TA的每日心情 | 奋斗 3 天前 |
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签到天数: 2370 天 [LV.Master]伴坛终老
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博客已走进大学生的日常生活,正成为一种生活方式并影响着他们的社会交际、自我表现、心理状况等诸多方面.; w+ t7 Q, o1 h, q9 K2 w/ t
我们对中国青年政治学院大二至大四的2764名 本科生进行了问卷调查,通过分层抽样的方式取得,抽样率为15%,回收有效问卷368份,其中男生161人,占43.8%;女生207人,占56.2%.; i5 d. [$ G, @7 E
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大学生56%在写博客 只有17%不理会博客4 Y& @) n! A& {$ p R7 {
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我们将调查对象划分为“自己写博客”、“没有博客,但是看别人的博客”和“没有博客,也不看别人的博客”三类.在368名被调查对象中,三个类别的分布状况依次为206 人,占56%;99人,占26.9%;63人,占17.1%.对博客有所关注(包括自己写或自己看)的女生为173人,男生为132人,比例为 1.31∶1.% `1 \+ Z1 G S W# b( o3 Q4 h$ ^
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大学生注册博客的高峰期出现在2005年下半年到2007年,正是博客在中国勃兴的时期.这种满足“6零”条件(零编辑、零技术、零体制、零成本、零形式、零进入壁垒) 的网上个人出版方式,很适合大学生的生活与学习,大多数大学生在高中时期对博客可谓“知之甚少”.以2006级学生的数据为例,大学之后(注册时间为1年以内)开始写博客的人数占到了67.6%,原因是课业负担比高中轻.
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1 T- s) J: U( k* H8 T u7 A, { z平均每天上博客44.6分钟 20.9%的大学生认为博客是生活的重要组成部分* O2 `4 \5 f# f* w c6 T5 _
# U7 s5 D! O6 G( t T 平均每个大学生博客作者每天用在博客上的时间为44.6分钟.20.9%的被调查者承认“博客是我生活的重要组成部分”,并有9.7%的被调查者“在博客中投入了大量时间、精力”.
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6 d% ]: D; H1 y/ z* j 每天1次以上 3.9%+ E' v0 `' ?. u U5 y9 p$ D3 B' p
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每天1次 3.4%
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2 \' w/ ~, }) u# k, S, |6 I 每周4-6次 8.3%( @# M5 c! b4 N' ] N% {; t
% R7 Q& y; P0 E2 i1 ?/ z4 o/ C 每周2-3次 19.9%! g( g1 u6 S+ k3 Y \ Q
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每周1次 16.0% v( ~, g5 F- l& v8 ^; T |
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每月2-3次 11.7%- v% B; W. H8 [! {8 h6 }4 ]: V0 V
/ N# D/ e$ I: |! l* p4 N 每月1次 7.3%
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6 x; G3 N2 x/ h8 Z; H9 k# G 已经超过一个月没有更新了 16.0%
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% i3 T& X/ I+ s4 I- S3 J 至少3个月没有更新了 13.6%% Z$ F; M3 @$ I( l R: y0 F
9 ], J: \' w' v# O. X 在博客更新频率的问题上,我们的调查结果与中国互联网络信息中心的一致之处在于,排名前两位的都是每周2-3次和每周1次;较大差异在于选择“已经超过一个月没有更新了”和“至少3个月没有更新了”的,分别占到了16.0%和13.6%.这表明,尽管大学生注册博客的平均数量要高于整体网民,但大学生博客中不活跃博客较多.
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# u" x. O( }0 A# D8 L. O大学生加入博客圈的占42.7% 38.7%信任博客提供的信息
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- a0 o( E# ^. w( V' S1 A/ | 有关专家认为,人们使用网络不仅为了寻找信息,更为了寻求情感支持和归属感.也有研究者指出,80%的网上冲浪者希望寻找沟通、共性、同伴和集体感.基于这种情感动机,出现了一种将不同博客聚合在一起的博客社区(Blogsphere),或称“博客圈”.
