2016年中国青年健康论坛——生理、心理与教育

呵呵2014

/ h; I4 i) @! s: B! x2016年中国青年健康论坛——生理、心理与教育
- b# I- B$ {7 |6 a! E主办方联系方式
联系人：孙老师
联系qq：2995879473
联系电话：027-87156647
! w. T5 w8 V3 n. g紧急电话：13871355412
  J$ [4 o- M5 ~. R$ a/ m" {6 \群号：347565261（请注明孙老师推荐）
5 [. |( n- _4 f* S0 [会议网址：http://cyhfppe.cbpt.cnki.net

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会议简介
- r. Y/ X' N& R4 A      会议介绍：
  F" A) W6 W0 J2 Z! EWelcome to CYHF 2016
# ~* N( I$ n! o1 j2016 2nd Chinese Youth’s Health Forum--Physiology, Psychology and Education (CYHF 2016) will be held in Chiang Mai, Thailand during August 25-26, 2016.
The event has the objective of creating an international forum for academics, researchers and scientists from worldwide to discuss worldwide results and proposals regarding to the soundest issues related to youth’s health problem.
$ t* _4 d3 ~4 e0 GThis event will include the participation of renowned keynote speakers, oral presentations and technical conferences related to the topics dealt with in the Program as well as an attractive social and cultural program.
: l2 B2 g9 L" e: o" zFinally, as the Organizing Committee, we would like to invite all the Scientific Community to participate in this project, presenting papers or communications related to any of the proposed areas.

重要日期  

6 v* o; `( {8 b; d论文初稿截稿日期：2016年6月20日 

论文终稿截止日期：2016年7月25日
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仅论文参会缴费截止日期：2016年7月30日  
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/ q9 ?# s5 c% m5 X5 L* F" }7 v注册参会缴费截止日期：2016年8月10日 
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8 f1 s- h' c& D% }! v会议召开：2016年8月25~26日

方式及要求 

● 可登陆知网作者投稿系统在线提交论文，会议网址：http://cyhfppe.cbpt.cnki.net。
) J: s: x5 a' R1 m) v4 j% q6 |2 A
● 也可以通过邮件提交，投稿邮箱为：cyhf2016@sina.com，邮件主题统一为“论文提交+姓名+孙老师推荐”。
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● 直接联系编辑投稿：2995879473，孙老师
( q- B  R: |* y/ H7 H2 B& S1 x
* L9 f; z  G9 v: J7 u联系电话：027-87156647， 手机：13871355412

4 F! y  F5 h+ W8 |群号：347565261(备注孙老师推荐)

● 中文论文要求6页左右（含图表、公式等），正文5000字以上； 
/ L2 R# o. x0 U0 _
: @: w' L2 }( }. v) X3 b% i! E● 英文论文要求8页以内（含图表、公式等），正文20000字符以上。
; T. I+ |: a& N+ l/ R- a, c
) u; @4 x7 b" W0 E注：正文指除标题、作者、摘要、关键词、引文之外的文章主体；
! N6 W% Y1 ]$ M7 W+ J6 R& g) y. D
2 y6 e% u# c: k& X5 l/ @1 ?' R       以上要求，如果图表校多，可是当放宽字数要求。

论文主题范围包括但不限于：

3 |5 N+ m0 A6 ]% h1 C6 l心理

普通心理学              心理测量学
4 c6 |1 D) N% S* d  E认知心理学              发展与教育心理学
0 j$ _# l4 j5 m" K+ t人格与发展心理学    社会心理学
健康心理学              心理咨询技术学
3 V% B* J8 N; g" B3 r跨文化心理学           跨文化沟通与适应
, X+ C; {' |. ^; z1 T- p: @组织和人事心理学    企业心理学
% H8 w* ]& |6 z- x/ g管理心理学               经济心理学
行为决策理论           法律心理学
0 I1 w3 f2 p8 `& b# G1 L' i学习心理学              组织行为学
3 h1 T" d' [2 I( \$ C/ V环境心理学              公共关系心理学
. f2 ~6 ]/ y9 s  l* f
体育
运动心理学               运动生物力学
运动行为学               竞技运动心理学
3 t$ {* j" ?, P7 G% C) K健身运动心理学        运动营养学
体育组织管理技术    体育科技创新研究
3 k) {% P% A; j$ v( T! n3 E7 [6 c体育工程学科建设    培训和测试
, b* d) a  U* g) G. T; N& b, i) m运动生理学              运动形态学
运动生物化学          体育哲学
7 P8 J" O. B" ]' g" D- a体育统计学              体育社会学

, B) ~# L8 a+ @9 r' l! f  }. T. T教育
教育管理与领导学     课程设置研究
学习与教学               学科教育
应用语言学               教育心理学
$ P2 G& K1 s* p) j- E) o" H  U教育技术                   高等教育学
" s9 |  p. g/ |6 Z5 F( [教材与课件建设         教育与科研管理
学科与专业建设         教育信息化
高等教育                   教育人才培养
  ]+ q3 Z  ?* i( U( ]教育政策与资源         职业教育