2016年中国青年健康论坛——生理、心理与教育

呵呵2014

2016年中国青年健康论坛——生理、心理与教育
主办方联系方式
# c6 E# J9 F9 N( a/ l& V( a联系人：孙老师
联系qq：2995879473
联系电话：027-87156647
0 S3 c- I3 |: K$ \紧急电话：13871355412
群号：347565261（请注明孙老师推荐）
会议网址：http://cyhfppe.cbpt.cnki.net
7 d+ |  X- h/ E1 F6 N% G1 N5 @

* m  }* C) z5 ~6 ?1 u9 ~, N会议简介
! p& }3 v/ w" O! o& a1 w9 \# T      会议介绍：
Welcome to CYHF 2016
2016 2nd Chinese Youth’s Health Forum--Physiology, Psychology and Education (CYHF 2016) will be held in Chiang Mai, Thailand during August 25-26, 2016.
4 N2 S0 R; q( ]$ S& IThe event has the objective of creating an international forum for academics, researchers and scientists from worldwide to discuss worldwide results and proposals regarding to the soundest issues related to youth’s health problem.
This event will include the participation of renowned keynote speakers, oral presentations and technical conferences related to the topics dealt with in the Program as well as an attractive social and cultural program.
Finally, as the Organizing Committee, we would like to invite all the Scientific Community to participate in this project, presenting papers or communications related to any of the proposed areas.

重要日期  
+ C, W! m/ l/ a
论文初稿截稿日期：2016年6月20日 
$ N5 U2 }6 p' o5 L2 V7 g3 p
  L! \8 _- f! u" h+ H* j论文终稿截止日期：2016年7月25日
5 \- U2 C9 m6 j, X
仅论文参会缴费截止日期：2016年7月30日  
: k4 N# A3 Z5 k5 j( L& [, q
9 U: M9 e8 k, y1 q8 q注册参会缴费截止日期：2016年8月10日 
- A6 ~$ c# n( w7 |; r
会议召开：2016年8月25~26日

; d- V5 I% X2 ]6 t8 h方式及要求 

● 可登陆知网作者投稿系统在线提交论文，会议网址：http://cyhfppe.cbpt.cnki.net。

; ^, ^3 ~. b4 M" V2 j! x● 也可以通过邮件提交，投稿邮箱为：cyhf2016@sina.com，邮件主题统一为“论文提交+姓名+孙老师推荐”。
+ P1 ]2 Z- o  @2 F* s2 Q- q2 }8 B
● 直接联系编辑投稿：2995879473，孙老师

$ t9 Z+ T& {- r+ \: X7 z联系电话：027-87156647， 手机：13871355412

$ S5 w( o8 E( Y+ I$ m群号：347565261(备注孙老师推荐)

, d5 U" M2 M- g" s4 c3 E● 中文论文要求6页左右（含图表、公式等），正文5000字以上； 
/ v) n/ M  O* ?4 H7 w: M
● 英文论文要求8页以内（含图表、公式等），正文20000字符以上。

注：正文指除标题、作者、摘要、关键词、引文之外的文章主体；

       以上要求，如果图表校多，可是当放宽字数要求。
6 f+ H0 U- |8 A9 `. `
3 D5 F: p2 t; m8 J- s6 j5 s; N. I论文主题范围包括但不限于：

心理
% W, ^9 c2 U5 I  M. I" [* O( F
普通心理学              心理测量学
认知心理学              发展与教育心理学
/ z# M' A. n' h% F) {% U0 ?人格与发展心理学    社会心理学
健康心理学              心理咨询技术学
跨文化心理学           跨文化沟通与适应
组织和人事心理学    企业心理学
管理心理学               经济心理学
& {8 |$ c, [( i* E) |' `/ ]( W行为决策理论           法律心理学
. }/ y  u  q0 r: v( x学习心理学              组织行为学
# ^" H: Q$ V) o3 k$ }1 S8 r0 ?( [" w4 M环境心理学              公共关系心理学
+ z' B' E/ |+ m+ g
体育
3 R% |* ~0 G+ O0 i' g运动心理学               运动生物力学
运动行为学               竞技运动心理学
5 p$ R1 V8 a! p% G, X. o' N健身运动心理学        运动营养学
) a6 X3 m3 O: d: d' }体育组织管理技术    体育科技创新研究
  x7 o+ N) @: O1 `体育工程学科建设    培训和测试
运动生理学              运动形态学
& D3 F1 ]) R( t运动生物化学          体育哲学
体育统计学              体育社会学
) H8 [+ \0 x; x! Z/ P
9 q0 t; U& ?9 N- o( t2 ]教育
教育管理与领导学     课程设置研究
学习与教学               学科教育
应用语言学               教育心理学
( m$ h; T% l1 _) N- ~" X3 U* R- _2 R$ ?教育技术                   高等教育学
: M6 Q1 n! f9 u/ b: D3 B3 O/ e教材与课件建设         教育与科研管理
学科与专业建设         教育信息化
高等教育                   教育人才培养
教育政策与资源         职业教育