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受不了!忍无可忍啦!
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- Z1 [( u+ x+ q让我惨烈烈地吼两句吧!
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, k- z1 @$ h; d3 w9 S# U ( y2 l9 g% }' E# {
4 B$ n0 b: P# \& B9 l9 U罪一:无专业
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) U& s5 r9 P$ Y9 q语言只是沟通媒介,不是专业。(from贝爷)
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: I- O' G) f- T5 W. Y搞了半天,俺们连专业都没有。
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' h- z" |0 j; ]3 S0 C% \一门商务英语学得一头雾水,一门英语翻译学得一知半解。
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为何我们总想掩饰自己是学英语的?从商?不懂经商;沟通?只有初中水准;翻译?几乎哑口无言!) z) k, |9 q0 @0 }8 x. S
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罪二:考试泛滥* U, v/ K$ _: b& Z
! q" t/ m5 o% }- R ~9 ECET TEM BEC TOEFL GRE ……
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4 V0 S' d! W @我们一直在乐此不疲地捐钱。# j @) e' |2 t7 i2 y
3 c, J6 d: h5 Z' E+ r; z1 B过程中,真能学到多少?真能应用多少?
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拿到一叠血淋淋的证书的时候,估计辛酸far outweighs 欣慰!# d/ w2 y8 D0 `
8 ^, V% G! j* Y9 v我们到底还是为了考试来读大学的……) M% }! p5 D1 q. t' r$ u4 n
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3 [8 E4 T" Q. A( t f罪三:缺思维3 T' j3 ?8 U4 b) S, C) _7 S2 ?
7 g; t1 W6 _# U8 @. L! U& q3 |) O) c3 tFree discussion? 不是我们不想表达,而是确实无从表达!
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3 Z* h( I- e/ j' B+ ~狭隘的知识、肤浅的思想、短视的远见……过于疲乏地进步着?8 r: G3 l" o8 u& C" m
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做研究?承认吧——看懂一篇中文的研究报告已经成为不可能。8 S6 c( @+ G9 Z1 r5 Q9 }/ i
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! }5 J: _5 d$ b2 M罪四:PRESENTATION?你的意义到底何在?+ }5 h" F0 ^. K# ^* I3 X
/ z' J p9 q( y" Y2 R/ R看着早有准备的同学在台上blab blab,听着一波波各种方言版本的英文,望着屏幕上匪夷所思的图文,我只能淡定地打上我的同情分。
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每次你都为此准备了很久吧?PPT refine了N多次吧?同学的反响一如既往地闷骚吧?——Excatly!
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" W \4 o- }7 d& Y' @) i! j& oBUT WHY? 因为目的没有达到呀!所以没有意义啊!
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! u$ w+ B" u1 k7 a顶多那个presentor借机学了些啥啥,可是audiences只能瞪着眼睛傻傻——既听不懂也看不懂!
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& Y) h( Y" _: o6 R V9 t: m: e3 F罪五:请补充……
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& E4 t2 O" M7 Y( \最大的罪过是,在本人气势汹汹地噼里啪啦一堆后,依旧只能喝口开水继续做我的PPT…… |
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