[讨论]强烈建议我校在110周年校庆之际更改校训！

carlty · 发表于 2007-1-21 18:25:00

转载于qq论坛的理工论坛里，在这里和大家讨论，希望能引起大家的关注大学要引领社会文化，首先必须形成大学自身的文化，而有生命力的大学文化是其精神核心。对于如何形成这种代表大学精神的自身文化，大学校长们几乎都提及一个细节——校训。 　　上海理工大学校长许晓鸣认为，校训是大学文化精神的物化。时下，一些大学往往把校训作为一种时尚来追求，简单地把校训理解成为词藻的堆砌，或是像玩文字游戏。有些校训脱离了文化背景，脱离了办学传统，脱离了现实的社会经济、文化条件，以至同质化倾向较为严重，富有个性却又充分体现学校办学理念和治校精神的校训鲜有所见。 　　在日本大阪市立大学教授杉本孝的记忆里，印象较深的校训是中山大学的“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。这位对中国文化颇有研究的教授说，此校训出自《中庸》。当时，孙中山先生在建立广东大学（中山大学的前身）时把这十个字作为校训，意在培养学生以博学为目的，努力探求自然科学和人文科学知识，同时养成勤于提问、善于思辨的习惯，并最终把学问落实到实处，亲自躬行，从“学”到“行”五个环节，精辟地概括了学生学习知识、创新知识、传承文化的过程。 　　美国布莱恩特大学校长Machtley也给记者列举了一些国外大学的校训，比如剑桥大学：求知学习的理想之地；哈佛大学：让真理与你为友；斯坦福大学：愿学术自由之风劲吹；加拿大多伦多大学：像大树一样茁壮成长；早稻田大学：学问独立，培养模范；澳大利亚国家大学：重要的是弄清事物的本质。他认为，这些校训体现了大学追求真理、崇尚科学的人文精神，校训一旦确立起来，都将在漫长的办学历程中，坚定不移地守护大学的精神家园。 　　校训，一个折射文化精神的细节。它以其特有的方式无形中转化为控制力、感染力和凝聚力，传承历史，把握方向，弘扬精神，洗涤灵魂。（《中国教育报》2006年11月7日第2版作者：沈祖芸）    2003年2月12日《中华读书报》发表金开诚先生《漫话校训》一文。金先生说，清华的校训 “自强不息，厚德载物”和北京师范大学的校训“学为人师，行为世范”，都令人大为激赏。可是作为长期在北大学习和工作的北大人，金先生竟不知道北大有什么校训。改革开放以后，记不得从哪年开始，北大大饭厅的东墙上刷上八个大字“勤奋、严谨、求实、创新”。“我想，这一定是校训了。” 　　这八个大字是北大校训吗？曾经是不是，我不知道，起码它现在不是。现在没有一个北大人认可再不能比这八个字更没文化的校训了。这几个朴实但过于大众化的词语，根本无法得到北大才子们的认同！        而我们浙江理工大学的校训“团结求实、勤奋进取”，不也是一个没文化、没底蕴的校训吗？这怎么符合我们110年悠久的办学历史？（注意：军训喊的求知求实、创新创业不是校训，是“优良校风”。见http://www.zist.edu.cn/lanmu/xxzl/xiaoxun.htm   我觉得这个“优良校风”都比校训好听。）          我们应该趁着110周年校庆之际，征集一个新的校训，新的校训要体现我校110周年的历史沉淀，并在党代会上尽快通过。或许我们可以从创建人林启的语录里找到什么。
 附： 清华大学：自强不息，厚德载物 浙江大学：求是创新 武汉大学：自强弘毅求是拓新 南京大学：诚朴雄伟励学敦行 北京师大：学为人师行为世范 山东大学：气有浩然学无止境 复旦大学：博学而笃志切问而近思 南开大学：允公允能日新月异 人民大学：实事求是 暨南大学：忠信笃敬 厦门大学：自强不息止于至善 哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家 中山大学：博学审问慎思明辨笃行 四川师大：重德，博学，务实，尚美 北京邮电大学：厚德博学敬业乐群 这些校训都是引经据典而来的！！！ <a href="http://bbs.qq.com/cgi-bin/bbs/show/content?club=3&groupid=152:30110&messageid=5439">http://bbs.qq.com/cgi-bin/bbs/show/content?club=3&groupid=152:30110&messageid=5439</a>