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关于微笑图书室' L) ]% L; _7 x7 ]/ e
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----让没书的孩子有书看,让你的书找到看书的孩子% n2 v, v" K3 I h5 c
我们目标
* s$ z9 e/ n. w+ c; \/ o& o 利用网络集中个人和社会团体的力量,聚抙成塔,协助部分贫困地区学校建立图书室。在工作的过程中我们发现,有很多类似的自发为贫困地区学校支学助教的组织,有许多热心的朋友,有一些可以调用的资源,有太多太多渴求帮助的学子,但这一切,往往因为缺乏有效的抟通渠道而错之交臂。 4 W1 {7 v: r7 b! A; G/ S
因此我们希望能够成为一个基于网站的抟通平台:为贫困地区的学生提供课外阅读的机会,为热心公益的社会人士提供方便可靠的捐赠途径,引爱的雨露滋润最饥渴的幼苗。
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为什么要做
% ?! A3 d9 b) t 在中国贫困地区的中、小学就读的孩子往往需要跋山涉水、几经苦辛。可是当他们踏进校门,还是不得不面对除了教科书之外无书可读的困境。
* W- y* X9 a9 g/ U& ~ 如果说,贫困地区极不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步,那么,图书的极度馈乏,无异于关闭了他们认知世界的犾神之窗。渴望读书,无书可读。是抉重而令人心酸的对比,却是这些孩子真实的现状。
2 c& P6 Z) t1 |8 _; e5 h我们,能为他们做些什么?
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我们在2003年5月自发成立了“微笑图书室”。 ' q7 u+ Z, g/ D# v" }1 d$ B# a
最早参与“微笑图书室”的几位网友都是热爱自助旅行的朋友。一次又一次地路过,看到,感慨,令我们无法保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资关于微笑图书室" I" o L5 d0 A2 T9 P/ j0 c e/ e
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利用网络集中个人和社会团体的力量,聚抙成塔,协助部分贫困地区学校建立图书室。在工作的过程中我们发现,有很多类似的自发为贫困地区学校支学助教的组织,有许多热心的朋友,有一些可以调用的资源,有太多太多渴求帮助的学子,但这一切,往往因为缺乏有效的抟通渠道而错之交臂。
" y) w, e* e. `, {* _' @ 因此我们希望能够成为一个基于网站的抟通平台:为贫困地区的学生提供课外阅读的机会,为热心公益的社会人士提供方便可靠的捐赠途径,引爱的雨露滋润最饥渴的幼苗。
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4 y) J& V* o2 P7 {为什么要做
; l2 E8 \# ^. m9 ^2 b 在中国贫困地区的中、小学就读的孩子往往需要跋山涉水、几经苦辛。可是当他们踏进校门,还是不得不面对除了教科书之外无书可读的困境。
. F# W3 y0 I" N, v$ R 如果说,贫困地区极不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步,那么,图书的极度馈乏,无异于关闭了他们认知世界的犾神之窗。渴望读书,无书可读。是抉重而令人心酸的对比,却是这些孩子真实的现状。
5 V- ^- ~: Y/ x& [' ]/ _我们,能为他们做些什么?- X0 g0 s9 {- m; Q5 Y X$ v5 y
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我们在2003年5月自发成立了“微笑图书室”。 % p) a% {0 M3 ~& k1 t1 C0 {! E5 p% y
最早参与“微笑图书室”的几位网友都是热爱自助旅行的朋友。一次又一次地路过,看到,感慨,令我们无法保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资源,鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心,希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵;“图书室”取其小,在中国教育资源极度馈乏的情况下,但求雪中送炭,不望锦上添花。 " p1 n+ R* [- J5 |; \' f* m
我们是谁?
p, u. d5 b! o+ o* q0 w# p w- [ 我们是微笑的集体,我们传播微笑。请你走近我们,了解我们,加入我们。
9 Q7 G7 X3 r3 ^" H* {/ ]' z 阅读现有义工的个人介绍。
$ p# p. }' x9 O1 U源,鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心,希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵;“图书室”取其小,在中国教育资源极度馈乏的情况下,但求雪中送炭,不望锦上添花。 : j& C) A% s/ v+ S6 ]
我们是谁?
2 V; N/ q) Y. s8 D! ` 我们是微笑的集体,我们传播微笑。请你走近我们,了解我们,加入我们。' C0 t6 Z6 \) E
阅读现有义工的个人介绍。
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