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中国计量学院暑期社会实践
0 K1 N; H( I: ]3 V% `% d: E8 h$ i“创先争优”“双创”“双赢”活动
6 D! @1 x6 {! p8 ?( O4 j主办单位:中国计量学院计量测试工程学院
0 k. R% O% X' X$ |- t承办单位:计测学院暑期实践队 5 p& x+ S, v8 k |7 E
计测学院学生第x党支部
" j0 W. T# a8 p1 k3 K! ]活动时间:二〇一一年七月
) C% l5 f- p1 W( j活动主题:
' j1 a$ S+ k6 ~" a活动意义:给山区人民带来大学生的温暖,同时让大学生体验农村生活+ W" l9 C% f5 c Y N5 [2 R
活动人员:计测,经管,艺传,光电,生科部分同学。
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第一阶段:一 校内宣传 % B0 g* W y" N$ u6 Z' K! Q
二 媒体宣传& C3 [5 K$ W" L4 B
寻找媒体宣传:4 v& L% Q" I6 y' {3 o; \; |
杭州:/ C, P! ^, b5 \0 i( ~% }
1、《钱江晚报》:6 h6 k, x8 v+ d0 u
联系方式:电话——0571-85310181 地址:杭州市体育场路178号 " B. `8 F1 x% a6 T3 c. x r
时间:8:30—17:30 新闻中心0571-85310961首页编辑中心0571-85310961
3 X6 V$ \9 u2 a$ X 2、《青牛网》即《大学生周刊》和《青年时报》
2 I8 H' x6 u" j& p5 E联系方式:网站——www.qnw.com.cn 邮件Email:qnwmail@qq.com 客服电话:(0571)87001308
! d8 h* r# E# T: y/ N) f) s 3、《校报》; S1 D6 I- m" j" y2 B
4、《校广播台》
' i9 M) z1 v5 m. {2 {3 u! R 5、《院报》2 I n4 {5 ^2 V5 |4 L
贵州:1、贵州黔南广播网% ^* A6 t; g- c7 p5 u+ {
5 q+ a3 i4 G6 s 1、通过电话或网络联系到报社的记者或者编辑,先表明来意力争对方初步同意,然后尽可能面谈,告诉他们我们要干什么,需要他们做什么。" i! x7 x t; _+ Z6 l4 {
有两点要争取:1、争取《钱江晚报》给我们报道每天的通讯稿;2、争取《校广播台》在放假前能做一个报道,帮助我们宣传。
' u5 L& Z4 n. e4 H 2、在收假后通过所有媒体(包括前面没有争取到的媒体,因为那个时候我们有实力让他们相信我们,也让他们看到要报道的是什么)、所有能做到的形式把我们要带出来的和我们的目的,还有以后的活动方式宣传出去,以得到更多人的了解和参与。1 X9 N+ y0 Y+ l3 Y& N
我们的活动有几个好的方面可以作为我们的争取筹码:( ^, y7 J% [4 E) }" O- X: {
我们的活动是公益性的,是对我们大学生、杭州人民非常有意义的;5 Z0 A( h4 _# A# L. R
我们的活动有具体的、比较长期的活动内容;
5 y f* [& o/ N4 q( O( c/ S% A我们可以不需要对方任何帮助就可以给他们提供新闻内容,当然,要是能给予我们帮助最好不过了。
. ?* a+ }. \8 |: D7 a `三 贵州老乡交流会# \7 V$ c7 f9 z0 Q0 D# E% C
会议的内容:1把我们活动的策划告诉贵州同仁,看看贵州同仁怎么看待这件事情,根据他们一些建议来完善策划2看看他们能不能联系贵州一些大学共同做这个项目,两省两个大学一起弄3他们那些在政府或者地方的有没有熟人可以帮得上忙的4他们有没有回家的 希望没回家的能够借学生证给我们
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+ ^% F! R" j, v! M$ u开会的形式:1上方案:联系他们的老乡会会长,跟他阐述我们这次计划,重点阐述我们活动的实际意义和长远意义,争取其和赵进聪学长的支持,在他们的带领下召开一次老乡的会议,这样我们顺利召开一次声势浩大的贵州同仁交流会了!
