该用户从未签到
|
大家都知道,生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的,尤其是英语。如何学好英语,提高英语水平,是当前很多中学生困惑的问题。其实,学好英语并不是一件难事,关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏,关键就看它能否完美地与 个人相结合,提高学习效率,如果一套方法能够激发你的学习兴趣,提高学习效率的话,以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况:有的人整日埋头书案,学得很辛苦,但成绩仍不理想:有的人则懂得“有张有弛”,学得很轻松,而且名列前茅。如果你是后者,相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了,只要持之以恒即可;而前者已经具备了一定的毅力,关键就在于提高自己的学习效率了。
! `, g9 G2 y. U5 K6 N学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是 * Z5 p- j/ I' o3 j3 ~8 @; [. B, m2 h
最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢?当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。
8 y- A; }0 o8 S0 S& ?7 U* g8 M% ^' \+ v5 C5 e
本文摘自我乐交流网:http://www.aa927.cn/read.php?tid=10728 4 D8 ^. I$ o; H+ X& V! W' h
' U' q- y3 E( \6 }一、词汇 8 ]* c$ g, Z' M
词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 $ e/ s4 ~$ U1 u/ ` z3 e. k" c
5 L) X& y2 b* h5 A1 j* ^
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen,read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”,如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它,它可就成为你记忆单词的好帮手了。 ) B0 K* s5 J9 q8 \5 E
2 w$ u; |; t+ i/ ]' L( c( O u说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住单词,学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。
- w- X7 {9 s% b! u9 l2 ~$ F0 S+ C( Z/ t! ?
1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:
! @$ O# `( Z, N4 E2 e
* c& Q5 W% U8 v F5 g, U, Obee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, 5 k2 D: r& v6 s* h
* g! c- z. m; {; d, o: l
ch字母组合读/tS / 。 0 e! m. G0 n9 p. P! w: f% `
3 x4 i4 ~$ i% d s5 a, L" H8 T
2.分音节记忆。单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是
: A# q# E, j" Z/ r5 D5 ~0 E2 N& t" o
很难记忆的。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八
6 l' e5 o; w- D1 @, }
- ?, V; ^6 Y4 u) U" q块”,分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 5 w9 j. d: V! ^' Y7 U
6 f; s# x* S) e R& Z# `
3.音、形、义结合法 % J5 r4 j; K2 L0 v& J& Z9 J
# b$ _" U+ ?- l& v% [8 D6 o. E% J背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的
( A* X9 [( U! w8 o; I3 v7 O$ ^& h2 D# W) i
音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。
; S# D7 d" {9 g$ G7 p6 ]* n5 p4 `) I# p! C0 T* v
如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是 / `$ B* L, G% K5 }
4 l- ]; N2 t0 O# y“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一
$ u @* @8 i6 O4 s$ N' |5 _2 B9 ?9 \9 u# i
个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 ! Y7 \2 y1 h( R+ ]) Z( F, i
- ^1 Q( T2 \( F5 S: n2 k9 X5 s4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式:
- o. {0 s3 ^! @5 g
; c F6 g) x1 m: V$ Q2 m+ e① 对比联想记忆:
+ \, u4 U" b9 ^! X* t) ^( L) v1 [ S% W7 b7 g# A8 Z' T" ^
将同义词: study/learn(学习),big/large/great(大的),look/ ' T% \; c& Q& A1 ^
{4 D5 P# j, u8 W, h' B% ~8 a' C S
see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/
+ ^- ]1 k! |+ d1 C1 Q5 x
0 x8 R) [ _# u$ H1 vnice(好的), door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。 8 b4 ^3 r& v$ g" a
8 k _& Y. _0 B) T
反义词: 如:big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(便宜),hot ~. l+ F/ H* V( l2 d+ i$ A# o; Q
0 Z& o$ J9 C. E3 U" [
(热) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦) # n1 w1 C( g4 q1 f
8 }: X& g! D* S& _* y" Z* U! m, _0 A→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面),
, V' e5 J4 N6 d7 X* x! k# M
; i0 F* m8 o8 d- Z* f+ g! }7 c5 \+ Gsouth(南) →north(北)等。
. s( H2 R j" e3 v1 B- S3 Q0 T+ h+ c0 T0 s
同音词: too(也) →two(二),for(为) →four(四),right(正确) →
& o' I+ F0 X% H, K5 g2 c& [* x4 @1 V( c
write(写),by(乘) →buy(买),blue(蓝色的) →blew(blow
/ M& ^$ R7 s- {
3 f6 `3 M4 p; N的过去式),sea(海洋) →see(看见),son(儿子) →sun(太 + S1 t" |* i' _
, b% w* U. V$ R: T+ R4 I阳), whether(是否)→weather(天气) 0 c! D, H7 G) |. \3 }7 [
5 S- \; y- L8 I" X* }& _3 i. ~
词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好
1 W" F# b' f. a8 Q5 Y$ n& n& ?4 F
的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(安静的),
. |2 x$ n9 B! N& V B9 ]8 s% {! C& j% s. K# b" K% i$ j9 W9 b
present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。
' d2 N. ?2 L$ M% x& c e# M+ d. Z5 C; A+ w* B! \- W) _
同时还可以联想到一些义同形不同的词。如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
5 x3 F% V. A- b' x+ e2 t) \$ ?
