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在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：; O2 i3 ]) K* z+ }
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; @2 C' g5 z% C教师是什么？2 z" r- w" x6 A
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在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：: z3 K( N/ l7 [
教师是什么？+ V- m1 t& ~5 L f7 l4 ~ [: k
朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师- n/ T6 [; e9 g0 V
基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义
) G3 @2 _ Y1 y- l0 Q% N所以教师＝职业→事业→意义
* b5 I/ A3 H: C我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格， 有染纤尘的爱心。
) B/ O! i3 B+ }有这样的矛盾与思考： 理想与现实， 个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。 是恪守自己的理想， 还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）+ g4 k6 T8 Z e5 w) H
教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。
+ q9 B7 ^4 e! @$ k2 |教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。* E3 S* H5 y5 s( I1 v
有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。6 u$ o, i) K, u1 Q9 h0 H' d! s
教师是摊派的最佳对象。
; p3 y0 G! ~7 ?两条公式：1、 质量＝苦干＋巧干
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1 H4 R6 F) d0 P" \2、 教师＝职业＋事业
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但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，9 l. b& |0 `# d2 s+ ?% q# h3 ~: e
事业成分越来越多。
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7 V+ s8 E7 Z# P$ W* q( x帅的男教师是高中女生的爱恋对象，. ^9 w. }8 P6 f6 T
亮的女教师是高中男生的暗恋对象，: P2 ]! v0 W* \: S' e% b* B# u
教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。( C# E1 _9 I$ W3 u5 J
教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人…… - S5 y; g9 s$ r! ~
经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
: T: l( ^/ ~5 Q1 g6 T3 T- H1 x2 J就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。 $ \ F8 g& q' R; K- S
教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！* u' j6 J3 S5 A
教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
4 ^% O4 P% K) ^% f4 x教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。
1 _$ u9 z2 g# |- `: }$ e0 }教师是清洁工；2 Y! g+ R* c; F; O! W {
教师是保育员；
* K. H" v3 W+ X/ p: L. v教师是午餐的管理员；3 i& p# f1 n1 g* V
教师是上级指派的各种书籍的推销员；
3 M' E3 t5 J1 c+ ?教师是警察；
8 f2 O5 s$ J8 p% a教师是出纳；4 w$ Q0 H& G4 P
教师是批本的好机器；
4 T: l% x, e, b1 o: h教师是领导的出气筒；
! f; f5 Y6 r7 C. V2 q# p- |; i% t/ D教师是学校政策的圆谎者；7 X5 [4 n, @# j5 g. f
教师是各种材料的编造者；( y8 }4 q, r; r3 R3 |' U
教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。
% g+ ^. g& t# K7 W3 E6 P' A; T教师是基因之外生产人的职业。
. T3 B% s# h) ?1 a! u4 n, ^教师是人6 O. k+ ^4 F# F1 Q: f
是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）
9 \( G' O0 c7 S教师是校长。
$ _6 ?: P, \7 c1 t+ ?4 S教师是导演。2 T& B6 n- a9 l/ p; b; i% `" K% H
教师是演员。
0 @5 I* ^8 a9 M( U; A教师是爸爸的儿子
8 y. L+ a9 T. c6 C4 y教师是儿子的爸爸7 J) O& G2 T9 p5 K# f# ]. v! r0 Y
教师是***女儿
. J; v/ _9 |, M0 h教师是女儿的妈妈
( [2 N; y z+ \. e _ ]教师是普通的人。$ v% K- ]7 A8 Y, ?3 s
教师是自然、社会、精神三位一体的存在。% X+ g( Q* d/ N
教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。* g. e! U( H8 l; p. _8 q
教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
$ q3 Y$ ]5 V+ W) `教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。
$ f+ o( m0 z+ E# Y一、 教师的已有定位
- ~2 p ^% F7 f, n0 R8 F% I' a* _人类灵魂的工程师
4 t) y- V; R" g4 [5 a3 x! r. H$ f: P辛勤的园丁; q- z# _7 ^) {1 w
燃烧自己照亮别人的蜡烛
8 Y+ x# z# u4 G4 }& F8 d5 g5 |教师是课堂的管理者4 u d0 h6 b* |
教师是警察。。。。。。
/ E3 ]% U, }$ }; V9 _5 F" N$ u+ L二、 新课程中教师的角色
, V) `' |& L) l. | Q8 d1、 教师是学生学习的促进者。- ^, b; k$ U9 r
2、 教师是学生学习的指导者。
" i8 X, ?$ [" |3、 教师是学生学习的合作者。2 l/ I4 ]( [# K% C# u4 T: ]
4、 教师是教育专家。- G2 S- H7 t' C
5、 教师是规划未来的设计师。7 `' ~' H7 f5 b( j6 Y3 G
6、 教师是交际广泛的外交家。" U! g8 O6 J7 ]# L
7、 教师是课程资源的开发者。
# U: y: j. t" ~$ a( Q0 w4 K0 G8、 教师是学生虚心的倾听者。
7 M5 q; P7 ]$ y' L6 |9、 教师是学生真诚的赏识者。% Y7 f$ B4 V! _, w
10、 教师是学科关系的协调者。
' X1 U* R3 e) F( p6 s( w) x0 h6 |11、 教师是学生学习活动的组织者。4 b) `. g5 \; {0 v
12、 教师是勤奋的学习者。0 M) X$ ]: Q% X# z$ N. }8 A
13、 教师是教育的研究者。 }3 i( X1 N m8 W# R' q i) y
14、 教师是教育的享受者。. C" k, E! h* S2 r
学生是老师的老师3 g& ^5 c& p4 _- i7 t
老师是学生的学生。- x: r# o) V( b& p- x7 }9 q
教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？...........
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; \4 {" _/ l# k( {; Z) G你觉得老师是什么呢？？？？5 h: Z- `: ^' r7 B$ D4 k$ I
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那你的感觉中经院哪位老师对你映象最深呢？？（经院学子必看）) j) \$ l( @% c5 N8 x
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V2 m1 j3 L z1 V0 i& g* I* z离退休教师4 _5 r& A5 Y6 A( T; h# |
( S% C' n- y2 Q/ u6 x9 A' u
T j. m4 c5 q
' o; |4 [- m; F3 r9 U: r副院长林丽萍（右一）和财会金融学院教师
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- w5 O/ ]$ S8 c" Q& S" D& A[此贴子已经被作者于2007-7-5 15:37:06编辑过] |
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楼主: 冰火情洋
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IP卡
狗仔卡
发表于 2007-3-19 11:34:00
显身卡
发表于 2007-3-20 16:03:00
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