■■【考研书】专卖店 ==【八折 + 送货上门】★考研资料（全）

任天笑 · 发表于 2006-1-16 22:31:00

2006年研究生考试终于结束了，新的一轮考研准备又要开始。。。。。。。
现在的你可能还没有经历过，但在你的心里早已经定下一个目标：考上某某名牌大学的研究生！
相信你肯定能够做到！！！
但现在的你可能对需要准备什么图书迷惘！
本人是个过来人，已经经历了考研那漫长但又值得回味的日子！在这里希望能对你提供些有用的意见！同时也希望能给你考研学习创造一个良好的条件！本店承诺：本店所卖全部图书都是正版，一旦发现盗版，退还图书价格的三倍金额！
浙江工业大学，浙江大学，文一路一带校区，小河山地区，下沙地区送货上门！
考研书全场 8折，送货上门
联系方式：本部：（600）13758191635    or （600）13989471811

本店可以预定其他学习类图书，只需把图书名字和出版社告诉我们，同样也是8折！

学习方法

第一阶段：
这阶段是学习英语和数学，把这两门课的基础打好！
英语首要的任务是背单词，并做少量的阅读。数学就是系统地看数学书，把有些课堂没有讲到的知识点弄懂，看的过程可以结合参考书，参考书见下面。
数学书推荐：
英语书推荐：
考研有关网站
恩波教育 http://www.enboedu.com
考研共济网 http://www.kaoyantj.com
考研加油站 http://www.kaoyan.com
考研网    http://www.kaoyan.net
无忧考网 http://www.51test.net
中国考研网 http://www.chinakaoyan.com

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:34:26编辑过]

tom889 · 发表于 2006-2-15 17:22:00

楼主辛苦了，帖子很不错，但关于法学硕士的描述有点问题。法学硕士只招法学专业的本科生。法律硕士则是只招非法学专业的。

任天笑 · 发表于 2006-2-14 20:36:00

如果以后要考研的朋友，请记下我们的联系方法，本联系方法长期有效

mayagucheng · 发表于 2006-1-26 18:41:00

不错~

洛克 · 发表于 2006-1-20 22:20:00

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:33:00

同济管理学历年真题98-05

98年
一.简答（7选6）
1.为什么说“决策过程”是计划工作的核心？（P102，P99）
2.试讨论群体参与决策过程的优缺点。（P116）
3.为什么说建立标准是实施控制的基础？（P289）
4.管理的任务是什么？（P4）
5.销售智能中的品种政策与生产职能中的品种政策在内容上有何联系与不同？（老版）
6.为什么说“计划工作不能消除风险”？（P73）
7.谈谈你对企业采用ISO9001族标准的看法.（P34）
二.研讨题（7选6）
1.组织中的人际沟通是达成该组织目标的重要基础，请阐述产生组织中人际沟通障碍的原因，以及如何能有效地克服这些障碍。（P277）
2.试用一个例子来阐述示意公式“工作成绩=能力×干劲”的含义，并讨论组织中领导者的激励作用。（P241）
3.试比较发行股票、债券和进行资产抵押这三种企业可能选择的筹资方式的优缺点。（老版）
4.A.H.Maslow的“需要层次理论”把人的需要按其重要性和发生的先后次序排成五个层次，请阐述您对这五个层次“重要”的认识。（P252）
5.P.F.Drucker提出“目标管理”有助于在管理实践中纠正三种错误观点，即过分“强调各人技能第一”，“强调集中”和“不同层次的见仁见智”。请阐述这三种错误观点将导致组织中的不良后果，并讨论“目标管理”对纠正这三种错误观点的贡献。（P46）
6.K.Lewin认为组织变革应包括三个步骤；解冻、转变、再冻结。试阐述您对这三个步骤内容的理解。（P56，P198）
7.古典组织理论强调以工作为中心，又称X理论。试阐述这一理论对人的本性的假设和您对这些假设的看法。（P24，P126）

99年
1.什么是管理的效率和有效性？如何看待这两者之间的关系？（P8）
2.什么是目标管理？如何理解目标管理的具体内容？（P46）
3.什么是计划工作？为什么说“计划工作不能消除风险”？（P71，P73）
4.什么是权利委任？为什么说“权利委任并不意味着委权人放弃权利”？（P154，P155）
5.什么是组织中的正式群体和非正式群体？这两类群体对于实现组织目标各有哪些影响？（P244）
6.什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？（P217，P218）
7.A.H.Maslow的需要层系论把人的需要分为哪几大类？人的行为受哪类需要的影响最大？（P252，P255）
8.组织中的人际沟通有什么作用？其沟通过程由哪些因素连接而成的？（P273，P274）
9.请用示意公式“工作成绩=能力×干劲”来讨论组织中激励的作用。（P241）
10.销售职能中的政策主要包括哪些内容？试讨论淘汰政策对企业发展的影响。（老版）
11.什么是完全不确定型政策？试用三种这一类型的决策判别准则分别对下表所示的决策收益矩阵进行计算和判别。(P221)
结果状态S1 S2 S3 S4
方－－案A4 5 6 7
－－－－B2 4 6 9
－－－－C5 7 3 5
－－－－D3 5 6 8

00年
一.概念题（5×10）
1.领导影响力（P218）
2.权利委任（P154）
3.群体压力（P245）
4.人际沟通（P273）
5.管理效率（P8）
6.计划工作（P71）
7.管理（P4）
8.竞争型决策（P105）
9.非正式群体（P244）
10.利润（P304）
二.什么是领导者和被领导者？为什么管理者与领导者是两个不同的概念?（8分 P219）
三.获得长期资本有哪几种方式？它们各有什么优缺点现？（8分老版）
四.P.E.Drucker认为目标管理有助于纠正在管理实践中的三种错误观点，你知道是指哪三种错误观点？有什么后果？目标管理为什么能有助于纠正这三种观点？（15分 P46）
五.X理论对人的本性有哪些假设？你如何看待这些假设？（10分 P24，P126）
六.请用K.Lewin组织变革的三个步骤来解释目前盛行的管理重组现象.（9分 P56，P198）

