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英语四级阅读选词填空技巧

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发表于 2011-4-25 13:54:59 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
  大学英语四级考试的阅读部分,除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读,还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。
3 L, B% t: Y9 X8 A2 S' C7 X, X* Q! W- L) d3 c8 s, c
  选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出A-O15个备选答案。
* A. k  k6 g6 V0 x9 O# T2 V: x# i1 x) G. r  N0 P* W- }) J8 [
  选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于:% W$ |2 K1 K. w5 V$ @) A

$ U* N9 ^) l3 `; v  1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大;
4 Y! X, ^, m; e" J, a! M  Z  K2 r4 _# T( R
  2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大;: z+ |6 ~7 i3 g7 n5 ?. `
7 q9 x7 D9 F4 S! d+ D4 w8 _. `
  3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。
6 _5 Q+ C& `6 m2 L
0 ~$ I4 g9 \5 G  y4 I6 t  诚信学习网建议大家,针对选词填空的解题方法分为以下三步:- Q( {+ M3 Z. T: N4 X) ?9 m  r
+ L4 F) I, a2 J, @
  1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;
- R6 A% q/ N7 `% {, [0 |* D2 G8 S3 V3 g  ?
  2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;
0 w3 o: e! E5 h( R* \; u: {
  H. F( x+ K8 y8 c/ B  3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。8 V) a1 [, ~# U$ Z8 ?

7 b, t# N+ V* M$ |5 `5 [  四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:9 ~  Q, \0 n& j+ l

8 t) e$ R5 d& t6 h7 N  常见名词后缀:
. _: j' C9 Q1 d2 _3 F- l- C0 N8 d, U2 ~
  -sion,-tion,如:starvation,attraction,profession
0 a+ w+ P% ]+ h1 v1 _" I! H, y- X1 h6 G7 a
  -ity,如:quality,diversity
! d1 i! a- f# ~1 r6 W# g4 u. X+ _1 c) }  }0 I
  常见动词后缀:) k! h: B1 X, Y* e1 k  J% l$ D+ r. V
; q- x& h* {+ Z. I+ |. y
  -ate,如:estimate,generate
1 M, G1 w5 k1 X1 u+ W7 Q4 `# R$ `, S( E& D- l
  -en,如:widen,worsen
  l% l+ b$ ]* K: p6 D' }3 F  X6 Z* m8 _6 p9 o1 |
  常见形容词后缀:9 g% X- T/ _+ i

$ K+ e0 `8 T" V# F  -able,如:stable,affordable% u! I5 E9 h/ J" I* q4 c7 u

9 O0 a: w. D9 D4 q  -tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive/ J8 T8 B* L2 A8 h. t% }

) ?# n7 M) W# }1 q! z$ e  -ous,如:unconscious,enormous
8 M4 [: u, @# I6 P6 x9 O0 K- C$ C& E! M
  常见副词后缀:
4 u' B) {( G. C& f! H( ]' ?" t, l- q
  -ly,如:deliberately,completely,remarkably,$ }( i! T* R1 p5 Q3 _1 ?* v* G# `

2 z+ q! D: g0 b  }* y* |  在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下:
& C# w% {2 g4 H, o' O  J4 A3 ?- F5 v# m% m$ e4 ^
  名词:
' i7 E- s; D2 p% ]6 G3 T+ p9 o- z0 ?1 b, E0 \+ Q( n
  通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep. + n.”,举例说明: 6 @" ^8 M5 G( q$ f/ G( Z! Q$ B" F

9 `7 u& }: o% ^# F. a( j5 E" `  Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”
5 Q$ n% e; V" l: d# Q
7 \+ s) y3 r2 v- }4 nAs the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”
0 m0 h% `0 r( W* N4 a( q/ R
, `0 m5 \+ e2 F" l- B: V  较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。”1 k9 T+ i# o$ G& z/ @

: C7 [5 T0 V5 @  动词:
, k3 y0 }7 X! M; Z/ t1 O  U9 x9 Y6 s8 A( x" J" R
  动词的考点很多,我们来看其中三种:
, V8 B  y" Z9 W: a
; m+ f0 h& B. z# j, H! E5 M  1. 主语后缺谓语动词。4 z. @  n1 f/ Z" a! E9 ~
' I7 |3 M" n! Y0 I: l
  举例说明: * `# u$ x2 [4 l: E! j

! ^0 K6 [" y& C7 y" d  He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”& @. n% s9 m$ \1 ]

5 P+ l, ?) ~, W  n; x% s( H  That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6) 在这句话里,who___ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize,这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”/ [) d! z1 j  k0 v" }9 a

0 Y* f* d! L. `) i7 C/ j3 F  2. 当出现“一个完整的句子 + ,____ + 名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。
2 r5 h3 R) ]5 n
+ w* P% }9 r: u( K& g1 z! F  举例说明:" R. m( t* K$ e& `
  W# ~) r) F# U7 K9 t4 _3 p
  The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根据独立主格结构原则,应该填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。9 z. y6 ?* O" k( h- n4 Y
% _% }4 X( B( g& b' M' H
  3. 横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。
/ c  p8 A& K* n1 w% ]+ r7 \9 \1 X( L0 c) _( N/ e/ N( Y  G
  举例说明:# j5 ^+ ?6 ?# j4 [4 \; c
0 b' d" V# v% H; l8 ^& J* a
  In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。
* m5 V& m& ^* x" g0 n. z- I/ R' N6 W8 e0 {3 v( ]6 \% X( k9 a
  形容词:
  h, M2 j, O! p6 Y8 i8 G8 r& y; B& Y- D
  当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时,横线处通常填形容词
: b, [) X5 v+ g9 x# ?( R
* k; ], m6 ^2 U( E/ _$ I# e  举例说明:
+ g, `9 X4 T5 }; n
0 _0 [- \! v- _; s9 vThe 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。) h0 Z# O: r; `) _( F: E

7 B* G& U8 w$ Q  副词:% o4 Y9 D# E5 P. @2 K8 V! ]7 J" O

0 t$ f' j2 m% d: o  |. U- W* S  1. 当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。+ j7 W) u1 c# }4 ~& `6 D! t

; h* X% [* e8 l5 Q+ J. o, |/ t  举例说明:5 z$ z$ ]. z( k& j2 C9 w: @

' R0 W' u1 z$ U; o  ~* N7 Q  Today, we lake pain _____. (07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。
, u, ^" _# s& G8 M
* S+ G( z3 B5 U7 ^$ {2. 当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。1 D( t8 ]# u$ g+ i. x$ G
4 a* |/ \% k, r. j
  举例说明:
  G6 a# P' s+ W1 w. V2 a: w
$ \, n4 F, u& c6 @- {  In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently。
) O8 v* Q( B, B" D. }7 E# C1 \7 n4 {6 i! p7 N4 S* _
  记背选词填空选项的重点范围:* P% o% A7 @! m3 J* M8 n1 z
6 G, I6 A/ P* H* V
  1. 历年曾经考过的复合式听写的单词
# t) f; B4 Z4 Z; U5 }, h) b2 h
/ g0 {1 L, O5 L+ s' L" W: D( Y# S  2. 历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项/ V. G" N! x6 b5 R
, @! b/ O( @; n1 D
  3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇
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发表于 2018-1-19 18:00:58 | 只看该作者
孩子的英语水平很差,一直想找一家好的培训机构学习,经朋友介绍了可恩学科英语,现在孩子的英语水平提高了很多,真的很感激可恩学科英语的老师,不但细心教我孩子外语,而且很关心我孩子的顾成长。
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