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关于微笑图书室
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----让没书的孩子有书看,让你的书找到看书的孩子. j; N" ^% h9 D% z! N
我们目标9 x; o5 P+ v% K
利用网络集中个人和社会团体的力量,聚抙成塔,协助部分贫困地区学校建立图书室。在工作的过程中我们发现,有很多类似的自发为贫困地区学校支学助教的组织,有许多热心的朋友,有一些可以调用的资源,有太多太多渴求帮助的学子,但这一切,往往因为缺乏有效的抟通渠道而错之交臂。
7 p: f7 h4 q& M) S 因此我们希望能够成为一个基于网站的抟通平台:为贫困地区的学生提供课外阅读的机会,为热心公益的社会人士提供方便可靠的捐赠途径,引爱的雨露滋润最饥渴的幼苗。
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* i) P! m7 i- ]1 _% P为什么要做0 g: B0 D, N. s0 y
在中国贫困地区的中、小学就读的孩子往往需要跋山涉水、几经苦辛。可是当他们踏进校门,还是不得不面对除了教科书之外无书可读的困境。
( c& q/ F3 K8 J( a; F- r 如果说,贫困地区极不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步,那么,图书的极度馈乏,无异于关闭了他们认知世界的犾神之窗。渴望读书,无书可读。是抉重而令人心酸的对比,却是这些孩子真实的现状。9 m# h, w$ a( J7 V
我们,能为他们做些什么?* N) V+ u$ E6 ?
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我们在2003年5月自发成立了“微笑图书室”。 - o$ A9 Q% }. n/ Z5 P) ]3 H6 F( s
最早参与“微笑图书室”的几位网友都是热爱自助旅行的朋友。一次又一次地路过,看到,感慨,令我们无法保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资关于微笑图书室
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----让没书的孩子有书看,让你的书找到看书的孩子
; l1 b$ `8 i/ X2 h& [我们目标
; E$ H. i& [) w h6 r k: V( D* B 利用网络集中个人和社会团体的力量,聚抙成塔,协助部分贫困地区学校建立图书室。在工作的过程中我们发现,有很多类似的自发为贫困地区学校支学助教的组织,有许多热心的朋友,有一些可以调用的资源,有太多太多渴求帮助的学子,但这一切,往往因为缺乏有效的抟通渠道而错之交臂。 4 M! t$ t, ^4 ^9 Q6 i; z5 S0 H O2 r
因此我们希望能够成为一个基于网站的抟通平台:为贫困地区的学生提供课外阅读的机会,为热心公益的社会人士提供方便可靠的捐赠途径,引爱的雨露滋润最饥渴的幼苗。 8 d. U5 b7 e; @/ h9 G
" h3 Z" i( Z6 E+ h v为什么要做
) h. J9 _6 s) w' ?- L$ m h0 B6 r: ~ 在中国贫困地区的中、小学就读的孩子往往需要跋山涉水、几经苦辛。可是当他们踏进校门,还是不得不面对除了教科书之外无书可读的困境。
/ u7 ?9 G$ M# `# F 如果说,贫困地区极不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步,那么,图书的极度馈乏,无异于关闭了他们认知世界的犾神之窗。渴望读书,无书可读。是抉重而令人心酸的对比,却是这些孩子真实的现状。0 |/ D7 R9 W1 d8 A! f
我们,能为他们做些什么?, e" I$ G$ v: c9 j! G! F
( `$ q: h' ~6 z# h2 c* E$ W+ P我们在2003年5月自发成立了“微笑图书室”。
! k- }7 n. p- A' z, @ 最早参与“微笑图书室”的几位网友都是热爱自助旅行的朋友。一次又一次地路过,看到,感慨,令我们无法保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资源,鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心,希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵;“图书室”取其小,在中国教育资源极度馈乏的情况下,但求雪中送炭,不望锦上添花。
3 _) D- T. ~# j7 d$ {我们是谁?6 g& Z+ h3 B! w
我们是微笑的集体,我们传播微笑。请你走近我们,了解我们,加入我们。
4 ^+ d2 ^; q+ L* M. N- o 阅读现有义工的个人介绍。1 n' V- m# ?! u0 l$ c; g
源,鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心,希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵;“图书室”取其小,在中国教育资源极度馈乏的情况下,但求雪中送炭,不望锦上添花。 5 _! m. A/ {6 ?* H7 n7 n$ O
我们是谁?6 ?! L' L9 t' W5 B" f6 Z
我们是微笑的集体,我们传播微笑。请你走近我们,了解我们,加入我们。4 c( X9 h' P1 W# M
阅读现有义工的个人介绍。
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