01年缺

02年
一.概念题
1.管理（P4）
2.管理的有效性（P8）
3.战略决策（P99）
4.商业信贷（老版）
5.风险型决策（P107）
6.部门化（P143）
7.组织发展（P209）
8.领导（P6，P217）
9.群体压力（P245）
10.盈亏临界点（P305）
二.选择
1.ISO9000是一个（保证质量的工作标准体系）
2.“管理就是决策”的提出人是（Simon）
3.关于控制并建立标准
4.关于管理幅度
5.替代产品在行业竞争分析中对行业的影响体现在（确定行业中企业产品的价格）
6.管理层次越高，面临问题越复杂，越需要（概念技能）
7.提出目标管理的人是（Drucker）
8.关于激励理论
9.关于保健因素
10.从本质看，直线和参谋是（一致的）
三.简述
1.为什么决策时应选用“满意准则”而不是“最优准则”？（6分）
2.根据组织变革的基本过程简述变革管理的主要内容？（8分）
3.（以下缺）
四.案例分析
新来的最高行政长官
主要是关于激励

03年
一.概念（5×10）
1.管理（P4）
2.管理者的人事技能
3.战术决策（P99）
4.成本中心
5.非确定型决策（P105）
6.组织变革（P192）
7.控制（P285）
8.领导（P6，P217）
9.激励的期望理论（P261）
10.边际收益（P304）
二.选择（2×10）
三.简答（50）
1.什么是效率和有效性？并举一例说明。（8分 P8）
2.现代管理已经发展到了“系统思想”和“权变思想”阶段，请问这两个理论的基本内容是什么？对于管理理论的发展有什么启示？（12分 P27，P28）
3.为什么说决策目标极其重要？（8分 P101）
4.什么是领导影响力？权利性影响力和非权利性影响力之间有何联系？（10分 P218）
5.为什么说边际贡献是管理决策中的一个重要经济指标？能提供更大的控制作用？（12分 P304）
四.案例（30）
IBM的组织问题

04年
一、名词解释（10*5分）
1.管理幅度
2.经验主义学派
3.目标管理
4.滚动计划法
5.激励相容
6.学习型组织
7.流程再造
8.企业组织的管理成本
9.权变组织结构
10.马斯洛的需要层次理论
二、选择（10*2分）
具体题目不记得了，只能简要回忆如下，望见谅。
“管理就是决策”的提出者，流程的三个环节，法约尔对管理划分的五个部分，考查企业盈亏的一道算术题，对信息系统控制类型的鉴别，保健因素的定义，哪一项不是程序控制的特点-----
三、简答
1.什么是组织文化？其作用？举例说明。（10分）
2.X、Y理论的核心内容？怎样在实践中运用？（10分）
3.理论上说明信息系统与管理控制的关系。并说明实践经验对管理控制的作用。（15分）
4.分析跨国公司在觉察全球地方市场需求能力及全球资源整合能力方面面临的挑战。（15分）
四、案例（30分）
讲的是一家成立于1984年的冰淇淋公司艾米公司的故事。其创始人有两条信念：对雇员的关心和对顾客的周到服务。它能够以低成本吸引学习戏剧与艺术的大学生前来兼职是因为给了他们实现自我价值以及社交方面归属感的需要（团队合作），能够给他们以充分的自由进行艾米店的风格改造，例如他们可以自带音乐在店内播放，并且他们在着装方面基本不受限制，最为重要的是他们可以与不同的顾客（这些顾客很大程度上就是为了接受他们的服务而来的）开一些轻松的玩笑。在不同的地方形成了不同的艾米店的特色，这样就吸引了不同性格（例如，喜静，好动）的顾客，并且分店经理可以对分店的风格特色享有改造权，另一方面公司也专门请了一些有名的艺术家对艾米店的风格进行设计。要解决的是随着经营规模的快速发展，艾米觉得有些力不从心了，觉得有必要对管理模式进行改造，要问的是如果你是该企业的顾问的话，你能够提供一些什么样的建议。

05年
名次解释
1 超y理论
2 例外管理
3 速动比例
4 管理科学学派
5 组织
6 甘特图
7 岗位说明书
8 管理方格图
9 TQM全面质量管理
10 核心能力

选择题
1 默会知识明晰化（内化、外化、社会化）
2 领导生命周期理论
3 行为由（）支配（需求、动机等）
4 14条管理原则提出者
5 管理幅度
6关键的少数
7决策的理解
8扁平式组织机构
9胡萝卜加大棒是何理论
10关于盈亏选择

简答
1 举例说明管理有效性和效率及它们之间的关系
2 试阐述熊彼特关于创新的五个方面？试阐述它对现代企业传新的意义
3 阐述霍桑试验的重要意义及梅奥得出的关于企业管理的新见解
4 网络计划图中的关键路径法的重要意义
5 谈谈你对官僚竞争组织的看法

案例题略
有关激励和非正式组织

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:33:31编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:32:00

数一考试大纲变化 new***

令无数考研学子翘首以待的《2006年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》今日终于面市。至于教育部为何推迟一月发行，谁都不好猜测，但此前可以肯定的是今年的数学考试依然变动不大。果然，我们将2005年的和新大纲作了全面对比，发现原来谣传于考生中的数学三和数学四要合并的现象没有发生，也没出现重大知识点的变动，试卷结构和分值分布也都没有变化。所以希望广大考生从现在起，认真按照原计划进行数学复习
数学一

　　高等数学

　　一、函数、极限、连续

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立”

