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如何学好英语

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1
发表于 2008-6-3 12:50:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
大家都知道,生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的,尤其是英语。如何学好英语,提高英语水平,是当前很多中学生困惑的问题。其实,学好英语并不是一件难事,关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏,关键就看它能否完美地与 个人相结合,提高学习效率,如果一套方法能够激发你的学习兴趣,提高学习效率的话,以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况:有的人整日埋头书案,学得很辛苦,但成绩仍不理想:有的人则懂得“有张有弛”,学得很轻松,而且名列前茅。如果你是后者,相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了,只要持之以恒即可;而前者已经具备了一定的毅力,关键就在于提高自己的学习效率了。
, I! y/ ]4 K$ O学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是
' e7 s; e+ t( R3 [7 J1 u7 r$ W5 k; b最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢?当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。 ; V7 A* s) t( v7 n: b, ?( L  n; }

/ J2 s: t0 p/ z# w7 s% _本文摘自我乐交流网:http://www.aa927.cn/read.php?tid=10728
# R) R% I1 @1 n' X! v8 x
8 Q0 \# x0 s2 {; n' E一、词汇 , J: o- N2 L" ~9 z6 O4 J3 o
词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
! o, |  m6 M( ^) h
* e4 M8 b4 L- S% \* U词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen,read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”,如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它,它可就成为你记忆单词的好帮手了。 , k  d' H3 E( u: G1 `% x

# B8 B2 Y5 C1 g& [- B! _% p说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住单词,学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。
# `- L: d# K" [( R* {% M7 p$ L. O5 ]4 L
1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如: 3 z" D- ^1 I9 e

& V" b6 @! J2 j9 m! n* t. H6 \) o6 Obee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, ; n9 L9 b5 p! O
- q( b3 m, \8 B. K2 \& W8 K' [* t% \: b
ch字母组合读/tS / 。 6 L) H3 V0 w% ]6 y

( ^+ |- K+ t4 G( Y2.分音节记忆。单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是
, V- }- s! E2 T  r) g/ u; p1 }
+ T+ L. i8 {0 K# w& C# _) U很难记忆的。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八 # E" b$ a7 F8 Z* S) ^) `

* h4 D& T; j* D, h8 G( W8 ]块”,分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3 g# n7 U. [( y5 ~9 G+ |* {
1 s' ^  s3 W! H" }0 t
3.音、形、义结合法
( O" A2 J8 y) X9 @+ [/ Q2 _) c( J: g# d
背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的
- |) s1 ^. o; }, r+ `6 o* H: J$ b2 b; ~1 w# F8 [
音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。
$ e$ F: N* Z; z2 I1 e4 }0 D: Y/ H0 |
/ a! ?* B, B( L$ u7 }如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是 - P% H% I5 _5 l1 s$ K) ~8 U2 z
  j4 x& s) C; e8 ~. \* e# v% P2 v
“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一 ( N& `+ r& R$ n% K0 R7 z% I8 k: {

" L" S3 ?' u& }9 E个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
! U, F% y0 i  Z. J9 Y
2 h/ W( b& f# @  ?& m# t: T4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式:
" X) x% y0 ^& P+ _* p7 O! b$ a  }3 i) o  W& G) Z6 _, b
① 对比联想记忆:
3 u0 c( J) I$ ^' U( u- `0 [- j" a9 [' x& Z. B7 \$ G3 q
将同义词: study/learn(学习),big/large/great(大的),look/ " f9 V" t! u; [3 }
3 T8 o' _5 z4 q0 C
see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/ 7 j/ ^7 H* l/ i; ?- B
0 ?6 I7 G8 y3 f
nice(好的), door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。
& @, B: _9 g4 E6 `# }) I4 k  Z) a" T% W
反义词: 如:big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(便宜),hot
- Z8 b5 h1 q$ C/ h7 P0 q
$ [7 h- R: T- Y; E" o' N6 h(热) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦) : X% P3 r2 v/ d' d0 f4 m5 h: I' w! k  j
4 }. d4 t" D9 ^+ [2 m9 y$ m; t7 @
→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面), 9 a: n& n, p- p1 m4 l. Q1 d6 I
+ C# ]! t5 f! {8 ^
south(南) →north(北)等。
6 `# T: J: r. m* ~" O. F/ n( b( Y+ P4 x4 f8 E; N7 [& p( ]* O6 X: t
同音词: too(也) →two(二),for(为) →four(四),right(正确) →
) H4 D) N! D, D" D$ h7 R! }2 W7 j! J) Y8 m8 ^
write(写),by(乘) →buy(买),blue(蓝色的) →blew(blow $ f  \7 ~1 c% q
* ~2 o4 j4 `/ v3 y( p
的过去式),sea(海洋) →see(看见),son(儿子) →sun(太
0 ]% L" {2 U7 e" H' g5 o! I6 ~
9 p4 c; P3 ^4 n4 ^3 F6 G; w阳), whether(是否)→weather(天气) ! R" ~( o" f( x; ^: |( o+ C6 T

