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大学英语四级考试的阅读部分,除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读,还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。$ ?) g2 }8 B- T4 g: w; m
* p% G( t2 z |" i+ R$ ^/ T3 I 选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出A-O15个备选答案。
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选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于:* w: ]& y6 P/ ^4 q6 l; u5 {: O
: {) w! V% d9 t* ~# `( J4 }0 I w 1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大;6 J3 P) n& o/ \+ a6 P( a
. R6 D* F7 \" q- |- j' s4 O 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大;8 o0 O- k2 u5 z
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3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。
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2 B# @5 \2 H# E) c( E: e 诚信学习网建议大家,针对选词填空的解题方法分为以下三步:
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1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;
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+ K: E3 e! J; L. x: ^4 J 2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;) h$ t4 r$ Y8 {4 G0 u
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3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。( m8 N; i* @2 r4 F( U A
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四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:9 u6 k/ W2 H; U1 Q/ M; y+ Z$ d
9 q! f: l( f- O5 a( F$ U 常见名词后缀:
- e: t B; M; J- w# ~8 u- Y/ w) c7 q. w1 G3 c/ }1 B. c1 _0 D w
-sion,-tion,如:starvation,attraction,profession
( k* }/ l/ V5 A1 p8 C/ w2 C! J5 o* U3 G+ u; S* ~8 f( {8 ]7 e$ j* _% F/ p
-ity,如:quality,diversity. S) t) ~, A( z. Q" Q
4 H9 I) _3 U8 Q 常见动词后缀:
* A3 {! g1 [+ z g I8 p4 k8 E) \ }
-ate,如:estimate,generate& T q5 x/ X$ ^: n' e1 h
$ G* z4 d! A& F* ]7 U" ` -en,如:widen,worsen
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" L; S! o5 m8 r 常见形容词后缀:. r+ V8 x1 R1 H8 I$ n& `8 M) G
3 E3 |* z. }0 ^ -able,如:stable,affordable$ c3 J( Z( E- ]: H
2 o/ n6 x# @. p* k1 v
-tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive
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-ous,如:unconscious,enormous. r% A2 v* ]6 q6 v; T) K& f/ m N
/ h1 I7 H8 F, i9 s% m! p9 y- b; a 常见副词后缀:
% w t( _8 y% o
`+ y+ h3 Y: p# q1 \6 `6 ^1 ?3 Q' N' R -ly,如:deliberately,completely,remarkably,2 m5 |0 {. d5 Y. C4 a8 E
3 Y; L) ^3 Q7 `5 L: [
在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下:
/ i' B$ ~" C0 m: G+ X! z
- ^, M0 _7 @) W$ r u 名词:
1 |, B+ t0 N5 E
; P) P$ |/ [3 U: ~: C 通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep. + n.”,举例说明:
) _* ^* K* G0 v7 `5 u' k- w* a! U6 ?; V# G
Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”
- x: M4 ~2 u0 v" C g1 q) |# A& W8 H. j! M: H3 {
As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”
; q/ r# x4 W$ Z' P- N' b
/ ]9 D" r$ C& d. l. ` 较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。”
. x0 f. l% u9 W% ^8 {9 }8 e: @$ O: L0 |% E+ n+ j- E, }
动词:
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6 N. `; f) @# J( c 动词的考点很多,我们来看其中三种:( N8 A9 P5 ^2 A0 u: [" s; O! p
5 N9 l K& @& n r, v d) e% L 1. 主语后缺谓语动词。
4 M( z+ i% t, S, o$ \9 E" t6 o/ \( u, w; A
举例说明:
) L4 \0 E, i, c! d- v, s+ v, E/ ]
He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”
- V4 L' ?2 {: E0 a8 I" l7 f! k Y5 ^; }) w
That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6) 在这句话里,who___ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize,这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”* T9 T9 C: A$ [; W3 z% ~
9 M3 G i2 [. z. f+ g 2. 当出现“一个完整的句子 + ,____ + 名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。
0 A; V* H/ b3 @9 b. `7 O/ U; W( F0 w( O D- ^1 f( M
举例说明:' @5 I7 T3 d4 z1 D ~& J
) i" f+ \ j- G
The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根据独立主格结构原则,应该填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。 W6 O9 t T! S
8 B# [8 M4 {' \+ U6 ?# c4 k g& K 3. 横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。6 _5 v/ ?9 l# A9 I
9 w. O2 f, f$ `6 [% ?) \! w 举例说明:7 R/ n' Q6 S# F& x8 j+ Q
6 F6 a5 @4 I' ?7 T$ o, X6 d! l
In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。& n7 L) }% f" v# D2 C6 p
! m+ t# a7 Y# n6 A! _ 形容词:6 x2 J2 r8 ^' g* Y8 c' Z2 f# o
2 s; w$ p& ?- q' @& [ 当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时,横线处通常填形容词5 j$ \9 ?8 K; N* }5 w9 f8 h* W4 L
' L* h- r* f, U6 s5 @. T& m q 举例说明:
2 N" Y' _$ J: b) D$ ?5 r4 C' T( I
The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。9 J- p7 q: m! W
; L" ^4 ~# R/ t6 e 副词:
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1. 当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。. e" U. k. z( c2 C8 j! b6 k7 `
- O# |( C* _; R2 Z$ l 举例说明:. c/ o0 Y" f' B5 B$ O" Z
5 a5 P2 `. q2 E! ^5 J& k' K' y
Today, we lake pain _____. (07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。6 b/ i2 H- G% K7 d- X, Z
8 a3 p9 u" Z3 l% c" i3 [0 V2. 当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。0 q* \/ V, l4 A2 J( @) J2 J
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举例说明:4 V" b S2 q- C5 r" [, `; i
M; S/ y4 T6 n0 o- N
In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently。% M( H A. X6 ?+ J+ z, x) z8 D- H
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记背选词填空选项的重点范围:
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1. 历年曾经考过的复合式听写的单词
' e5 O) i) p1 R) w/ d! I! E! Q8 O) ~
2. 历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项: C5 P3 L, R$ ?2 z; C$ \ I0 n
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3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇 |
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