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　考试要求没有变化

　　二、一元函数微分学

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：将“基本初等函数的导数导数和微分的四则运算”调整为“导数和微分的四则运算基本初等函数的导数”

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　1.考试要求中将2005年的“4.会求分段函数的一阶、二阶导数”以及“5.会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。

　　2.将原来的第9条提前至第6条，足见“洛必达法则求未定式极限”的重要性。

　　三、一元函数积分学

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：增加了“用定积分表达和计算质心”

　　2.调整知识点：无

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　考试要求没有变化

　　四、向量代数和空间解析几何

　　无变化

　　五、多元函数微分学

　　无变化

　　六、多元函数积分学

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：将“二重积分、三重积分的概念及性质二重积分、三重积分的计算和应用”调整为“二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用”

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　考试要求没有变化

　　七、无穷级数

　　无变化

　　八、常微分方程

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：无

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　考试要求中将“了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念”

　　线性代数

　　一、行列式

　　无变化

　　二、矩阵

　　无变化

　　三、向量

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：无

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　考试要求中将“4.了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行(列)向量组的关系”调整为“理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系”

　　四、线性方程组

　　无变化

　　五、矩阵的特征值和特征向量

　　无变化

　　六、二次型

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：无

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法”

　　概率论与数理统计

　　一、随机事件和概率

　　无变化

　　二、随机变量及其分布

　　无变化

　　三、二维随机变量及其分布(改为“多维随机变量及其分布”)

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：

　　(1)将“二维随机变量及其概率分布”调整为“多维随机变量及其分布”；

　　(2)将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度”；

　　(3)将“两个随机变量简单函数的分布”调整为“两个及两个以上随机变量简单函数的分布”

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　(1)将“1.理解二维随机变量的概念，理解二维随机变量的分布的概念和性质”调整为“1.理解多维随机变量的概念，理解多维随机变量的分布的概念和性质”，

　　(2)将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念，掌握离散型和连续性随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件”，

　　(3)将“4.会求两个随机变量简单函数的分布”调整为“4.会求两个随机变量简单函数的分布，会求多个相互独立随机变量简单函数的分布”

　　四、随机变量的数字特征

　　无变化

　　五、大数定律和中心极限定理

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：无

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　(1)将“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量的大数定律)”调整为“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)”；

　　(2)将“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布的中心极限定理)”调整为“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理)”

　　六、数理统计的基本概念

　　无变化

　　七、参数估计

　　(一)考试内容的变化

　　4.新增知识点：无

　　5.调整知识点：无

　　6.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　将“4.了解区间估计的概念”调整为“4.理解区间估计的概念”

　　八、假设检验

　　(一)考试内容的变化

　　1.新增知识点：无

　　2.调整知识点：无

　　3.删减知识点：无

　　(二)考试要求的变化

　　将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:32:33编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:30:00

