传媒的校歌，你认同吗？

腌黄瓜

《传媒先锋》（据说是传媒的校歌）
7 Z1 w$ `$ J- m3 |时间像超速车一样飞快
  j+ _# `- |' m3 u0 f7 t0 u+ u9 n8 g' ]全世界来不及等待
; A" E. O" k& ?, z生命是个最大的奇迹
2 @; N2 ?) u. T$ F# t& N$ B: x有勇气精彩不可取代
翻一页希望的乐章
+ P! v/ P( n" }6 h) u传递出完美的节拍
1 D( y& c8 k& d2 H# o# C新是穿越时空的电波
信念永恒能将一切覆盖
我们是青春的天使
绽放在梦想的舞台
. {  O2 L8 N3 S  |我们是理想的告白
7 Y) n$ s. c6 k: ?" Z做一次未来的主宰
3 o/ K# q1 f% h) H3 O' x. N) S我们是传媒的先锋
让智慧无处不在
1 W$ o$ Y, Z  B- B* S) X我们用心中的最爱
释放出年轻的风采
  我觉得这首歌有点个人色彩在里面，没有大学生舍我其谁的大气磅礴；不过可以体现出我们这一代的一点特色，或者说，传媒的特色吧……但是我真没什么感觉就是……当我听天津大学，中山大学，复旦大学甚至浙江大学的校歌时，都觉得在简短的句子里面都透露着那个年代“青年为人者之华”的气势在里面，他们毕竟是老大学了，我们在发展教学的时候，是否也应该注意一下我们传媒学生的精神发展呢？
! [: z% j) k! U校歌之于它的学校，就如同国歌之于它的国家，它可以说是校园生活的现代图腾。对
  D; f: `9 r% A% I2 x5 w大学而言，校歌不只是一串音符，一簇象征性的符号，更是一种灵魂，是大学精神的集中体现，并代表各该校的特点。它是由各该校的历史传统和办学风格凝聚而成的，它的旋律萦绕、弥散着每一位学子心中的憧憬和梦想。——摘自南方网讯
! A# L4 Z8 X; U( W( o我是比较认同以上的观点的，我希望能听到一首能代表我们学校学子风范的好校歌。不知大家是否认同……

断翅的蝴蝶

xuyiming

好好好.........

七月六日雨

偶好像听过校歌,不过好像不是这首哎.......

腌黄瓜

那是哪首啊?我很想听听……

最爱小熊猫

听过。不过不记得歌词了噶。。嘿嘿，，，

nizg4

我只知道《广专是一条河》这首诗
  H* ^5 f2 ~, a# I7 |5 B至于校歌没听过 也没兴趣

甜咖啡

恶心啊

最爱小熊猫

以下是引用[I]甜咖啡[/I]在2006-5-10 0:02:00的发言：[BR]恶心啊

哪里恶心了噶。。。。55。
; d2 P. U  G, [: ?5 u; B校歌啊。。。

乐乐龙

混了3年，没听过。

蛤蟆

毕竟他的创作是比易的

腌黄瓜

这几天在网上猛听全国大学的校歌,发现其实校歌的创作风格可以完全体现一个学校的文化底蕴,按照这么说,我们学校的校歌所体现的底蕴是什么?几乎看不见……还可以扣上个崇尚个人主义的高帽子……
1 @( F& g. ~0 z' E. @, {我听浙大的校歌，然后看评论，很多人说，听不懂，还故弄玄虚……看来国学大师马一浮幸好现在没在了……不然还被骂作故弄玄虚……可悲啊……
下面是浙大的校歌：
5 ~: z, D. X4 R! G大不自多，海纳江河。
1 ~' F; l/ p* ?( Q/ B: [9 M3 ~9 C1 T为学无际，际于天地。
形上谓道兮，形下为器。
$ @5 ]0 q' \8 N! ~2 Z7 m礼主别异兮，乐主和同，
知其不二兮，尔听斯聪。
) u" K& C% q# t. b国有成均，在浙之滨，
! Q+ d: W+ e+ A* A5 ]# j昔言求是，实启尔求真。
; ^. M* ^- m+ h; ~, q/ |0 E习坎示教，始见经纶，
. p3 G+ G# p( h0 i+ M9 c' e无曰已是，无曰遂真，
靡革匪因，靡故非新。
何以新之，开物前民，
嗟尔髦士，尚其有闻。
念哉典学，思睿观通，
* f& `, T% x8 b. m, N( K) V8 \. Z0 _有文、有质、有农、有工，
9 P. h# e7 i* |! a+ P2 g! X兼总条贯，知其始终，
成章乃达，若金之在镕，
尚亨于野，无吝于宗。
树我邦国，天下来同！
大家来评论一下吧……