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中国互联网络信息中心发布的数据显示,仅有21%的博客作者参加了博客圈,博客圈的平均数量为0.75个;我们的统计结果是,参加了博客圈的学生占到了42.7%,其中还有5.8%的大学生自己建立了博客圈,说明大学生对在博客这一特定环境下的群体交流方式比较热衷.& ?+ D' d/ K) E& Y+ J
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大学生选择的博客站点排前5位的分别是新浪、搜狐、校内空间、QQ、网易,这些网站吸引了81.6%的大学生博客作者.5 n3 w5 ?' N. j- m1 Y9 S
3 ^: [" u5 {1 x, a大学生写博客原因:记录心情、表达观点、与人交流 博客内容和专业相关9 r1 j3 v* s! \ T7 P
6 ^- p# o+ w6 V7 g! @( K$ H+ M 大学生写博客的原因列出了以下几种
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记录自己心情、发泄情绪的一种方式 68.9%/ N6 D4 B7 W1 W
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表达自己的观点 43.7%
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与朋友、同学交流的一个平台 39.8%# ~; T3 y. U* a( E+ ^" E6 y
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想与别人分享一些自己的资源 19.9%
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0 P) p( B* M* @# m9 {' r7 p 身边的人都有博客了 8.7%
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6 {4 P, }# j- A3 g: d, k 其他 8.3%
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储存资料、辅助学习 3.4%- b! Q9 G0 ]" s5 `, {
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成就自己的名气 0.5%) K/ T4 J( W9 j' l
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在368名被调查对象中,写博客的男生为83人,女生为123人,二者的大致比例为0.67∶1.基于这个比例,我们将列出的原因按性别差异大小进行了排序:
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在将博客当作 “记录自己的心情、发泄情绪的一种方式”方面,女生比男生高8.50个百分点;在把博客当作“与朋友、同学交流的一个平台”,女生依旧比男生高8.15个百分点;随后是用博客“储存资料、辅助学习”、“表达自己观点”和“想要与别人分享一些自己的资源”,这三项男生均高于女生,差距分别为6.36个百分点、5.53个百分点和5.00个百分点;其他三项的结果,男女生的差异并不显著.这说明,女生更倾向于将博客作为倾诉和交往的平台,而男生则更倾向于把博客作为传播个人观点和存储资料的工具.* v1 e- j* _" ]' l
6 T: f# o. O9 F. |) d: z 我们还发现,把“身边的人都有博客了”作为写博客原因的,女生人数为男生的2倍.这说明,女生更容易受到周围环境的影响,从众心理比较强.这也从侧面证实了女生注重博客的交流功能.
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大学生的专业和他们所展现的博客内容有较强的相关性.我们发现,新闻系学生在诸多选项中都位于前列.博客目前在我国还是较多地与新闻传播联系在一起,新闻系学生对博客能很好地主动加以利用.& V" o8 ^" d! v9 k% n+ a
+ \* _; C0 j/ \: Q 不同专业的思维方式影响了博客的内容偏好.例如新闻时事类、摄影类博客内容占比例最大的,大都是新闻系学生;文学、影视类居首位的,是中文系;财经类居首位的是经济系.中文、英语、新闻等专业多与文字相关,所以博客内容偏感性;而法律、经济专业注重逻辑推理、甚至计算,在博客内容表达方面较理性.
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, X( i5 H. O9 ` h 各专业写博客人数占被调查学生比例
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9 F" k+ p5 W( ^& b1 b 专业 新闻系 中文系 青少系 社工系 外语系 法律系 公管系 经济系& e" p% R( ]* I/ F
: y- h1 v o- L 比例 79.2% 77.4% 63.3% 51.4% 50% 48% 45.7% 35.3%9 Y6 y. ^ U$ f1 G& f
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博客读者主要为了“娱乐、消遣” 最关注亲戚同学的博客
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9 M, ^$ V- E4 \. H' y 调查发现,纯粹的博客读者(自己不写博客)看博客的原因中,居于首位的是“消遣、娱乐”,达到68.9%.中国互联网络信息中心的调查报告中这一项同样居于首位,但比例略低,只占52.4%,说明大学生看博客的娱乐化倾向更为明显.大学生浏览的博客对象中,亲戚、朋友的比例占41.3%,要远远高于其他选项.大学生对陌生人的博客持“偶尔看一些,但不留评论”的最多(69.2%),其次是“基本不看陌生人博客”(20.1%),仅有3.9%的被调查者“和一批博友保持联系,随时关注对方更新状况”.