2006年考研英语复习之七种武器

来源：新东方学校
前几天看有位研友把考研英语戏称为“女朋友”。的确，考研英语让人捉摸不定，难以把握，而且过关就一切ok，尤其是今年70％以上的人不及格，英语几乎一分定乾坤。我今年英语考了72分，虽然不是很高的分数，但是毕竟我下的功夫不是很多，而且受今年那个不知所云的阅读理解新题型影响（做了半个小时，只得了4分），我作文差点没有写完，最后一段我自己都不知道自己写的什么。
我大学期间非常用功地学习英语，曾经有一段时间想考雅思出国，但是天不遂人愿，没有实现，雅思连学都没有学就准备考研去了。我对英语的复习可能有所放松，因此综合起来讲，我的英语是四门课中得分最低的。我不敢妄谈什么经验，我却对英语有自己的看法。我认为要想英语过关必须具备七种兵器：
一、词汇
词汇是第一位的，我想学语言没有词汇就相当于打仗没有弹药。经常看到听到有人说考研英语背单词无用，这样说的人恐怕是吃不到葡萄说葡萄是酸的，因为我以前也曾经这样说过，原因只有一个，背不过单词，背了忘，忘了背。信心和青春就这样一点一点地消磨掉。直到十月底有一天在书店看到一本书——《十七天搞定ＧＲＥ单词》，可以说这本书彻底改变了我的英语学习观。诚然，考研不必背ＧＲＥ单词，但是背单词的方法是一致的，而且根据新大纲的词汇量，用《十七天》一书的背词时间表时恰好可以在十七天内搞定考研单词。我也曾经有过失败的背单词的经历，那时候，我每天背１００个单词，大约用了两个月背完了第一遍，返回头来一看，大半已经忘记，作阅读理解还是很受单词的煎熬。我想大部分人都和我有相似的经历，最终不是放弃，就是空费了大量的精力和时间终于记住了大部分，但是得不偿失。考研的时间是多么的宝贵啊！只用十七天，长痛不如短痛，集中优势力量对考研单词打一个歼灭战，将给英语过关增添最大的一个砝码，而且还会极大鼓舞考研的信心。我11月１日开始背单词，十七天后修炼成功，之后再拿过历年真题也好，模拟题也好，阅读速度明显加快，正确率明显提高，随之信心倍增。说句实在话，我开始狂背单词的时间太晚，希望大家不要学我，尽量提早，七月之前最好把词汇搞定，再做真题，你就会发现另一片天地。我曾经上传过那张背词时间表，但是如果有条件还是买一本原书为好，因为这样可以在自己坚持不住的时候拿出来看看再增添点勇气……至于用哪本背词书，我推荐星火的《抗遗忘程序速记掌中宝》，原因有二：一是这本书新版２００６版我翻过安排好51个单元，与《十七天》上的时间表恰好吻合；二是本书携带方便，给大家造成的压力小。当初，我就是用的这本书。建议大家不要按着《抗遗忘》那本书上的方法，因为考研单词毕竟熟词居多，每２０个为一组记忆，背完第一遍再回过头去背第二遍，如此背完一个单元５组，也就是100个单词在返回头背第三遍，过12小时后再复习第四遍，然后是２４小时第五遍，然后第4、8、15、30天各看一遍，……秘诀就是高强度，高密度地复习！每天背三百个单词，但是最重要的是复习以前背的，最多的时候可能每天要连背加复习将近2000单词，你可能以为我在吹牛，但是事实如此，我的那本《抗遗忘》有一本新书dogear掉仅用了两个星期不到，复习单词时我用一张电话卡盖住中文释义，17天电话卡上的字就磨光了！多了不必解释，毛主席他老人家说过：“精神可以变物质。”
二、语法
我们如果有机会遇到过的一些来自英语国家的Native Speaker，他们说起英语学习来，一定会告诉你不用学英语语法，多读多说语法不知不觉就掌握了，云云。幸好，我遇到过一位负责任的外教，搞英美文学和跨语言交流的，他说那些人之所以那么说，是因为他们不用学语法，就好像我们中国人说话不必考虑“主谓宾，定状补”……因此，关于考研我建议找一本语法书，系统地看一遍，当然不用浪费太多时间，重点看看虚拟语气、主谓一致、分词、从句什么的就可以了。我当时选用的是张道真的语法书。看了一遍就没再看过，没有时间再看第二遍了。此外，朱泰？的《复习指导》中的语法、单词以及完形最好做一遍，对考研的完型有帮助，还对英语基础有好处！
三、阅读
我客观题部分得了44分，而且阅读新题型只得了4分，完型也就6分或者8分的样子，这样算来，我的阅读理解A部分至少得了32分。完型填句的教训是练习做少了，我周围的研友完型填句做得好的都是大量地做过练习，而我仅仅在做模拟的时候做过，而且那些模拟上面的完型填句有的过于明显。
A部分我的感觉就是单词关突破了，阅读的速度和准确度就会大大提高。我做阅读理解时是先花两分钟看每段的第一句和最后一句，或者再多看点，了解个大体意思，然后读题，再回过头去从原文中划出出题点。重要的是，中心句，还有表示转折的词，如but, however,…还有表示递进的词，moreover……表示原因的thus, so,……目的的in order to……等等，总之都是一些“扎眼”的词汇，一定要用个圈圈起来，这里面可能就有两分的命题点。我是17天搞定考研单词后才开始做阅读练习的，材料主要就是历年真题、人大版的《200篇》以及新东方的《阅读理解高分宝典（阅读·模拟卷）》（60篇），第一次考研时还做过石纯桢的《220篇》，第二次没背单词之前还做过吴永麟的《100篇》以及新东方的《基础卷》（100篇）。下面我逐一评论这些资料。
1、真题（★★★★★）。我真题第一年做过两遍，第二年从头再来做过两遍。“真题做一万遍都不嫌多”，的确是这样。当然，在做的过程中不能只就题论题，而应当揣摩出题人的命题角度，仔细思考命题思路，出题人设的陷阱在哪里，更重要的是预测同类型的题该如何答。这方面做得比较好的是考试虫的《阅读手记》，王若平的考后答案虽然不怎么样，但是出的几本书还可以。另外，就是他的《考研阅读基本功——难句过关》，适合在初期，也就是4月份看。
2、吴永麟的《100篇》（★★★）。如果有时间，在背单词之前可以通过这本书循序渐进地培养阅读习惯。

3、人大版的《200篇》（★★★★）。其实我只做了其中的不到100篇，但是这本练习的作用在于巩固所背的单词，也就是说人大的这本阅读与考研大纲词汇比较接近，虽然文章的句子比真题的难度差了一些，但是题目设计还是可以的。人大的那个英语辅导团队号称的“与真题最接近”，意思也就是它的词汇超纲得不算过分。单词如果7月份搞定了，最好还是早做，9、10月份巩固单词，并且为做模拟打一个好的基础。

4、石春桢的《220篇》（★★★）。虽然我只给了它三颗星，还是有点冤枉它了。石的220的作用在于练习长难句理解，出的题目实在不敢恭维，大家如果要用，还是立足于看懂每一篇文章，曾经看到过论坛上有几位研友翻译上面的文章，我认为在中期，即10月之前做这个工作还是抓住了要害的。

5、新东方的《阅读理解高分宝典（阅读·基础卷）》（★★）。虽然单词与考研接近，但是题目难度参差不齐。好处是文章都给出了中文翻译。如果有时间可以做做。

6、新东方的《阅读理解高分宝典（阅读·模拟卷）》（★★★★★）。这本书的题目和文章设计都与考研非常接近，是不可多得的材料。当然，难度要比真题高。强烈推荐大家做一下，适合考研冲刺时候，也就是在12月份做。再就是好像这本书的编者胡敏同志从新东方起义，自创新航道，又改编了这本书，但是我认为大家要是能搞到2005版的还是用2005版的，因为好题不用多，60篇足矣。
此外，我还做过几篇黑博士的阅读和朱泰？的《复习指导》上的阅读，水平都比较一般。
四、写作
英语写作其实是最好提高的，如果复习好了也应当是发挥最稳定的。
我不赞成什么用写英语日记的方法来提高写作能力。因为能那样坚持下来的人毕竟很少，而且考研备考时间宝贵，不能用这种慢功夫来搞定写作。我的意见是写作不必赶早，一般复习一个月左右就应当能拿个及格的分数。我的感觉是多读范文，画下其中好的句子和短语，背过，争取在考试时用上。考研作文主要不是看你有没有什么新观点，而是语法、词汇、短语等用得到不到位，我想这就是中国人考英语作文和考语文作文的区别。推荐考试虫的《万能作文》，新东方的也不错。这些写作书都是在宣扬一种考试文化，也就是说：“通过考试就行！”其实，尽管应试色彩很重，但是那些技巧在今后非考试的英文作文写作中也很好用。比如，今年也就是05年关于养老的作文，如果你第一句写In this picture, there are…很可能让老师犯困，我教给大家一个万能定式，凡是遇到看图作文，都可以用This cartoon vividly depicts a special football match. To my surprise, the football those special players are kicking is an old father and the players are his children……Compared with his strong and arrogant children, the old father seems very little and poor.最后一句，可以在给出了各种措施后，写If we take all the steps by actually respecting the old people, it will not take a long time before the arrival of the ending of this football match.我这里黑体部分就是用的现成的套话，而且可以说就是得分点，因为这样一来可以防止犯语法错误，二来，让阅卷老师觉得你英语水平还很高。多背一些这样的东西对考试时非常有帮助的。再就是，阅卷老师现在忌讳看到，Firstly,…Secondly,…Finally,…这种八股式的文章，尽量少用，如果实在不行就用To begin with,…Moreover,…last but not the least,…代替。总好过千篇一律，用上这种中高级英语的衔接起码又是1~2分到手。
五、模拟题
英语的模拟作用还是很大的，主要就是通过模拟题养成好的做题习惯，临近考试找找感觉。

