你对哪位老师映象最深呢？？（经贸学子必看）

冰火情洋

在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：

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教师是什么？
* r3 }# k) w8 }/ H7 f$ n在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：
教师是什么？
朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师
1 n( o* c% ?6 k# T  x0 }. q基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义
所以教师＝职业→事业→意义
) _4 m$ E  u% I1 k  ^我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格，
有染纤尘的爱心。
& k/ _7 z# R) v8 _有这样的矛盾与思考：
% }4 k+ o1 y$ C9 F6 {; J0 x理想与现实，
2 C9 K7 K! W9 S2 N$ S. C* A个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。
6 Y  r1 u0 M, S; V! Y: e是恪守自己的理想，
还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）
( V+ H% A# h; T; I% v% G( O教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。
教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。
有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。
" R# L1 R6 _, W1 d教师是摊派的最佳对象。
) x4 w4 ~/ ]  x: [+ j$ J4 V两条公式：1、
) q, X# c6 s6 j* d3 Z! ?质量＝苦干＋巧干

2、
教师＝职业＋事业
但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，
事业成分越来越多。
帅的男教师是高中女生的爱恋对象，
& N5 A, X: D) S6 y; t8 a亮的女教师是高中男生的暗恋对象，
" ^- g2 l2 ^( n& ?: E% {- V: x教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。
: x' A$ V2 o, _' r1 T0 x/ J; L教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人……
经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
; P- c; ?% P( O1 @; e. G( y就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。
教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！
教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
/ F+ g+ i5 n& J4 Q; Q  p$ J* }' L教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。
教师是清洁工；
2 K8 `& Y4 |/ F+ f2 H) z教师是保育员；
教师是午餐的管理员；
) u1 X8 @' ]$ b. p5 ^) x$ O% t教师是上级指派的各种书籍的推销员；
8 o) j, H: O& _* y6 z教师是警察；
教师是出纳；
教师是批本的好机器；
6 Y! W4 P$ ^# G3 {. p8 k5 O/ |) }教师是领导的出气筒；
( R8 s0 o6 q! d6 Q教师是学校政策的圆谎者；
6 u& R4 ~  D6 H2 O教师是各种材料的编造者；
教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。
教师是基因之外生产人的职业。
; |% Z+ K$ m5 J) o+ D, I教师是人
是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）
教师是校长。
& D4 R6 \5 K" i! [) O  W教师是导演。
教师是演员。
教师是爸爸的儿子
教师是儿子的爸爸
3 h9 ^7 J$ h- @教师是***女儿
- }7 z% K( N: S, R教师是女儿的妈妈
, l, ~# ]5 Q9 N& X$ U教师是普通的人。
教师是自然、社会、精神三位一体的存在。
教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。
: I9 Q: `' Z5 F3 U: E$ R教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。
: K' t# C8 {3 Y8 ~( x) h- I  v一、
7 I% ]( R, v) Z, a( a/ }教师的已有定位
人类灵魂的工程师
辛勤的园丁
燃烧自己照亮别人的蜡烛
教师是课堂的管理者
: D6 x' ?7 v& j- t! ^教师是警察。。。。。。
3 b; B1 j9 q$ p' ?二、
新课程中教师的角色
( L9 l& j+ ~: L/ T' l1、
教师是学生学习的促进者。
2、
  L" k& R  _* a8 u* Z8 R' ~& K教师是学生学习的指导者。
- \# c2 @- b  r! ^# [3、
9 r# ?8 g0 c  q6 ]: z2 K教师是学生学习的合作者。
& N  y( N  E. w  h) D4、
) |  l# C: M: o4 h教师是教育专家。
5、
2 F2 r8 T+ v% f/ T8 v1 {3 l教师是规划未来的设计师。
6、
教师是交际广泛的外交家。
( N. F! C: b3 i" J% z0 I7、
教师是课程资源的开发者。
" w# V$ @; M' B" H/ i5 N/ w8、
8 _3 d+ X. b4 ~教师是学生虚心的倾听者。
) @7 ]* r+ n' {7 p7 {8 i9、
! m: a! Y. T( b, N" A  g教师是学生真诚的赏识者。
10、
教师是学科关系的协调者。
+ v) O7 d) ?; @; ~$ T11、
; y& n, \/ t6 ^7 o6 V教师是学生学习活动的组织者。
12、
3 ~6 c3 _* q5 c教师是勤奋的学习者。
# n/ a/ F  v5 M  [* Q3 V8 i13、
5 U6 d# s+ O4 G- Z% G教师是教育的研究者。
14、
2 P& ?4 {/ d9 Z! _4 |; Z教师是教育的享受者。
. @& P. X, e0 A/ w0 {学生是老师的老师
老师是学生的学生。
3 k; [# }/ M, @  Y教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？...........


* J3 J/ v; |' d* A  x$ e* d- {. M4 I你觉得老师是什么呢？？？？[attachimg]93125[/attachimg]


. j7 x. l% D* T5 z2 {/ @那你的感觉中哪位老师对你映象最深呢？？（经贸学子必看）

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是不是该论坛有问题？发不了新贴？？

不加修饰

我毕业两年了,好像也没什么印象特别好的