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5 q @) B9 x3 D+ h4 q; u- e) `“通过阅读博客我经常接触到一些新的想法”2 L. F' X3 r1 h. {0 o T
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大学生博客阅读体验调查* K; E+ K# [$ ?% H: U0 }) E
' m& d/ w0 Y0 u8 P7 c$ G; ^7 ~# H6 R 从博客的链接上了解更多的相关信息 27.9%3 o0 ?# W7 n: u" j8 l; l
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通过评论和留言与博客作者互动 25.9%+ E# @, z' w! b: p9 t( i
) g6 v) X' I7 q9 m: P 经常寻找新的博客去读 16.1%
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- O' u G4 K1 o4 ~% x" w( M* ` 觉得多数博客的内容比较肤浅 25.2%- q( J6 B% z: K* b2 G& j
* ~! L. I4 Q1 b5 g 通过阅读博客经常接触到新的想法 46.6%我会定期关注某些博客 44.6%
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对“在博客中披露自己的隐私”和“夸大颓废、孤独等负面情绪”持反对态度
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大学生们如何利用博客这样一种手段来展示“自我”?我们设计了判断题,内容涵盖四个方面.
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4 W3 _6 ^( A' U2 m0 t 有71.8%的被调查者(148人)承认“在博客中张贴、上传自己的照片”,这说明大部分大学生愿意让别人看到自己是什么样子的,有助取得现实主体与博客中的“虚拟主体”的联系,降低交流对象的非确定性.这种心态还是比较开放的.9 a; }* T7 Q4 e
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有74.8%的被调查者(154人)表示不会“在博客中透露个人隐私”,69.4%的被调查者(143人)表示不会在博客中“夸大颓废、孤独等负面情绪”.这两项持否定态度的人数都远远多于肯定人数,说明在自我内心世界的展现中,大学生的心态还是趋于稳定,在博客中的自我展现似乎更为理性和节制., R; e- ~1 ^3 s& `3 R
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60.7%的人“在博客上表达想法会有所保留、有所选择”7 ?) k0 c' @8 X' x4 }, k7 U7 X
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大学生博客行为描述
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把博客地址尽量告诉别人 8.7%
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在博客上投入大量时间和精力 9.7%
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非常关注博客点击量 12.6%
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博客是我生活的重要组成部分 20.9%. `; M2 g* L1 u2 z O
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把文章整理的有条理、增加趣味性 28.2% E l% n8 x O7 ?& N
9 X- k% D* D/ O0 ~/ H/ t$ e/ ] 不愿意让无关的人看到我的博客 28.6%. F! \' Z, C. O, |$ v
6 u6 @" }) f) k0 n 及时回访、回复评论和留言 28.6%
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. l+ g6 {' j; Z& {% S L I 表达想法会有所保留、有所选择 60.7%
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60.7%的被调查者承认,“在博客上发表想法会有所保留、有所选择”,也就是说博客作者对于博客中所展现的“自我”有很大的“印象整饰”的可能,这使得博客读者有充分的理由质疑博客作者所提供的信息.
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“非常关注博客点击量”的大学生仅仅占到了12.6%,而在中国互联网络信息中心的调查中,该项选中率高达29.9%.28.6%的人表示他们会在“博客上投入大量的时间和精力”,并通过及时回访、回复评论和留言等形式与博客读者之间进行互动.同样,也有28.6%的人“不愿意让无关的人看到我的博客”.这说明了,互动是吸引博客作者的重要原因,博客和一般的网络论坛、聊天室相比,参与互动的“门槛”较高. |
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