- ]! U3 ^4 l' n' U1 w: } 2下方案: 召集几个贵州老乡,坐下来一起开个小型的交流会
. S2 ~1 X& x7 C+ Y+ q$ x3 }注意:整个交流会,我们要强调 我们希望贵州同仁和我们一起帮助贵州 或许我们不能让你们加入我们的团队(人数有限制) 但是我们的目标是一致的:真正意义上帮助贵州,造福贵州,也希望他们在各方面尽可能支持我们,为自己家乡造福
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9 `2 b: Z, K6 S9 c" F 第二阶段:1 Y/ ~, Y" p9 d9 A$ ^4 S6 N
第一天:当地宣传(联系当地政府,团委,教委,媒体进行交涉); q \% w' {* W m& [& R
第二天:DV(xx),演讲(由xx和xx各进行发言),采访(针对在场的学生,老师,村长,村民)
. |9 k( F# ^7 X! K 前期准备6 _) k! \ O+ I, {* X5 ^+ v
在校期间,准备好DV影像的录制(采景地点:主要是本校校园生活、学习状态、情景及下沙的生活情景);收集爱心捐助物品;相关问卷的拟制、打印。
4 n+ t7 d5 {3 w 活动当天安排
1 i1 }" S x7 x+ X% S; W 放映DV录像,由组员许自强进行同步演讲(内容包括DV景像的解说和自身在城市生活、学习的感触);
% r% ^2 i9 P; ~: r 发放爱心捐助物资;# e t3 V9 O9 m! P, \7 j
对在场的人进行采访,对孩子和村民的短缺物品等问题的调查;
. P7 s% H( \) o2 F后期工作安排: w4 j8 W$ i- b. m; O# ?
集中对活动在内容上的反馈、问卷情况的整理,写通讯稿,调整、安排次日的活动安排。
( p, ` S- E; n/ L4 E" h$ w9 e( J( 问题概况
8 I1 r4 k a8 D1 m }' |; d 1、对于DV放映的影音视像,你们观看之后有什么感触与想法?
& G( \5 d: \) S0 z- C5 Y 2、对于现在的教学设施上你们觉得最需解决的是什么?(教师)
% ?3 e) n- U/ k$ L 3、孩子们在书籍上更需要哪些书籍的帮助(课外读物、课内教程等等)?
* r( r/ L5 j+ J |7 x 4、学生们学习用品上有哪些短缺?* d" |& L- Q+ f$ B- S' q! }$ e" x: a
村里留守老人、残疾人士的生活情况如何(村干部)?5 p- M7 G* r8 t5 @
6、村里每一年的娱乐文化生活有哪些?: t5 I N$ j. O2 ?/ l/ I
7、你们每日劳作作息是怎样?
{ u# x* j% W" p8 j% u0 q 8、在过去的一年里你觉得自己在生活状况上有了怎样的改善、变化?4 c; O$ r3 p; k1 u# o: I8 ?
9、你们在衣、食、行供应上主要缺少哪些东西的(如食盐、酱醋之类的)?: d7 u. `/ M g K8 t2 T2 i
10、你们在医疗保障上又怎样的看法?
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3 Q8 L, f. |" V6 n4 j; H 第三天:( M* {, A0 z5 V8 d( T
1民访(对当地村名进行走访调研,了解当地生活情况)
4 y6 z, S4 ]' L8 h' R% d4 h/ d 问题概况(
2 S1 ^5 X% c, o0 I# w 家里几口人?
: s$ Y" h7 e- a 靠什么为生?主要收入来源?支出?
! @( F1 z/ U @: i; x& j; E 目前生活状况的看法?希望以后子女成为一个什么样的人?" E$ j7 x% U$ D1 b3 o) b/ Z1 S. J
是否想过要改变当前的生活状况?怎么样去改善?" k5 k0 x6 q O0 z
生活中最大的困难是什么?主要的生活压力来自?5 S; H; V k }
得到那方便的帮助才可以拜托这样的现状?0 i! V2 H/ z, f$ e
希望以后的生活是什么样子的?达到什么样的生活水品?)