我强烈推荐用教育部考试中心的《参考书》提供的各种题型的练习和后面的模拟题，这是命题人出的书，应该是最权威的。虽然这只是命题人草稿性质的题目，但是其命题的指导思想、思路以及角度和真题是一致的。唯一美中不足是没有详细的讲解。网上好像有它的讲解，可以download下来听听，关键还是自己总结。这本书建议早做，最好在一出来，大约8月份就做做前面的知识点和题型讲解。练习题和模拟题完全可以当成真题反复做。
毕金献的题难得出奇，我最差客观题才得了不到30分。但是阅读部分的文章难度还是和考研真题相像，只是题目问得太细，极不好把握，各种做题技巧都在它面前失灵。我建议要做老毕的题最好早动手，12月之前做完最好，否则对自己的信心是种巨大的打击。
人大版的模拟题和它的《200篇》一样，单词非常适合考研，除阅读外的其他题型也是非常好，尤其是完型填空和作文，都值得背诵。阅读文章句子难度还是太小，题目也不是与考研那么相近，只是给考生造成的心理压力可能跟考研真题差不多。因为考研命题人大都是学习语言测试学的，对题目给考生造成的心理影响研究得非常透彻。我觉得人大的阅读题恐怕也深谙此道。一般这套模拟题大多数试卷做多少分，考研也就差不多多少分，我做这套试卷大部分去掉作文，即完型填空+阅读理解+完型填句+翻译（一般我给自己打7~8分），可以得到五十四五分，而我的作文大小相加最多20分，可以说基本在这套模拟预测的分数之内。
还听说大多数研友原人大版，现新华版《最后五套题》也不错，我大体翻过，应该主要就是往年的备用试题，因此值得一做。
六、母语
有10分的翻译要用我们的母语——中文回答。我认为有个很好的中文表达功底，在翻译上很沾光。翻译不能一锅粥地直译出来，而要有组织地断句、揣摩……严复还是哪位翻译家讲，翻译要“信”、“达”、“雅”。我想考研能做的“信”和“达”就可以及格，而要在高的分就是要做到“雅”，好比说带从句的长句有时候要分成两句，It is believed that要翻译成“据信”等等。考试中心的参考书上类似的东西讲了不少，建议多看看。
七、恒心
十七天搞定考研单词，背过有用的短语，好的句子，做二十几套模拟题，这都需要恒心。如果对于坐下来搞这些工作都不能得同学，恐怕以上六种兵器并不适合他们，而且估计世界上也没有什么适合他们的方法。
最后，我想说，我们都是考研英语这场战役的指挥官，而不是考研英语的奴隶，让它牵着鼻子走。只要掌握住这七种或者更多有力的兵器，我们一定能够战无不胜！

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:31:00编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:29:00

