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在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：" C! D- \# Z8 I. _
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教师是什么？
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6 X" Y' H/ j/ ?# |( _9 E在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：: q! @0 K. h, b# C3 O
教师是什么？; D/ c) R E" j
朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师
0 i" d' t! M; d E基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义; A) @, c9 \$ @4 ?
所以教师＝职业→事业→意义2 T, }9 T/ n7 n2 w
我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格， 有染纤尘的爱心。
3 k6 s9 H# O& X6 ]/ M+ h有这样的矛盾与思考： 理想与现实， 个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。 是恪守自己的理想， 还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）7 W* {& j+ R* H6 D4 V" U, o6 |
教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。0 W4 i3 j" \6 b& n3 ~' E
教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。; n& y) Y7 W g) n7 L3 U
有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。
0 \$ R( c" A% p3 T! F) x% d教师是摊派的最佳对象。
# ^8 X; U- ?/ J: n3 N9 m两条公式：1、 质量＝苦干＋巧干
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$ Q6 \ E, p) m V/ i2、 教师＝职业＋事业
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但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，0 F. ?* e5 e! t |9 }
事业成分越来越多。
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, w- x. G( [* ?2 Q& p& l7 [帅的男教师是高中女生的爱恋对象，
7 S" g! k1 t( w亮的女教师是高中男生的暗恋对象，
, ~5 {1 i6 g# d教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。
$ F4 I: W$ I1 t/ g& s教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人…… : [4 ?9 U3 ~4 |$ ]0 v
经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
; o: c$ l% B8 }0 ?/ w/ M" G就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。
/ F$ p, H, \' d U, d% Y教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！
% ~- ?8 v$ N: v2 ^( [" {/ b教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
$ E& Z3 r9 X, V# y: S教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。
# `( c2 w0 o+ s3 ~" n教师是清洁工；1 e) X& \$ F9 K7 ^
教师是保育员；9 M ]+ v( d& t/ n7 f2 L j
教师是午餐的管理员；
! C$ U' l Y; s6 W教师是上级指派的各种书籍的推销员；( ?: ~* v* S' A4 p* o
教师是警察；, M" N, q. J: l% M6 o/ W
教师是出纳；0 k, Q: S- d# h* `0 X
教师是批本的好机器；; j7 d! h& B3 k) X T5 X3 \: s8 ^' l
教师是领导的出气筒；
0 S }# y# _3 a: N教师是学校政策的圆谎者；( U0 m+ M1 t2 P( H! E) I8 k
教师是各种材料的编造者；0 e3 P! j' g$ T% n
教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。
7 P! B$ C5 I7 w+ S2 k8 F教师是基因之外生产人的职业。
9 ~! F8 Y4 y+ e$ p" ]$ e' |1 w教师是人4 v- n( b+ Z( D. o2 u
是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）# }% r j. ?' e: x" Y
教师是校长。
2 X- n9 f$ R5 c* R/ t; |" w1 ^教师是导演。, P; h. U; R1 J$ c: J% R: w9 l
教师是演员。
2 I8 F% d! A2 X+ w教师是爸爸的儿子
3 Y: p$ `: Y9 \, s# z8 y0 y" `教师是儿子的爸爸
) i9 D! n T9 {6 G% k教师是***女儿: ?5 v n; U- @$ t
教师是女儿的妈妈5 n: A5 M/ V7 C. ^7 X
教师是普通的人。
1 y7 x0 q) `' T9 [6 [, u9 o教师是自然、社会、精神三位一体的存在。
0 X* L. Z2 s& f% ^* [' z7 q教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。' _% W; U! W- k# m0 d; D* q
教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。, ^7 E* e, e, z+ I5 K
教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。3 v: u( M$ m/ L# _
一、 教师的已有定位) [- J. @! z. |' [$ V/ T: W8 n
人类灵魂的工程师2 z. H5 p0 `" E; L& @
辛勤的园丁8 f C. V- _- S4 R5 O
燃烧自己照亮别人的蜡烛
& X( D' f" |3 ^& q& d M: } a5 }! b+ E教师是课堂的管理者
K4 |. z+ h4 F" v T教师是警察。。。。。。" g3 F0 L8 @& F( ]
二、 新课程中教师的角色
6 i* K# M6 P- @/ Y% A' @1、 教师是学生学习的促进者。
: b6 G n: W3 ~1 J# j6 \0 P3 _$ I+ e2、 教师是学生学习的指导者。
2 l* o% q0 K0 b% h5 ?' l1 a3、 教师是学生学习的合作者。
. D- N) Y; t- a" q4、 教师是教育专家。
5 H ?9 }. b1 ^6 z5、 教师是规划未来的设计师。! \. c% K; {: W3 V# f, i/ i
6、 教师是交际广泛的外交家。, ?% C' G% W' W8 x; O
7、 教师是课程资源的开发者。- d$ q; `2 }! A, p8 o
8、 教师是学生虚心的倾听者。, A: a0 s4 S: g4 D
9、 教师是学生真诚的赏识者。, h( R* t0 ?8 c( K: l
10、 教师是学科关系的协调者。; N5 h# v/ c% b! B$ _" I' C" _
11、 教师是学生学习活动的组织者。
0 X; S- h% f5 r- q% O+ k# v! R12、 教师是勤奋的学习者。
. a& i1 K9 j7 C3 w r6 y; G13、 教师是教育的研究者。! j+ q+ N' f, A% F7 z6 n+ S" H4 K
14、 教师是教育的享受者。
' c' a: ~% S7 h; @, q1 L学生是老师的老师
% [+ j+ e3 S4 I老师是学生的学生。
3 v, R2 R, Q G' H7 i' O教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？...........) N6 g E* Q) S
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) g7 c, j4 y4 L* s7 L你觉得老师是什么呢？？？？; z1 u% ^3 G" t. N% l, c6 K
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9 ~1 _7 @' G8 z- r4 R# K那你的感觉中经院哪位老师对你映象最深呢？？（经院学子必看）# c9 _1 y0 [# N7 K
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7 [6 t1 {5 k; v; u P: b) z+ |离退休教师2 P6 i+ z0 u, p! D
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7 K/ |9 u$ a; Q. m% I! D# K" D副院长林丽萍（右一）和财会金融学院教师
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[此贴子已经被作者于2007-7-5 15:37:06编辑过] |
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楼主: 冰火情洋
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IP卡
狗仔卡
发表于 2007-3-19 11:34:00
显身卡
发表于 2007-3-20 16:03:00
楼主
