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大学英语四级阅读:找准信号词

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发表于 2011-4-13 14:43:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  在文章的浏览(即略读,skimming)过程中,对文中信息重要性的判断可以帮助读者快速有效地了解段落的大意。在浏览过程中,读者可以通过寻找“信号词”来区分重要信息和非重要信息。诚信学习网为大家收集整理了在阅读过程中常见的几类“信号词”,希望对提高大家的阅读有所帮助!
+ f# u1 H/ V/ v4 t/ c5 w  1. 以下词组提示下文所涉及的重要信息:' `1 V& B- H$ p. m, n# P" @. o

) u% A' Q: N. N8 o( z6 q1 z  I/ K+ k' F  The main / important point / conclusion / reason…。
  o( s. }6 S0 h5 W9 }. @4 R
' h7 L* C, s7 |& c1 @* G1 j  The point to note here…( J6 x2 b5 A( F- r& c' n( m
) G- T' ?; ]; T9 g4 i
  2. 以下词组提示了下文的结构框架:( d1 s! M( G  i+ t+ O4 b* K$ |

2 }9 r. q6 w+ Z* c: U9 Y: G& S  There are three major reasons…
- i0 [8 m) C$ P+ u% i  x6 Y4 H5 x$ Y& [; G
  3. but 和 however表示对比,常常用来提示重要信息,例如:& Z/ o) Y' D5 B' R
& C& s  A  R) P
  The rising birth rate is not due to increased fertility, but to a sharp decline in the death rate。0 V) F, |# d2 u
: C+ ~2 f/ T  M! m3 z
  4. 在文中提问可以突出问题后的答案,提示读者答案中有重要信息,例如:
! H! Z2 o( O. R- t9 m+ ~- S5 [  c
  Why is a piped water supply so important? Disease due to contaminated water is a common cause of death in childhood。
! I7 M* i0 F& y% E
3 C" y( t1 k6 h  5. 有时,为了保证读者完全理解自己的观点,作者会在文中反复提出自己的观点,例如:
1 j( b+ {7 I& ^$ o. k5 C8 A/ i3 K$ @) `
  Death control can be achieved autonomously. In other words, the death rate can be cut without anything else changing。
- Y! x% [/ W7 p9 k# K" S. f8 O' j3 `# a$ Z# w
  6. 文章的结论通常是非常重要的,因此,读者要在文中寻找提示结论的“信号词”,例如:
5 u* M( u" b- e2 o) k& |
$ U. w; q9 f% \6 i. Z/ |5 g% {  Therefore/the result1 i5 F* I6 Q; k& N1 V

$ `% z! n! \5 Y  In conclusion/we can conclude
0 ]/ W0 p+ V% H8 Z2 h/ [5 i3 [. i3 {( _
1 ^( e! f1 x4 h+ t3 b8 |  One of the primary conclusions
8 N" i, M" M- Q& H9 x0 {3 n- z* J: f1 K, O: D# x7 ]4 _0 l  f
  7. 举例是为了帮助读者理解某一个观点,因此,文中的例子不是浏览文章时的重要信息。在阅读过程中,以下词组提示读者下文是举例部分信息。" `' F# p; ~- S# p

8 h1 ?. D5 l1 e8 U' @: ^" ^- s  For example/instancelike" m9 V2 q% E+ ?

. j, U- V! w' s, L( b3 \  ^  m% M  Such as these include
. \# Q: e' ]6 f- P
/ K; c9 _8 ^4 Z$ C  To illustrate among these are$ U+ I& o' O$ h+ Z* Y: o. {
2 _4 q' [% d2 Z! T& G* }2 G+ e
  有时,作者也会用破折号或括号来提示举例信息,例如:
+ ~7 e% K  T' ~3 W7 z" u% I3 {# N
, M( J. j' P. a- M  The developing countries are dependent on cash crops – sugar, coffee, cacao, cotton。  w+ L- U0 }  U7 o3 ?
* I) g; l; x$ y# S" h% [
  Precipitating/violent/unexpected factors are those which reduce the food supply (droughts, floods, wars, epidemics)…- F- \" E/ s+ Z6 t& s3 F6 G
3 d; {1 R% K, C7 |; M1 j
  在段落浏览时,读者在看到信号词后,应不断对下文信息作出相应的判断,例如:
8 B& [* I: U( t. m; H4 I1 P
  g+ z6 S% v) p  The main reason for (提示:下文信息重要) the reduction in the death rate in the developing world has been improved public health measures. For example, (提示:下文信息不重要,仅仅是为了用来证明前面的观点) in Sri Lanka the death rate was halved over ten years by spraying the mosquitoes which carry malaria。
% C* F) _/ d+ `8 n2 N9 f
. c' W' v" |% n: m  Why (提示:问题的答案中有读者应该关注的重点) is it so easy to cut the death rate in this way and yet so hard to reduce the birth rate? One answer (提示:这只是众多答案中的一种,并不是最重要的。) is that public health measures can be very cheap. Anti-malarial spraying is inexpensive. But this is not the important point (提示:but后面的是非常重要的信息). For birth control programmes to be successful, a change in attitude is required, whereas death control can be achieved autonomously. In other words, (提示:这里是作者想要强调的重要信息) the death rate can be cut without anything else changing。
$ H$ H8 v' u* ^, y* C
8 i; C0 W  ?7 T# Y+ }0 D( ]  
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