7 p- X8 p6 w& @3 H词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好
  R* o* v: \0 m; P( I( c" l' G' C$ r& U
的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(安静的), ) |- b  k) B: T' e# q, {  p

; B1 l2 o$ Y' Z9 h4 P* Y3 ypresent(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。
* C0 k+ K" s3 ^( h% f/ o' _7 r3 N3 _2 I; n% L
同时还可以联想到一些义同形不同的词。如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
& m0 [& D* J5 n  _5 d1 V( f/ Y" K; {( d+ s" b4 b) i; ]  E
②归类联想记忆:把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
. n3 L7 ^* g4 I# G
' o, J% x2 G! bA.按词性归类。如:名词driver, name…,动词be, have, drive…,
/ L) Q, a3 w( _9 G0 o7 ~! \' V9 J, V! z$ o; A1 d! H
形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,
& s7 |* ~- L3 y* G/ R! q( D* C0 y7 C  J
on at…,代词he, she, him, her…等。
. H, J; }  \( `! y$ k$ F& {
0 |. r1 Y1 B% t, H& p' uB.按用途归类。如:服装类coat, shirt, skirt, sweater, ( h( \* k8 F& ^+ K) ]% M$ l0 S

0 u! v% M) B7 tshoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类 " R* E8 O; ?7 a5 t4 ~  c1 u

1 ^+ h% Y7 S- ?  z1 dfootball, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus, " T0 U9 k( [) U/ A8 l& j
3 v+ H. t1 [6 ?
car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,
; Z/ c! F+ E) \, r& M
: b, O! D1 `; y) E2 {1 k9 dMarch, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, 9 d% x! q- e+ U9 m5 F
' X+ d7 ]* n7 f( W) T
Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习 % g4 o( e. Z$ N3 [( ^# y

4 n' u2 O& H9 nChristmas一词时, 就联想到Children's Day,Women's Day,
% o3 B" B# _+ Z' c, ?' ^' ]- n, ^. M0 R" G8 u) I1 T+ ~" h
Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn
- G7 s+ P0 K+ w. [' N- [; \
, z# D, {7 A; }! y* w7 g( s; dFestival,National Day, New Year’s Day, Spring
, h) J/ @5 I2 R' i- g' U: f1 v/ u% ]  B8 g7 \
Festival等一系列的节日名词。 % e. P% p: Z; _  \

3 I2 M$ z4 ~8 s6 M$ }' B# t7 }5 D+ g③构词联想记忆:利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。英语单
) y! R! j7 H- q5 J+ {5 j( g+ B3 E4 u0 S' g/ [  N9 r+ w
词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作   a4 ~6 X7 M, d0 E" ?5 a5 ?
) k6 S9 n4 M0 K% n
形容词用。另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质 ) f( ^: ], A; N; k( l9 V3 E( T5 W
9 x8 y! D5 T6 i6 _7 x
又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless,
; N8 i" T; t- @8 b4 g. P  [
6 j1 w7 f( \# l) u' K1 Vcarelessly,对于这些词,我们应重点记忆。再如:north→
4 A6 j; {# s" C
" e1 O7 r/ J# U$ v( bnorthern,noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆,如 / S- R. T! k4 S# B, a  K( I

& X- m: [" I$ X7 P" Z学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成
( ?3 \) h1 L2 k& Y) j% {4 g" Y7 q4 g% U
的;classroom是由class与room合成的。
) g! U4 y0 j6 ?% m本文摘自我乐交流网:http://www.aa927.cn
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发表于 2008-6-4 20:31:51 | 只看该作者
平时多看英文电影,多听英文歌..英语不能死记硬背..
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3
发表于 2008-6-5 16:32:33 | 只看该作者
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: m& u  U9 F) m3 X% f一个小时测试结果:; x4 Q9 t! Q( q' ?
总学:111 词,
% u$ q9 W, K# j* {# e8 T已知:9 词
1 S- ^+ O  |* l) S3 z! P生词:102 词; l* |) e: `' e9 A  n
测验结果:记住101词/小时9 R2 j3 A6 C% N1 w+ a$ u" ~, t
正确率: 99%3 J3 y6 Y' T) X3 E! J: S5 u
复习系统:能有效复习遗忘部分,复习效率较高。4 b! _; B% s% v
+ m3 ]/ t7 H. f- Z4 J- S
测评:这是一套相当简洁高效的速记系统,单词循环错位记忆相当精确,较为准确的利用了遗忘曲线进行循环记忆和复习,是一套不错的单词记忆软件,目前最新版本支持真人发音,功能强大,不可多得。
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发表于 2008-6-5 16:53:41 | 只看该作者
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发表于 2008-6-27 10:50:12 | 只看该作者

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发表于 2008-8-20 12:51:17 | 只看该作者
去试试看··············
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7
发表于 2009-4-22 18:16:53 | 只看该作者
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那些专家讲得很详细的
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