评论杭商 杭电 工程

呼赫

你们去其他大点的论坛看看，骂浙大的人比比接是，为什么？？两个字：嫉妒

, C/ f, ~1 t1 k$ | Q3 M1 w0 v) D

我们理工这些年取得的成绩是有目共睹的，有些人说那是因为我们上面有人。听起来很有道理，但自己没点本事，就靠关系那也是无济于事的

1 g; J5 E5 G9 Z) k

录取分数算什么？虽然是一个很重要的判断标准，但是学校能不能把它所招进来的人培养成材那才是最关键的！！

另外象积极维护学校利益的听风无语及其他校友致敬~~~

呼赫

以下是引用刹那公子在2006-1-22 20:20:53的发言：

楼上的好吵

拽屁啊

6 A8 `" h3 E4 Y! a0 k( |1 D5 W

所谓人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人~~~~~

J! a" U) a/ b- k* X: }1 w& X# {

不要跟我我谈什么谦谦君子之道，老子我就这德行~！！！！

轮回之香

我们嫉妒浙大？啊呸呸，，，

谁让浙大的人那么叼，，

呼赫

呵呵，楼上又是一位以偏盖全的人

你接触过多少浙大的人就可以下此结论了？？

racky2001

楼主还真无聊啊 各个学校都有其优势,不能说哪个学校好与坏,说白了浙江除了浙大,在杭的几所本科院校差不了多少的.

racky2001

生源好坏有个毛用啊,学校好坏也有啥用?关键是你毕业后工作好不好找,工资高不高?等你们毕业后就知道了

小妖笨笨

神坙覀兮

里工的人好无能啊  鄙视

皇家痞子

以下是引用dreamer14在2005-12-7 19:36:36的发言：
我只是发表一下自己的见解，好像我再故意贬低理工一样，招来这么多人的围攻！
什么世道！

告诉你也没关系 ' d* N r1 a* l. ^* b( b' W4 \$ Z

这里是理工的地盘 - B1 B$ v% N, u" }3 B$ ?5 S; x

你说理工坏话 就应该做好挨批的准备 X/ M/ m9 q7 f7 g

嘿嘿

神坙覀兮

皇家痞子

以下是引用FAY1986在2006-2-13 18:18:28的发言：
里工的人好无能啊 鄙视

+ o0 X) o2 o/ L% D2 I$ {( ?9 w

说理工无能就说出个理由来啊

' `! C. D* E/ U- ]

没头没脑的 你猪啊

liping_185026

是好是坏哪那么容易说的，学校怎么样并不要紧，关键还是要看学生

刹那公子

以下是引用呼赫在2006-2-4 21:19:53的发言：

' B% {" p" f: T

所谓人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人~~~~~

不要跟我我谈什么谦谦君子之道，老子我就这德行~！！！！

4 g; \$ h x) ?$ G0 |! _: D5 ~% n

啊呸

和你谈君子之道 6 L/ ]' A5 r' V" y. T

叫你屁啊

风卷残云

都差不多了 别伤了和气

神坙覀兮

richardli

权威发布---论下沙三高校（理工、杭电与工商）

% G* a. A% |, l4 M) M& q* k

* p0 h& h* f5 D: {2 C- n9 G4 t7 _. g( `* ?2 u; T8 [6 ?( s: I5 r' }. {+ t+ h. O' ~' F8 k$ i$ A6 a3 A C1 o* U- v4 I! s$ Y% L2 I. p7 z; S/ X: ]; L% U+ |3 f+ j/ `+ P2 w3 j- M4 Q" @6 q! A0 J( C6 v" \/ u% g) Q) N; N; b! u. R! X; g ^) u; l+ ^. n& B: y0 W0 I: w7 I& b/ }5 b- H" n1 W. X( U" P* z1 G$ s& J. z9 C! n) I- `& Z7 b/ \& n+ ?* p7 L- z7 ^0 p- ]3 E) n# b2 w- U2 p, N0 W' k* g5 i8 P0 @+ a0 {" A$ |% _0 F6 o9 S) _ \' I5 X7 S6 G$ ~( l8 n9 h+ ?% L$ X E0 j* \* C2 X% a) Y& V5 y+ B# X) Y, x3 _$ `3 O+ h f4 n, d$ r2 X; h5 h* s+ x; R3 b# Y" S/ _! p5 f9 w2 ?4 h3 E8 }1 P. D5 I0 `( \0 C! c* f" Y: Y# `6 S+ S: X2 w1 A' a9 }' m+ q L# Z0 c6 P! \* E: b' r( w* B% T+ L( R/ m, d7 u \4 e- T+ \2 m" }8 H7 r2 F) B/ g0 P V* C* K \7 w) X6 m: {! Z& l- J# Q+ r' e9 x1 s2 U! ~" U" D! N+ d; O F7 j; j( U* F \# f+ n6 t# V5 d* K) E* Y0 [ M0 J8 C) i3 x# [! u& O+ v6 v1 M. Y1 Q! T9 T! K) [/ r2 k3 f) h0 f8 u7 ~+ @1 j( x$ J/ C; b. M( p- O1 X7 S: W$ U* p1 F1 w- _) h# @- z6 x4 i4 c7 K- g( K7 d. G2 E* I8 o. {7 P M* S/ l3 w* O1 Z: Q1 p7 K& t. d6 N- v8 p1 V; |1 ~" b ~, T/ ^# h- i: _! n* Q5 W* M+ X) K& `, }7 C( G. R7 w- v* q: m$ k$ `$ X j7 p7 x, T! e! _0 r. _! {7 o& d, ^2 i: b% @9 {' k* }( l3 ]1 ?) R6 J) T9 ~2 }! N2 m3 G& d7 A4 S! ?3 Y/ ~: x1 {; v5 k) M' y. j2 o5 X6 J* \. h% }( E3 D5 V8 |0 a4 V8 J: U: ]: A# h' h7 u8 V! D/ X5 t; j! X9 [* G) z8 v- t0 {. n; M$ X" d S) s' M3 q6 F/ p5 ]& O