浙大计算机系知名导师简介及联系办法
走前给学弟学妹做点贡献,还有很多130多M的资料.....贴不出来了~~~
祝大家好运!
浙大计算机系知名导师简介及联系办法
1、潘云鹤：教授中国工程院院士博导
               研究方向：人工智能，智能CAD，认知科学，计算机美术
               电话：0571--7951109
               E-MAIL：pan yh@sun. zju.edu.cn
   2、石教英：教授博导
               研究方向：计算机辅助设计与图形学，多媒体计算机技术，
               计算机网络与分布处理，网络并行计算体系结构
               电话：0571--7951045
               E-MAIL：jys@cad. zju.edu.cn
   3、叶澄清：教授博导
               研究方向：高性能及智能计算机系统结构，分布式并行计算机
               多媒体计算机技术与应用
               电话：0571--7951258
               E-MAIL ：yecq@cs. zju.edu.cn
   4、潘雪增：教授博导
               研究方向：计算机设计自动化，VLSI及ASIC设计技术
               计算机集成制造，并行工程
               电话：0571--7951244
               E-MAIL：xzpan@cs. zju.edu.cn
   5、许喜华：教授
               研究方向：工业设计，计算机辅助工业设计，设计文化，设计美学
               电话：0571--7984609
               E-MAIL：xxhj@public.hz. zj.cn
   6、杨长生：教授
               研究方向：计算机系统结构，微型计算机控制，多媒体数据压缩
               电话：0571--7951246
               E-MAIL：csyang@public.hz. zj.cn
   7、平玲娣（女）：教授
               研究方向：扩散炉可编程控制器，数字声音与图像压缩技术，利用
               图像匹配实现自动云层高度分析
               电话：0571--7951244
               E-MAIL：ldping@cs. zju.edu.cn
8、陈纯：教授博导
               研究方向：计算机图形图像处理，CAD/CAM，人工智能，CSCW
               电话：0571--7951257（办公室）
               E-MAIL：chenc@cs. zju.edu.cn
   9、李干生：教授博导
               研究方向：程序语言的设计与实现，实时系统，软件自动化
               电话：0571--7951253（办公室）
               0571--7984177（家）
               E-MAIL：ligs@cs. zju.edu.cn
   10、何志均：教授博导
               研究方向：人工智能和软件开发的结合，信息系统开发方法学
               电话：0571--7960035
               E-MAIL：cs-hezj@dial. zju.edu.cn
   11、高济：  教授博导
               研究方向：智能软件与AGENT技术，软件工程与软件合成，信息智能化与决策支持，系统集成与分布计算
               电话：0571--7996934
               E-MAIL：gaoji@cs. zju.edu.cn
   12、俞瑞钊：教授博导
               研究方向：智能软件与环境，决策支持系统，，知识发现
               电话：0571--7994457
               E-MAIL：yurz@cs. zju.edu.cn
   13、朱淼良：教授博导
               研究方向：计算机视觉，人工智能，机器人及智能控制，多媒体技术
               电话：0571--7984692
               E-MAIL：zml@tiger.hzuniv.edu.cn
   14、王申康：教授博导
               研究方向：人工智能，专家系统，机器学习和知识获取，多媒体技术
               电话：0571--7951250
               E-MAIL：wsk@public.hz. zj.cn
   15、董金祥：教授博导
               研究方向：计算机图形学，计算机辅助设计，先进制造技术，人工智能
               数据库
               电话：0571--7951245
               E-MAIL：djx@public.hz. zj.cn
   16、孔繁胜：教授博导
               研究方向：数据库，知识库，智能信息系统，CIMS
               电话：0571--7984953
               E-MAIL：kfs@public.hz. zj.cn
   17、徐毓良：教授
               研究方向：图形仿真，GPS与GIS应用，智能控制与决策
               电话：0571--7984073
               E-MAIL：无
   18、陈德人：教授
               研究方向：计算机图形学，计算机辅助设计，计算机集成制造系统
               计算机数学
               电话：0571--7991540
               E-MAIL：drchen@cs. zju.edu.cn
   19、郑纪蛟：教授
               研究方向：计算机网络系统，计算机网络应用
               电话：0571--7951677（办公室）
               0571--7984973（家）
               E-MAIL：jjzheng@em0. zju.edu.cn
20、吴朝晖：教授
               研究方向：分布式人工智能，智能多媒体，软件工程
               电话：0571--7951647（办公室）
               E-MAIL：wzh@ccnt. zju.edu.cn
   21、李善平：教授
               研究方向：信息集成，CIMS，产品数据管理，STEP，SGML
               电话：0571--7951245（办公室）
               E-MAIL：shan@cs. zju.edu.cn
   22、金廷赞：教授
               研究方向：计算机图形学，计算机辅助设计，多媒体技术
               计算机美术，离散数学
               电话：0571--7996846
               E-MAIL：无
   23、陈增武：教授
               研究方向：中文信息处理，软件开发环境
               电话：0571--7014161
               E-MAIL：无
24、段建平：
电话：0571--87951921
E-MAIL: ajduan@zjuem.zju.edu.cn
25、何钦铭: 教授，博导
研究方向：人工智能机器语言
         E-MAIL: hqm@cs.zju.edu.cn
计组：2。3组合逻辑
   2．5存储器与存储元件
   3．2计算机硬件的操作指令
   3．3计算机硬件的操作数
   3．4计算机指令格式
   4．2有符号数和无符号数
   4．3加减法运算
   4．6．1乘法运算基本原理
   4．7．4有符号数除法
   4．8浮点数运算
6．2Cache存储器
7．6程序中断输入输出
7．7DMA输入输出
数据结构：
线性表，栈和队列，树和二叉树，图。

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:29:30编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:28:00

决定考研成功的十种积极心态！！！

决定考研成功的十种积极心态！！！
1.决心

　　请随时随地问自己：我到底想要什么?是想要，还是一定要?如果是想要，我们可能什么都得不到；如果是一定要，我们一定能够有方法得到。考研成功就决定于你做决定的那一刻。?

　　2.企图心

　　一个顶尖的推销员最优秀的素质是要有强烈的成交欲望；一个优秀足球前锋最可贵的素质是强烈的射门意识。同样，要实现考研成功，你必须先有强烈的成功欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。?

　　3.主动

　　中国有一句士话：枪打出头鸟。这句话保护了一大批精明人士免遭枪打，但同时也造就了无数弱者和懦夫。考研的本质就是无数考生间的剧烈竞争，竞争的本质就是主动地去获取主动权。?

　　4.热情

　　一事无成的人，往往表现是前三分钟很有热情，而成功往往属于最后三分钟还有热情的人。将你的热忱保持到最后一刻。?

　　5.爱心

　　内心深处的爱是你一切行动力的源泉。缺乏爱心的人，就不太可能得到别人的支持；
失去别人的支持，离失败就不会太远。你有多大的爱心，决定你有多大的成功。?

　　6.学习

　　你应该意识到：危机每天都伴随在你的左右。所谓逆水行舟，不进则退，惟有知识得比对方更多，学习的速度比对手更快，你才可能在考研中立于不败之地。这绝对是凭实力竞争的一次考试。?

　　7.自信

　　世界上最伟大的力量就是人的自信。请相信：有志者事竟成。请刻每天从你的息教室、从你的固定座位汲取你的自信甘露。?

　　8.自律

　　别人在看电视、看电影的时候，你能否在背着英语单词?别人在睡懒觉的时候，你是否能逼着自己马上起床?这一切，就是你必须“强迫”自己付出的成功代价。自律，是的另一种快乐。?

　　9.顽强

　　人生有两杯水要喝，一杯是苦水，一杯是甜水。只不过不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同。成功者常常是先喝苦水，再喝甜水。不愿吃苦，不能吃苦，不敢吃苦的人，往往吃苦一辈子。?

