你对哪位老师映象最深呢？？（经贸学子必看）

冰火情洋

在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：
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教师是什么？
在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：
4 `: j. C+ K  i# C- R+ z9 q教师是什么？
朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师
基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义
' l" P2 c" M5 f, N- ^所以教师＝职业→事业→意义
我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格，
有染纤尘的爱心。
有这样的矛盾与思考：
理想与现实，
个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。
: N! g/ I% u" U* v是恪守自己的理想，
- J6 U5 X" Q+ i/ |还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）
6 K) X  c4 S; h3 l# ?% W4 l4 S教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。
2 M2 ?( h+ `- {! q) v, E教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。
& _4 w! u. H* {6 @& D有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。
! m- M( U' e  T# C教师是摊派的最佳对象。
2 v* W( [4 J) l4 f6 _+ E( l两条公式：1、
! j. Y5 r4 R( M8 x3 A质量＝苦干＋巧干
; U% C3 Z% @( v
! m& `3 b/ L" `! Z; P* `2、
教师＝职业＋事业
' x9 o( `; S6 d$ Z7 ]但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，
1 b2 V1 D, y- o事业成分越来越多。
帅的男教师是高中女生的爱恋对象，
" i& \9 J1 i$ h亮的女教师是高中男生的暗恋对象，
教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。
教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人……
经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
6 x/ B, p" l4 a# m  E' n就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。
* ^- j6 _6 B# i* y8 X/ x+ `. j教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！
教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
+ M0 u! ?: n3 y6 N* j7 t% D* g教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。
. C3 N8 p. z! q$ ~, L. ]教师是清洁工；
教师是保育员；
教师是午餐的管理员；
) v" |7 R* @  M2 r4 I教师是上级指派的各种书籍的推销员；
3 G: b% q2 J# p1 R; }3 ]教师是警察；
& @) S2 n0 R+ Z教师是出纳；
教师是批本的好机器；
6 `* T! q% H3 W, {9 b教师是领导的出气筒；
教师是学校政策的圆谎者；
教师是各种材料的编造者；
教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。
" B) T% [5 D4 q- z$ ^# k4 W5 ^教师是基因之外生产人的职业。
1 c" f% l9 H% E/ u+ R* [' i2 e教师是人
% s6 ?9 V% x9 ^5 Q/ r4 x是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）
' S' j% K- N: A1 m, g" }; i& A教师是校长。
教师是导演。
教师是演员。
教师是爸爸的儿子
教师是儿子的爸爸
; Y) V% `( `! ]5 ]% s! a教师是***女儿
教师是女儿的妈妈
教师是普通的人。
0 f8 p8 l5 Q, p; A* h- B0 j教师是自然、社会、精神三位一体的存在。
& a, o* r% @3 J教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。
7 F6 S7 D% ^/ n: ^7 q教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
, y1 O/ b" m: x& O* j, l5 r教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。
一、
教师的已有定位
9 U3 I! R) i2 w. ~3 f" S4 d, y人类灵魂的工程师
辛勤的园丁
8 g! T7 l7 L* `" H' G% R% {& Z1 f燃烧自己照亮别人的蜡烛
教师是课堂的管理者
: G8 s$ r4 W& W; e8 t$ r教师是警察。。。。。。
3 x; \" h$ r2 U二、
% I4 |( f2 \( d9 g, C' |' F新课程中教师的角色
$ b# h! s) U0 D- }1 s9 ?! B1、
. [& X# Y+ G$ Z" K3 h6 H4 Y教师是学生学习的促进者。
2、
( @! W% X! K6 a+ B教师是学生学习的指导者。
$ K$ [' I0 ~( f, J& f8 [8 `9 d" I3 B3、
6 |& I0 w* y/ ?2 b教师是学生学习的合作者。
4、
教师是教育专家。
5、
4 O8 ~6 L( u$ ]* \教师是规划未来的设计师。
6 u7 O* m; w6 Q7 d3 \' {6、
教师是交际广泛的外交家。
7、
9 u. Q$ }' {5 c4 d& _% k" C* a教师是课程资源的开发者。
  n. ?. E3 ~, F) p& F* f' r7 f8、
教师是学生虚心的倾听者。
9、
% @& ^0 |( ?9 d! C教师是学生真诚的赏识者。
10、
1 n# N. H' p* R8 }& d7 V教师是学科关系的协调者。
  Z9 o; k  V5 m1 ?11、
* Q) [. t  }4 k/ o5 d, z5 }& H教师是学生学习活动的组织者。
" _. f( m' g! a5 u  L12、
教师是勤奋的学习者。
13、
教师是教育的研究者。
" V1 ?) X6 `+ c3 o. a' x% S14、
$ R9 l, R7 I0 K  k教师是教育的享受者。
学生是老师的老师
6 k9 ]6 L$ _+ t; e6 r2 v. s老师是学生的学生。
  w* k0 I. z8 b1 C2 f教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？...........

& y# G+ N/ p6 C: v
% @* H/ H/ p( d  ?% Z( }5 \! o  l你觉得老师是什么呢？？？？[attachimg]93125[/attachimg]


0 ]7 I! n( `/ ]0 P: J, L那你的感觉中哪位老师对你映象最深呢？？（经贸学子必看）

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是不是该论坛有问题？发不了新贴？？

不加修饰

我毕业两年了,好像也没什么印象特别好的