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浙大昨天举行2012年自主选拔测试 题目真是活

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    4 小时前
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    [LV.Master]伴坛终老

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    1
    发表于 2012-3-19 14:24:19 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    - i- V, \" b$ d1 P+ I4 @2 g6 ?
     

    看图答题


    ' a4 K4 b  y2 _5 d+ a2 I  面试采用集体面试形式,学生和老师面对面坐着,前方是大屏幕。第一个环节由应放天老师主持,考生想清楚了就可以回答。
    4 {+ n# Y1 o3 n- B4 a1 f+ x$ E  问题:一只猫,肚子里面是鱼骨头,请展开有创意的发散性思维,说说这最有可能是表达一个怎样的主题。' n, h) f7 x/ P6 ?2 n  u3 z
      有学生答,这是表达了猫爱吃鱼,也会吃老鼠的意思,告诉我们做什么事情都不要盯着一个方面看。应老师接着问,假如今年高考就是这个,主题自立,你会写什么东西?一位学生说,这是一个孤独的背影,陪伴猫的只有它吃进去的鱼。另外一位学生说,这图是在教育我们要吃素。

      [* I+ z* @" }8 }. |1 z
      问题:你看到的是什么?
    1 B0 M8 n/ t, ~! J( B  有学生答,人的本意是去保护动物,但有太多的手去干预,束缚了动物。应老师问,假如这是人与动物,你会做什么样的考虑?另一位学生回答,我们对动物的毛皮等有很大需求,手代表了人类的欲望,动物被人的欲望包围了。
    & [- e" n6 C$ ]  H5 _  刚刚过去的周末,浙大举行2012年自主招生面试。周六是全国18个考点面试,周日是200多位学生在紫金港校区面试。浙大招办主任夏标泉说,今年约有1000多位考生面试。按教育部要求,自主选拔人数约占招生总数5%。面试成绩将在四月公布。
    : K) P# S- d! f- N$ B! u  浙大自主选拔测试分“创意设计人才类”、“攀登计划类”和“普通类招生”。“攀登计划”录取的学生进入求是科学班、竺可桢学院人文社科实验班或混合班学习,采用个性化培养方案,修读国际化课程,培养具有国际视野和竞争力的杰出人才。  r3 R1 k3 {0 }$ S, z! ]$ ~9 Z+ g
      “创意设计人才计划”面向具备创意设计能力、知识整合能力和设计实践能力的学生。双学位教学,第一学位为设计类的工学学位,第二学位为非设计类学位。50%课程是全英文教学。学生有机会出国学习一学期以上。' W; l; [2 p& Y
      昨天,快报记者旁听了“创意设计人才类”面试。浙江大学国际设计研究院副院长应放天担任主考官,面试考官共有7位,其中一位是浙大外籍教师。7 E1 a) G  P/ A3 c" l
      部分自主招生面试题目& C" M9 h/ ~6 v  k  \: V
      昨天,我们还收集了部分面试题目。. G) g& n! P' N. v: `' F" j
      鸟巢、水立方、2008年奥运火炬,这三样东西哪样最能代表中国?* I0 d, Q. C0 x* i. i- J
      人工饲养的动物放归野外后,很多动物不适应野外生活。如果你是一位规划设计师,你通过什么办法来避免这样的问题,你会如何保护动物?
    # N! ?+ c, D% y( E( D# p$ ?  你心目中的美是什么样子的?你们觉得浙大紫金港校区美吗?+ a$ E/ R( b; T
      如何理解大生意和小生意?(需要用英文问答)
    : {% X% G( p/ f& T  让你设计一个学校,你会设计成大房子,还是小房子?(需要用英文问答)! Z; W4 E- Y$ c- {
      如果你是个设计师,你会为富人做设计,还会为普通人做设计?(需要用英文问答)3 L8 E0 r# }. _4 D: g& \- y' t
      如何理解各层面的政策对设计的影响?(需要用英文问答)
    7 K7 k2 r( }9 K* a7 F  设计师如何帮助小孩子理解事物?(需要用英文问答)
    ; o1 \! {' j& Q" t7 P" K: K3 w$ n) l  设计和环保是什么关系?(需要用英文问答)
    9 G, L8 l/ {4 s  你想选择的专业是什么?
    . V, ?# N# l; Y/ I7 |/ j  你的优势和劣势?) f- @) G' d6 _* @4 x: a/ E) u8 k
      你的兴趣爱好是什么?! [0 i5 O# X2 T2 d. l; p0 ~
      你的特长是什么?(之后老师根据学生的回答提问)
    # Y+ {+ ?4 C4 r% x- p: A  你生活的当地有什么景点或特产,发展的优势和劣势分别是什么?, s. l0 v9 o8 h
      怎么向幼儿园的小朋友、小学生、初中生介绍“椭圆”?8 H) J& u; L0 u/ W" u
      电磁波的应用?0 {; e* w6 Z1 v  W
      看一个圆、两个圆的图形,你能迅速联想到什么?& u, |2 O& i, c( M5 R* l: R6 F
      鸡蛋里为什么也会出现三聚氰胺?3 _, O: {; V+ \' k
      中国内地为什么没有人获得诺贝尔奖?& d& p6 w9 ^' O# E
      你要做小池塘的大鱼还是大池塘里的小鱼?0 b1 o, S: D- U7 R! V8 Z( Y; w
      请说一下为什么考浙大?' I" z+ }0 t5 L! N( h3 h
      学英文的作用是什么?4 J% E6 F+ J" `! {
      钱钟书当年高考时语文和历史分数很高,接近满分,数学和英语分数却很低,都没及格,但是最终还是被清华录取了,你怎么看这个事?
    1 k, I+ l/ {; v* P* [( n, C  你想成为乔布斯吗?! d. x, q! k5 d1 ?
      看重独创性、美学感悟、人文情怀
    1 n2 e4 h& D$ m* F* S" ]  应老师说,“一天面试,表现优秀的学生不多。答题时,考生习惯猜考官出题意图,考的是哪个知识点,缺乏独创性。其实老师不在乎学生给出什么答案。主要是看学生的独创性、美学感悟、人文情怀、道德等方面的素质。& a  w/ I1 W8 e9 H
      “比如最基础的题目,一枚回形针,你能说出多少种用途?但很遗憾现在学生都忙着学习,一旦遇到问题就反应不过来了。可能是被一些应试训练搞坏了。”4 B6 `  h0 Y% m. c9 J! m- u
      应放天说,面试还暴露一个问题,现在的学生缺少对美的感悟,没有美学修养,学生要多看些好的作品和一些艺术展览。美存在于所有事物中,比如日本的小饭团为什么这么好看呢?. r6 y6 f: j2 N4 H* }
      浙大招办主任夏标泉说,浙大希望能招到有进取心的学生,希望学生关注社会,有自己的思考。在自主选拔中,浙大不希望招那些两耳不闻窗外事的学生。, K2 v2 [" {! q% P# z: P' C
      来源:都市快报 记者 胡信昌
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    发表于 2012-3-21 16:52:48 | 只看该作者
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