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浙江财经学院东方学院学生可在体育社团中完成学分

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  • TA的每日心情
    奋斗
    2020-5-6 08:48
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    [LV.7]常住居民III

    发表于 2011-3-30 09:39:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
    2011年新学期,浙江财经学院东方学院实施体育教学改革,从原来教学班形式拓展为体育社团活动、班级集体活动、组队活动、指定场地自选项目活动和体育竞赛等。同时,学校取消体育课程期末考试环节,学生可在体育社团中完成体育课学分。
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    7 d0 X2 E( N6 F0 l) Z# u$ R传统体育课教学遇瓶颈6 k7 u2 I$ _' R" c' f

    4 l2 {/ L# S9 G, h* D8 _浙江财经学院东方学院大三学生范一媛,特别钟爱瑜伽,但大二体育必修课没有瑜伽课,她无奈只能选择体育舞蹈。每周一次的体育舞蹈课,范一媛觉得学习起来很吃力:“考试时整个人好像绷紧了弦似的,生怕踩错位。最后,考试成绩也不理想,健康测试成绩也是勉强通过。”
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    8 |, @3 X& ^, s1 O8 q7 Q* n8 [小范的话道出很多大学生的心声。相比体育课,学生更喜欢参加体育社团。东方学院内共有体育类社团14个,每个社团社员都在100人以上,全校8000多名学生中,20%的人参加或曾经参加体育社团。$ s) A6 N4 V. w" P. M

    4 l/ I9 r# h. p- @( C东方学院体育中心主任李鸿表示:在传统教学方式下,体育老师很难做到因材施教。他举了个例子:一个乒乓球班30人,期末考试项目是“左推右攻”,成绩会出现两极分化,有的学生轻而易举,有的学生连球拍还不会拿。& U- S/ v) s7 R9 u/ s

    ! ~0 h) P& i6 \& x8 v寓教于乐的体育教学改革
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    2011年新学期,东方学院体育中心实施《公共教学模块“体育与健康”课程群教学模式改革方案》,面向大三、大四高年级学生开展多种类型和形式的体育教学。8 V% v" f( ?: f+ i+ E8 \" Q. {

    ; h( m; a0 |6 p6 O/ u在教学方式上,从原来教学班形式拓展为体育社团活动、班级集体活动、组队活动、指定场地自选项目活动、体育竞赛等。学生只要在规定时间内,凭相关证件,就可以向体育器材室借活动器材,也可以自带器材到指定活动场地活动,只要在入口处刷一下“一卡通”。这样一来,学生可根据兴趣爱好自主选择活动内容和形式。+ U* W* _2 ~& g+ ]! T
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    东方学院大三国贸专业的周家树,就利用一个半小时参加排球、乒乓球、瑜伽和跆拳道等4个项目。“以前都是网上选课,每学期只能选一样,有时还选不到擅长的。现在好了,任我一次玩个够。”0 d6 s* \9 ]% |1 _$ Y- l2 q
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    经过两周实践,该校组织的室外运动,如排球、网球、篮球等球类运动参与度很高,经常以学生自由组织比赛的形式开展。
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    学生在社团中完成体育课学分
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    此外,学校还取消体育课程的期末考试环节,每个学生只要在规定的教学周次内,累计参与活动时间达15小时(包括讲座),并且健康测试综评成绩达标,体育选修课程成绩即为合格,就可获得该课程的1学分。
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    . @/ Y- q$ S8 a+ [. r( P+ I据李鸿介绍:“以这种方式上课的学生,完全可以根据爱好和特长,选择最符合自己的锻炼内容和时间,大大提高学生锻炼自觉性和主动性。”
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    东方学院分管教学的副院长冯睿表示:“此次体育课程改革能引导体育类社团健康发展,使得体育类社团在大学生中日渐普及,体育专业教师参与指导能够提高社团专业水平。同时,这种自主教学模式使得课程教学与学生课外活动相结合,让学生真正体会到什么是‘Play’、‘Sports’、‘games’的含义。”

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