　　10.坚持

　　选定你的目标；放弃所有与你目标无关的东西；接下来就是按邱吉尔的话去做：坚持到底，永不放弃，直到成功。

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:28:38编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:08:00

硕士研究生的培养类别（所谓公费、委培、自费的问题）

   研究生培养类别分国家计划内非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养和自筹经费研究生四种。

1. 非定向研究生
   非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。

2. 定向培养研究生
　　定向培养研究生培养费用由国家提供。在录取时就确定将来的就业单位，并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书，毕业后到合同规定的单位工作。在学期间，享受国家规定的生活待遇，同时还可接受用人单位提供的生活补贴。毕业后原单位工作的定向培养研究生（如单考生），在学期间可不转工资、户粮关系，人事档案也可保留在原单位。并按原单位规定享受工资、福利等待遇。定向生毕业后，其服务范围是：高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关、人民解放军。

3. 委托培养研究生
   委托培养研究生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。

4. 自筹经费研究生
　　自筹经费研究生是招生单位根据社会需求，在培养条件、指导力量具备的前提下，用导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费培养的研究生。自筹经费生国家不负责分配。

***********关于自费研究生********
   随着研究生招生规模的逐年扩大，而国家的经费投入也有限，研究生学历教育实行收费乃大势所趋。但收费问题牵涉到许多方面，非常复杂。因此到目前为止，国家尚未出台研究生学历教育的收费政策。
顶

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:09:01编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:06:00

[转帖]不用花冤枉钱报考研班
我们考过的知道，其实不用报班，当然可能大家情况不完全一样
数学，在悟性，在能力，在记忆力，上课的连续20天里，你会发现好快好快，看都看不过来，上课时，狂抄笔记，每次课要抄20面，除非你在七月已经把数学完整的看了一次（数
学弄一次，每天六小时，需要30天），那么你听这课你会轻松，但是你会发现好像什么都懂，没必要听。所以，如果你没复习，直接想跟着课走，你会发现你跟不上，或者理解不
深，掌握不够；如果你复习了，发现讲的东西完全就是文登数学复习指南那本书。我可后悔五百块钱给了文登，可吃多少羊肉串喝多少的啤酒
英语，我大一四级考了70，想攒着考个高六级，结果就扔了没管，单词不记，阅读不看，作文不写，第一次考六级，大三下，考了28分~~~~但我觉得我没必要报班，开始听新东方的网上课堂，但感觉好花时间，听了几次没听，英语就自己准备，记单词，做历年真题阅读，看作文书记好句子好结构，严格按两个半小时完成一套模拟题，考研最终60整，上研了还可以在A班，六级也刚好一块过了。英语这东西，好像每个人情况不一样，我的意见是如果没信心可以一报，找个心理安慰，同时也看看老师帮你出个怎么复习的主意，我
觉得还是得靠自己
政治，我大学政治最滥了，毛概63，马哲61，政经遇上非典，抄了篇论文搞了78，邓论70 ，我当初很怕，可是最终我考了71 （工科），没报班，觉得需要正经学的是马哲和政经，原理得懂，不然可就晕菜了，给大家推荐一套书，我不上启航的班，但用启航的书，就是考研政治典型习题难度进阶四个分卷，每本12块，打完折9块，这套书不错，我们班都买这个，但你得早安排时间做，因为它东西多，很细的，课本就不用细看了，启航政治班有套教材很薄，每册也就几十页，人大那边启航总部有卖，很便宜。弄懂了原理，再就是临考前四方搜集押题材料，一般有黑博士的，二十天二十题（别上学林预定，预定了的卖12块一点都不打折，四维很厚道，卖8块，我们曾对学林这种以为奇货可居的行径很愤恨）还有任汝芬的最后四套题，总共一块之后，当年的政治大题或小题总能押中几十分，很重要，我去年背了一个原题，改革稳定与发展，答得像模像样~~~~
有了押题好好看看，政治不会低分的，别担心，别以为每道题都得背得一字不差，太累，也没必要
不过我听说，如果考法硕，好像很有必要听课，
我考研还算成功，上了没有预料到的公费，跨专业考的，本校。
我能说的就这些，欢迎考上的xdjm都跟大三的xdxm讲讲心得，不见得是模范，但是可以提供一个参考比较的例子！谢谢~~~

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:07:07编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 23:05:00

[转帖]考研19条忠告

考研19条忠告

考研19条忠告
1 先花一个月时间认真问自己非考研不可吗？
2 如果决定要考了那么就要有敢于舍弃一切的勇气一切妨碍你考研的东西都让它滚蛋
3 选一个合适的学校别选太烂的学校宁愿考不上也不要上野鸡大学
4 选一个合适的专业主要还是看自己兴趣抓热门可以但千万别盲目抓热门保不住毕业以后就成冷门了
5 一定要研究该学校该专业的往年录取情况做到知己知彼
6 一定要把万恶的英语学好
7 千万不要轻视阅读理解的重要程度
8 千万不要相信模拟题即使能做到满分
9 考英语千万要分配好时间
10 绝大部分辅导班都是骗人的千万不要去
11 政治一定要研究标准答案的答题格式
12 陈先奎的考前押题一定要看
13 学数学千万不能只看书不动笔否则会眼高手低
14 选参考书一定要慎重少而精
15 压力大或者疲惫不堪的时候一定要挺住所谓行百里者半九十记住坚持就是胜利这个朴素真理
16 别人怎么想怎么说是连狗屁都不值的东西尤其是失败以后记住不能和行尸走肉一般见识
16 千万不要相信所谓择优录取的神话
17 复试前要找导师或院里领导沟通记住要找对人找有决定权的人一句顶一万句
18 千万不要认为高级知识分子都是清高的偶像记住全国人民都是一样的
19 如果偶尔碰上一个考了三四年的考研专业户不要轻视他那可是个宝贝多跟他聊聊

