A. 4\6 B. 10\16 C. 26\42 D. 34\55) p. n( f& v5 Q# A
" S% P) R' u6 V
【金路名师解析】本题考察的是相邻分子分母之间的逻辑关系。一般来说,数字推理如果选用的数列是“分数型”的数列,其潜藏的规律极有可能就是在分子分母上做文章。
' \8 Q/ C7 ^ T8 ~/ {, ]' o8 w; `- D0 Q
& E" u7 @2 O' g1 g, t/ S 规律:前项的分子与分母之和,等于下一项的分子。前项的分子加上分母的2倍,等于下一项的分母. 故(?)的分子为13+21=34;分母为13+21×2=55,即正确答案为D。 % {3 l- l# t7 G- r
( u5 W, U+ X; q3 E3 ^: q; z- ?
【命题趋势延伸】既然分数型数列国家考察了,那么就意味着国考不再像08、07年那样,只考察“整数型的数列”。复合型数列有可能成为考察的重点。 ; f; z# M4 O2 l6 t
; v' }6 o0 I$ k$ b
趋势四:侧重考察“平方及立方型数列”与“其他类型的数列”的“叠加”起来形成“复合型数列”。
, u& {" R$ x$ Z" q 例题 4: 67 54 46 35 29 ( ) 1 E5 h# P4 ^6 M) T* C; j
# }% w$ m% T- _/ ] A.13 B.15 C.18 D.20
9 F/ W4 _, A- H4 L. g7 `$ q5 B I; H. Z; s% R' k# V- m# s# I2 B
【金路名师解析】这道题目既考察了“前后项”的逻辑关系,也考察了“平方型数列”,故是难度较大的一种“复合型数列”。 6 Y, {) t4 ]; S; y( o
# @# A1 i0 E4 H) I0 R 规律: 67+54等于11的平方
: m( w* {0 K1 X8 Z# O1 ~+ J
4 C# I; Q: t+ }+ m 54+46等于10的平方 Y# E) N) F2 N
5 p& _3 L \* y
46+35等于9的平方 {2 }- `, H- e
/ Z. A: ~5 b+ t: x6 N5 B) O# ]/ f 35+29等于8的平方
9 E' V- Y U" [- K
$ ?: q! y1 L# ^5 i8 l( y, ]7 W 29+(?)等于7的平方 : T7 T5 c8 p! W$ [3 `* B& s
3 M9 v' e' [( D+ N
故(?)=20 正确答案选D.
. t0 V4 j& D. T- |; ?
( W1 n' }: I( i( ?! } 例题5:14 20 54 76 ( ) 2 I) H% f$ Y/ E7 O4 K
5 q+ ~1 `/ O( f {6 j A.104 B.116 C.126 D144 ) d. m: A7 G0 Q+ m
& l; R& m. E+ h y; l& d
【金路名师解析】这是“平方型数列”与“交替型数列”的叠加。 , g5 ]9 Q) V: q4 c& i/ m
5 N8 E+ g# E- V- s8 u# [: d
规律: - t# K+ W: K- U9 k5 d
& a4 P+ i o. e0 ]1 z8 o2 }0 a* M 14等于3的平方加上5;
" B8 h/ g: d& p& D/ }, `
, Z( Z5 ~/ w3 c4 x \ 20等于5平方减去5; 0 S7 R T$ O5 H9 H( \
5 Q; b! j8 n0 H: L5 u
54等于7平方加上5;
. M: F& N: v% m; Q: F% I2 y( ]! N1 O5 a3 D0 q
76等于9平方减去5; ; H- [. n) X' v2 i: { N
0 n) u6 b. V/ Q% F
(?)等于11平方加上5;
; ?& g/ ?# F7 w. u1 L2 Y! r9 n
, M# y; ~5 c, a 故(?)等于126,正确答案为C。
* |3 _8 b6 P/ h, l5 {* ~0 R ( f1 C- o9 b! F
* P2 N# |: V* `( f 6 u" m @& U, i9 \4 L0 k
金路10公考辅导俱乐部 0 m8 x8 o% Z* N% J, F7 O1 O0 \
* `5 V0 [" L; G9 G' L$ L 69292815金路公考群 |
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