- J) Q2 m$ Z: s( K8 f (Dv:1,选择一个普通的家庭进行生活记录,把握生活的点滴,以一个家庭的一天为拍摄内容,从而反映当地生活。)
& X3 v; a$ a8 M. i# V2建立小型图书阅览室
: P l) ]4 c& i% O8 d) B 活动当天安排- J0 H( v6 O, I0 d/ i$ A3 c
在当地学校与孩子进行课堂交流,解决一下他们在学习上的一些困惑- B. l) z5 u# m1 n* N2 T
与学校领导沟通一起建一个小小阅览室,用来给当地学生借阅爱心捐助的图书
! L! C8 C; `- M- a, J7 M& [ 到当地弱势群体家中帮忙做一些家务,解决一些他们没法解决的事情
0 x2 r; D E3 ^3 V( t 晚上到当地一些家庭采访了解一些当地人们的生活
. s6 [3 S3 O0 c4 q3 C/ G 后期工作安排* ]5 ? D# G! Y9 E* \! m
集中对活动上内容的反馈、整理,些通讯稿,调整、安排次日的活动事项。; V- E( S3 @) X# w
2 G% ^) ?4 D# J% y) p" E5 K3帮助老弱残做一些力所能及的家务1 k5 D- B, j) L. \1 t
第四天:下地体验,帮助村名,与村名一起做农活,体验农村生活: U/ K* r. w$ W: R5 V5 i* C
为了丰富大学生生活,更好的磨练坚强的意志,与村名共同劳作也是当代大学生的必修课题。7 o* \0 |) B, B2 ^+ b& y
第五天:照亮山区(对在当地进行的活动的照片进行冲洗,展示,赠送),同时建立爱心基金点前期准备: 1需要一条横幅2一大副空的白布3冲洗好相片,并制作两个相册: y. w9 j: H: `2 ^1 s
4一大的鞭炮5一剪彩的红彩带
3 q5 B2 a: ?4 v& c8 n8 a% H. D3 n" v- f; ~+ Y( o
活动步骤:1、从众多相片中筛选出两部分相片a每家每户的全家福b我们与村民一起参与的集体照片 拿到镇上冲洗,并给集体照片制作成相册
1 X, \) c2 B. D; C 带回村庄!
$ x5 K% [* c( c. ? 2、上午布置活动现场,挂上横幅,在大白布上根据村民的相片摆成爱心的形状2 i) A! p- }- W# v5 T
3、下午召集村民,拿相片和观看爱心基金点建立仪式/ a+ ~" a# x- b4 @2 x, q1 H
4、主持人剪彩辞并宣布爱心基金点建立仪式开始,邀请村里3个负责人以及我方队长一起举行爱心基金点建立仪式并剪彩,放鞭炮; N. K# F: |* E9 m7 q4 u
5、主持人总结性发言9 [$ W4 Q H$ a, L$ I
6、爱心基金点建立仪式完毕后,开始颁发每家每户的全家福
) `* p9 T: D& e+ R @ 7、大家一起再拍照一张集体照片
1 c+ X& w' s% ?+ ]% q7 U 8、之前集体照片制作的相册一式两个,一个给村长保存,另一个我们带走, N, W, y2 ]/ @: n
活动经费:20元横幅,10元白布,20元鞭炮,15元红彩带,100元的相片冲洗,
- D: r% w! @+ q. C. k 20元相册,总共185元
" I3 m. X0 h1 P5 g" ~) c注意事项:1我们在前面家访的时候尽可能给每家每户弄一张全家福
$ m8 y, o) M1 P/ S; I1 } 2我们要预算好冲洗的时间
W! P- N" C: B; r* y6 A9 d2 p8 T4 p 3提前准备好爱心基金点仪式的东西8 C1 B( a2 T) \3 T/ G
第六天:告别村名,离开,返回贵阳整理材料,发通讯稿,视频等。
$ {! V" l3 n% E/ U; q 注:全程活动都有DV,相机进行拍摄。
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+ d- @( R3 D4 u3 s) m3 ? 第三阶段:1.贵州活动结束后,立即发通讯稿给各媒体。9 c/ J4 z; s" T4 I& i0 B4 W9 [. L
2.整理视频,视频做好后在学校争取学校启明论坛,给我们大学生做一个教育演讲,让更多的人关注山区。(拍照,通讯稿)
- g& |/ t# D9 h* c 3.整理照片,在学校内部展开宣传,让更多的同学关注山区。 |
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