天噶捏

你写的啊~?

腌黄瓜

<p>天哪，要是是我写的我还在这混啊……</p><p>早进棺材了……</p><p>别咒我……</p>

mystefanie

<p>没听过</p>

弯弯链子

还好啦……

腌黄瓜

<p>呵呵……学校的文化不希望被忽视……</p>

心的方向

<p>

以下是引用[I]nizg4[/I]在2006-5-9 23:46:00的发言：[BR]我只知道《广专是一条河》这首诗<br/>至于校歌没听过 也没兴趣</p><p>广专是一条河 <br/>　　<br/>　　每一朵浪花都是深情与执着<br/>　　<br/>　　<br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　<br/>　　<br/>　　我们在里面尽情地逐浪<br/>　　 <br/>　　<br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　一条年轻的河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　它没有悠长的源头<br/>　　 <br/>　　<br/>　　也没有值得炫耀的河床<br/>　　 <br/>　　<br/>　　没有古渡 没有老柳<br/>　　<br/>　　<br/>　　岸上的草地才绿了十多个春秋 <br/>　　可我们<br/>　　<br/>　　<br/>　　已看到了大海般的脉络<br/>　　<br/>　　<br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　一条碧波荡漾的河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　河的梦想 河的情操<br/>　　 <br/>　　<br/>　　招引我们踏风而来<br/>　　 <br/>　　<br/>　　带着满怀的亲情和千年的追求<br/>　　 <br/>　　<br/>　　等待每一次潮起<br/>　　 <br/>　　<br/>　　每一次霞落<br/>　　 <br/>　　<br/>　　堤岸高举着我们<br/>　　 <br/>　　<br/>　　风儿正栖在肩头<br/>　　 <br/>　　<br/>　　让我们扬起信念的风帆<br/>　　 <br/>　　<br/>　　光荣和骄傲在前方多情地闪烁<br/>　　 <br/>　　<br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　我们崇拜奔腾的姿势<br/>　　 <br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　我们珍惜历史的每一次赋予<br/>　　 <br/>　　<br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　每一道波浪都饱含着关怀和焦灼<br/>　　 <br/>　　<br/>　　老师啊 在浪峰上<br/>　　 <br/>　　<br/>　　给我们讲述老水手的故事<br/>　　 <br/>　　<br/>　　不因短暂的搁浅而退缩<br/>　　 <br/>　　<br/>　　不因一时的破浪而自满<br/>　　 <br/>　　<br/>　　<br/>　　春天时际的岸口<br/>　　 <br/>　　<br/>　　您的身影在灿烂的桃花汛里<br/>　　 <br/>　　<br/>　　雕塑成最灿烂的一条<br/>　　 <br/>　　<br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　峰起峰落<br/>　　 <br/>　　<br/>　　演绎着岁月的悠悠深情<br/>　　 <br/>　　<br/>　　将青春写进高远的天空<br/>　　 <br/>　　<br/>　　奋斗 在这一刻<br/>　　 <br/>　　<br/>　　定格成辉煌的旋律<br/>　　 <br/>　　<br/>　　<br/>　　广专是一条河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　一条生机勃勃的河<br/>　　 <br/>　　<br/>　　桨声远处是河的方向<br/>　　 <br/>　　<br/>　　为了今日的峥嵘明日的风流<br/>　　 <br/>　　<br/>　　我们心系方舟<br/>　　 <br/>　　<br/>　　同为大河奔流<br/>

</p>

Jessice

有首就不错类&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 表那么高要求

漂

<p>姑娘儿或的对的</p>