: R) N$ O$ m8 \0 h) y" q1 L②归类联想记忆:把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
1 y f* ~1 `# }8 d( F& S6 A1 |! O: l) @/ a p* S
A.按词性归类。如:名词driver, name…,动词be, have, drive…, & \, w- y' d, T* k+ n
# v3 D# l* ~$ g1 I6 Z; j& O& E% D" Q. ]
形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in, 5 z3 {, K1 _+ K5 D5 E Z5 Y
: c" R3 L) X- v5 ~) I% D
on at…,代词he, she, him, her…等。 , P9 K; {* Z( Z8 X1 i- Q' |! ^
! ^ C3 P5 _; M/ e- P, zB.按用途归类。如:服装类coat, shirt, skirt, sweater, : ]/ w7 d- e0 h$ Y1 { U/ i
2 Q& X! d- o! ?8 x5 j2 n
shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类 ' T9 v& u# `9 w2 y$ z- ]5 d
r" v8 z6 r, n; F) P% X" s- Gfootball, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus, ; c" c5 ~5 m0 l
$ f: T c# t( G
car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, ' p9 i3 k2 z ~1 J+ P
. x- P7 f# [7 ~. p4 fMarch, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, : l |8 x o& Q0 v$ ~
. M) y1 d& c$ b2 w& ?1 }* f
Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习 9 I) G$ T+ A' A% ?" k. t
! o6 k- q$ m9 t7 q4 b6 R$ ]
Christmas一词时, 就联想到Children's Day,Women's Day,
8 w5 b. L" Q: o- x" Q& |8 x- z$ r1 q" M( b* o4 J2 x
Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn 6 Z: t9 y$ O; n6 b4 D
7 v6 \4 }5 {. A" }7 H! f s8 n
Festival,National Day, New Year’s Day, Spring - R! a4 i2 w& u5 r
: _5 l8 L) A8 S$ v& JFestival等一系列的节日名词。
0 k ], {9 i0 |6 Z$ }0 R+ K9 U6 w
4 ~) _$ V9 {5 Y& H) c2 m③构词联想记忆:利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。英语单 6 d8 c! R0 ~' _- j8 K9 q
3 }% \- \3 ^4 T( {2 v8 O& A1 g. _# r词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作 % r$ ]; ^, R8 u4 [
Z5 n) q6 P3 T. U形容词用。另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质 + |$ [; s) {2 H. o: h
# N" w. U3 f3 {! `又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless,
2 O. r1 d6 P, ]5 G4 m: e0 X' \* w7 m# N3 w9 [5 Z
carelessly,对于这些词,我们应重点记忆。再如:north→ 1 h! P- H% u$ @
7 a* l b" R# V3 s
northern,noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆,如 5 U) C0 J8 Z0 i" {
" F2 t7 ]0 L3 \8 w1 w, |# F' i& O+ n
学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 7 U) R! ~- \! c3 D0 e, v# [
! F B% o2 `" \- K+ Q
的;classroom是由class与room合成的。
2 M1 z1 P: A+ M1 n本文摘自我乐交流网:http://www.aa927.cn |
|