	浙江理工 8 M* w5 }2 w, B5 m" K1 F R	杭州电子 " B+ U+ r) T. Z% ~	$ x" V! T" ^- {) J 浙江工商 " J, Z7 B. t" Y8 F
校史比较 7 p1 n' S! k9 |% n; @, }& @	: j: Q9 v; i5 v- U6 V( d8 w 1897年 " N) y& D5 ~) k0 D! t" h' o , L' ]7 z8 t9 H1 \' _0 J& h9 p2 ^	1956年 2 S* o8 w- T2 V' x2 O3 t+ M $ Q- ~& m# `& W6 i	5 ~' }2 r4 ?# D 1911年
本科教育开始时间 : D; P" k: r( r	4 r% e* d* g/ m 1959年 6 O- ]8 A3 i% @8 n& t	1980年 7 H3 s4 T1 z0 N" T: p0 k4 J	1980年
7 k' V* f- H# {, m* F$ n 硕士授予权获得时间 2 u. c3 V) V9 U/ U# f	1983年 . e0 U9 p' i" c% w	) ^* a {( p4 M 1990年 ; m7 M# l, O3 K	1990年 # b$ K* a9 ~; }( N! P
, a' @! e" d4 y, U0 N 博士授予权获得时间 3 v8 V" }, L, s+ Z9 d& t, F2 ?	2005年 5 G; M q$ y: o- c& q y 6 A9 l; }, D* ?; d6 a: Q9 s4 @4 q	无	2003年 6 x. f1 ~1 e8 |1 ^1 |
w2 B6 C+ z! f. s7 _; b 本科教育评估优秀	; T) u) c- A9 V" o, C5 D 优秀(教育部) ' U; {" o5 B( Q F; u/ [	& G3 Q M7 j; R 良好(教育部) 2 \1 w' p7 u' | C/ d5 K	优秀(浙江教育厅) 9 J1 B5 w; y. Y+ Y$ n- {6 J. q5 u 1 W& v0 J+ h, G; s6 C- E. L
+ J4 K( N( D- @- l3 T3 T 占地面积 ) G, x+ J: e6 e6 b0 i	b1 y _, p+ K% H 1500亩 ; k$ k5 B4 B0 V" W+ t	2000余亩 3 X% S2 J) ^/ `1 P; ^/ `	2023亩 5 H+ @8 A t) X! R 9 p3 _/ n# C6 Q& Q6 ~
% u( ?% Y5 h+ }# o 本科专业数 1 H* y( D* p3 _9 C# J (截止于2005年末) # K- D, v$ _. V7 I% x	) f% m5 L9 Z0 F2 F6 v7 Y 41个	40个	1 J( m' s; _* Z7 L$ P6 W& _ 39个 , X& B2 ]/ T7 }9 i% w ) r) ~. r. {4 C$ {0 j" g+ t ?
教学仪器设备总值 4 a# |) l* Y! n: C + o* R0 ?! ^ d9 x9 h. `( G; g	7 I, V+ K; t8 `+ A0 m5 N 1.92亿 & f# _6 ~1 Y# R# p 1 ^8 K- p3 k. f" g# C	; V0 J6 A9 Z$ |# i9 W. c6 W0 b- Z# `2 R 逾亿元 6 y; h+ l" Q0 n. ~	1．3亿 ' M2 h4 ~; d- R! i5 O) }% _
图书藏量 5 S p$ D0 S6 `* ~1 c' j	藏书150万册 ( |$ G4 r% t" k/ f/ [2 p w* ?( o	130余万册	3 r( |" O! k- U5 _ h# L 藏书190多万册
省级基础课 ( O/ [; w0 c: A9 B3 T $ d8 s7 F! o. i 实验教学示范中心	. y. }$ s$ \. ?) ^2 Z2 }" Q$ g 2个 ! c$ i, s: a, q4 S 8 v, `: W- k3 ?. C$ s( \+ N# q	2个 $ a' S+ E0 Z* u % e, |7 W$ W- |9 {2 Z; E$ l	2个(待核实) $ S5 _! H% Y6 c
