|
这几天在网上猛听全国大学的校歌,发现其实校歌的创作风格可以完全体现一个学校的文化底蕴,按照这么说,我们学校的校歌所体现的底蕴是什么?几乎看不见……还可以扣上个崇尚个人主义的高帽子……
( q7 Z! O" q y; h+ h3 \我听浙大的校歌,然后看评论,很多人说,听不懂,还故弄玄虚……看来国学大师马一浮幸好现在没在了……不然还被骂作故弄玄虚……可悲啊……3 h7 y- o0 |9 Z6 ]1 K! F$ @2 F3 S
下面是浙大的校歌:
% B# f3 l, {6 l6 b, L大不自多,海纳江河。
# C7 W( n, r- d4 i; b4 Q5 W _% G为学无际,际于天地。2 ]1 m: m! Q8 a L7 F+ T/ s) L* N
形上谓道兮,形下为器。. t1 F; l/ c. k+ p$ I& ]( [
礼主别异兮,乐主和同,
7 D0 s* k/ a* h1 B知其不二兮,尔听斯聪。1 O; X/ B$ H" [3 v
国有成均,在浙之滨,: L/ U2 f# b2 U T* n
昔言求是,实启尔求真。
, V# Q" k9 Z. n! t) I: E% H习坎示教,始见经纶,5 D: c5 V/ I% ] a
无曰已是,无曰遂真,0 o0 P$ a; L( c/ u b4 o: l& U$ j1 } b+ a
靡革匪因,靡故非新。
, q# Q% {6 S# ?何以新之,开物前民,
8 l) K) ~: ^ @- c/ N嗟尔髦士,尚其有闻。& E7 S( u, a; h: j
念哉典学,思睿观通,
- g2 c. I+ A! n, O: R) e% r有文、有质、有农、有工,
# \7 K- D; c; ~- U0 j0 ?兼总条贯,知其始终,
$ |! C4 w: w+ V* B成章乃达,若金之在镕,
1 i/ s, F6 t) C v尚亨于野,无吝于宗。$ W5 O$ z6 x! m
树我邦国,天下来同!* B" p! k1 `7 m+ h
大家来评论一下吧…… |
|