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:06:12编辑过]

任天笑 · 发表于 2006-1-16 22:57:00

考研的基本程序

考研简介

考研的基本程序

   　1.与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息

如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。

　　 2.先期准备

　　获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要义无反顾地投身到复习中。复习中，一定要脚踏实地，认认真真。

　　 3.报名

　　报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。

　　报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，考生要按报第一志愿的试题来考试。

　　 4.初试

　　初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。

　　5.调剂

　　大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。

　　    6.复试

　　复试一般在5.1前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中要有一个自信，从容的心态，这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。

　    　7.录取

复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。

为了让大家能更好得掌握信息，我们在这里给大家推荐以下几个网站以及考研方向

推荐网站：

         中国教育在线：www.elo.cn

            中国国际教育网：www.chnedu.net

考研加油站@公众网：http://cernet.kaoyan.com/

            考研宝典网：www.exambook.net

            考研共济网：www.kaoyantj.com



相关热门考研方向

1.法学硕士

简介：法学硕士简称“法硕”只招收本科为非法律专业的学生，读研后不划分具体专业。其知识结构的宽口径、厚基础、复合型，主要培养面向法律实物部门的高级应用人才，如律师、企业法律顾问和法官、检查官、政府公务员等。

招收的对象：法学硕士招收包括为法律专业和非法律专业的各个专业的学生。
主要考试内容：法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学等专业，主要培养面向法律教学、科研部门的高级人才；

2.法律硕士

      http://www.fashuo.net/

简介：法律硕士专业学位是法律硕士专业学位（JM）是从美国、英国等西方国家培养方式引进而来，要求考生具有特定法律职业背景的专业学位，是为实际部门培养德才兼备的、适应社会主义市场经济和社会主义民主、法制建设需要的高层次的复合型、应用型法律专门人才。

招收对象：只招非法律专业毕业生。

就业方向：主要为立法、司法、行政执法、法律服务以及社会政治、公共管理、经济管理等部门培养德才兼备的适用社会主义市场和社会主义法制建设需要的高层次复合型、应用型高级法律人才。

3. MPA

      http://www.chinampa.cn/  http://www.grchina.com/mpa/

简介:MPA是公共管理硕士（Master of Public Administration）的英文缩写。MPA学位教育培养的是从事公共事务、公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事务或公共管理理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和政策分析者。公共管理硕士（MPA）专业学位培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人才。

在国外，MPA是一种应用性而非学术性的研究生学位。作为一种专业学位，MPA最先是在美国发展起来的。现在，MPA教育在欧洲、北美很多国家十分盛行，MPA与MBA（工商管理硕士）、法律学硕士一起成为欧美国家文科职业研究生教育的三大支柱。各个国家、各个学校的MPA学制不一，学习方法有全日制、在职或业余三种，课程也分必修、选修和实习，总体上以招收政府部门及非政府部门的在职人员为主。毕业生主要是到政府部门、非政府公共服务机构从事管理工作。

      我国的MPA教育是适应社会发展产生的。随着社会主义市场经济体系的逐步完善，各级政府在推动经济及社会协调发展中的作用和管理手段也在发生着深刻变化。这种变化要求我国建立起一个高效、协调、规范的公共政策管理体系，由此对各级公务员及其他公共管理部门管理人才的培养提出了迫切要求。同时，随着政府职能的转变，过去很多由政府包下来的公共事务管理职能也将由非政府的公共管理或服务部门完成，社会对这方面人才的需求也越来越强烈，MPA在中国的发展势头非常强劲。

      招生对象：国民教育系列大学本科毕业（一般应具有学士学位）、有三年以上的正式工作经历及实际工作经验、年龄在45岁以下的政府部门及非政府的公共管理机构的工作人员。不招收应届毕业生。以在职培训政府公务员为主，同时兼顾非政府的公共管理或服务部门的人才培养。

4. MBA

简介:工商管理硕士，Master of Business Administration，缩写MBA，是源自美国的硕士学位。比较注重复合型、综合型人才培养，重视能力培养，培养的是高质量的、处于领导地位的职业工商管理人才。传授的是面对实战的"管理知识和管理经验"，而不是侧重理论研究的"管理学"--正是在这一点上，它与普通的管理学硕士区别开来。　　国外MBA教育已有100多年历史，我国90年代才开办这个学位。1997年实行MBA联考时，全国试办工商管理专业的共有26所高校。1998年扩大到了56所，因1999年大学合并，到2000年，试办MBA专业学位的学校为55所。开办时间短，国内又缺乏教学经验，因此客观地讲，这55所学校的MBA教学水平参差不齐。目前，质量比较好的有北京大学光华管理学院、清华大学经济管理学院、中国人民大学工商管理学院等。

招收对象: 应届毕业生不能报考MBA。国家规定报考条件为：大学本科毕业后有三年或三年以上工作经验者；大专毕业后有五年或五年以上工作经验者；有研究生毕业学历并有一年或一年以上工作经验者，年龄不超过40岁。此外，各校还可在此基础上制定自己的报考条件。通常，从事过具体的企业经营管理工作、具备一定的管理经验、对企业实际运营情况有所了解的人比较适合攻读MBA。

[此贴子已经被作者于2006-1-16 23:05:25编辑过]

		自动登录	找回密码
密码			注册论坛(EC通行证)

■■【考研书】专卖店 ==【八折 + 送货上门】★考研资料（全）

相关帖子

浏览过的版块

下沙大学生网推荐 /1

■■【考研书】专卖店 ==【八折 + 送货上门 】★考研资料（全）

相关帖子

浏览过的版块

下沙大学生网推荐 /1

■■【考研书】专卖店 ==【八折 + 送货上门】★考研资料（全）