: T0 o$ `. H5 D. H5 L. P 省级重点专业 ' {- g9 C, J( q6 {8 y5 C - w8 c- D8 _2 r& D$ E8 z8 a* d	* p2 G0 a" |# Y# S& | 6个	9 d; r F# }. x X 6个	6个 1 e/ T' |- y% O) Z- l 3 J1 ]5 b/ y4 n. d! }
7 Q/ F8 a& b. |3 @ 省重中之重学科 , @. D+ J9 I ?) W V	2个	$ m0 ]# _% b/ Q* |' e 2个 , q% H) A( {9 F0 [3 |7 z	4 i7 N, k, G# k1 ^! k* J& w 1个 7 @9 i1 M+ e2 X( x# d " v( O3 n8 D6 p) `" j0 r, k: @
% o3 m7 `7 k7 \ 省级重点人文基地 9 Y& [5 O5 g5 T H# G	0 P/ X* G" V V% S j1 G 1个 1 d# O& r9 k" d# t+ N	无	; E+ ] t! K% }& j) r, |% J4 ]" \ 2个
! f" N B! H# x* D6 q 省/部级重点学科	8个	* w4 d4 q+ W* K) y7 A, s3 {2 A 14个 : t4 V9 a) i, r% {	8个 , S* F# Z: K! [% s! v3 n( ` V% Q , _3 z% l& N, @) _. {
博士点 $ m) t( J/ Z# X 4 @5 W% _* S9 X( ^; c# r # H9 j: ^) k1 x% R0 D' ]! z" J (联合办点不统计) $ q1 F( a/ G4 ^) `: R7 b+ r	# u' V1 b. j) L# g7 U( f: H 2个	! Q. V3 u& M' r 无 . l) f9 M3 d+ h- ~% l	3个
一级学科硕士点 . E" o4 G& a' e) J" P7 t	4个	6个 & s3 z; p2 ^$ I- o	4个 $ v9 E/ N4 v0 t& p" o
5 H# P& g* N& @3 t( m 二级学科硕士点	30个 8 i$ [) X! |' U1 }! o	30个 , B/ I9 p I. [( b0 h	36个 # e7 M) s+ d O, q& U, u% k
! T; l" j) F+ K. V 教育部重点实验室	1 9 J) p0 K4 b3 Q / ~$ B6 \: c1 Y	! c* }0 X9 b# d* e2 e 无	* N, g3 `9 f5 b0 M( H. }! c0 r 无 9 U1 }1 |8 x; b/ E! ]* i- ^3 P: @$ Q
% I% F3 d5 U* Y0 P7 g0 `! V 教育部人文研究基地	. D u' R3 E/ K% }" d$ W 无 5 P( P% F9 |$ h" B2 F: N5 k& V ; Z1 I: e: U; C! `+ ^1 f: O	! g1 X8 ^6 L% H8 o9 S 无 * V" \9 \7 U0 o. X1 M 9 y7 D a6 [! a4 v	1个 : }, x9 N q$ a+ | # e' J3 r* e* z3 l! A; J$ c
省/部级重点实验室	2个	5 p3 l0 c4 u0 g 8个 # M& ]+ _5 U+ A1 q0 H% I	1个 , B" |. }& J& t! v {; V Y9 m 7 g' b( u% M+ G# g/ \. c

C9 Z& }2 k3 Z8 N

, p0 M! i; `, [# b: ]0 z9 d

从以上数据显示。

? d `1 f$ j* x

三所高校难分伯仲。

似乎杭州电子发展有点点慢了。。。。。。。。。。。。

richardli

请大家注意：浙江工商的评估是省教育厅的没有权威性！

还是要等教育部评估的！

3 x0 K) N% ^; g/ ]9 r) c% a

实际上接受国家教育部的评估之前，各校都接受了省教育厅的评估！（走走形式）

例如：计量学院正等着评估！

" T$ u' e. B. p5 A

悲伤弩

看全国排名算了　争什么呢　５０步与５１步

dreamer14

以上这些数据很有说服力
; p4 h, c' H6 D. u( E/ N4 U请问哪里弄来得啊？

笑等杏出墙

没什么意思

, `. p; ?& n; q2 p' o: b

习惯了