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南科大首届毕业生低调毕业 15人已被世界名校录取

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  • TA的每日心情
    擦汗
    11 小时前
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    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2015-2-12 14:18:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
    1月9日,南方科技大学(下简称南科大)低调地为第一届教改实验班的学生举办了毕业典礼暨学位授予仪式。校方没有通知媒体,还封锁了所有入口,任何人都要凭学生学号才可进入。# F+ Z- d$ @+ m  v& N
      毕业典礼的仪式比较简单,除了当天的主角——41名教改实验班的学生,不少学生家长也赶来见证孩子人生中的重要时刻。1 O6 U% j) G  L* Q7 N
      当时,南科大新任校长陈十一尚未到任。创校校长朱清时当天专程从合肥来到深圳,他没有出席毕业典礼,但参加了学生和家长们在典礼之后的庆祝活动,还拍了一张合影。
    / b$ u3 r+ ~4 r% t+ J  事后,他给家长们写了一封信,里面写道: “孩子们是英雄,也是受益者。他们得到的不仅是一些真才实学,他们的经历也是难得的财富。哈佛剑桥的学生都不能与他们相比。目前教育界的一大弊病就是用同一模式塑造每个学生。这些孩子们的special(与众不同)是他们的最大竞争力。”
    & o+ T4 a2 u( s7 [  如果说南科大是中国高校改革的试验田,首届教改实验班的学生就是这块试验田培育出的第一批作物。没有教育部授予的文凭,手握南科大自授学位的他们,毕业后去向如何?- [' d: {* J  A, i+ W
      昨天,钱江晚报记者独家获得的一份“南科大首届教改实验班毕业生升学录取名单”,截至时间到2015年2月7日。9 }0 s0 a6 d- x7 P& p
      15名毕业生9 E& n+ s$ `- \; A/ r1 Y  {  I& o- {
      已被世界名校录取
    3 B+ Q# @- e0 z  在钱报记者拿到的这份升学名单中,清楚地罗列着15名毕业生的去向:牛津大学、耶鲁大学、伦敦大学、杜克大学、香港大学……这15名学生主要来自物理、化学、金融数学3个专业。
    5 X8 V0 W2 E8 w( I' Z  r) a( {) F2 o  据了解,南科大的这批首届毕业生,符合毕业条件的一共是28人。从目前已知的收到世界名校录取通知书的15名学生看,所占比例已经超过半数。
    , T0 ]7 q( ]. \3 Z+ v& I$ S  2011年3月,南科大正式开学,首届教改实验班的45名学生入校就读。后来随着被誉为“神童”、入学时仅11岁的苏刘溢,以及其他3名学生陆续退学,教改班最终的人数为41人。. v+ |  N; x1 J) ]3 n& O7 V
      钱报记者从多种途径了解到,这41名教改班学生中,有3人提前毕业,并已经在国外攻读相关课程;5人申请延迟毕业;15人被世界名校录取;还有一部分学生也申请了国外高校,目前仍然在等待录取通知。8 x7 n2 ?' ^. A* q" @$ q
      3名提前毕业的学生,分别是电子与电气工程系的何明浩、物理专业的王嘉乐和金融数学专业的张文超。按第一任校长朱清时的话来说,这是“第一次由一所大学发自己的文凭和毕业证书”。
    7 P: O( p" O7 ~! a3 a  何明浩是南科大首位圆满完成毕业答辩的毕业生,目前在英国伦敦大学读硕士。何明浩告诉记者,南科大实行学分制,允许3年到6年的弹性毕业时间,只要学分修满就可以顺利毕业。他之所以花三年半的时间提前毕业,主要是考虑到时间成本,“(希望)用同样四年多的时间,经历不同的环境和知识。”% z) Y: ~2 @2 T- @- b! Y
      王嘉乐在去年10月前往牛津大学攻读博士课程时,年仅17岁。他被称为“学霸”,刚到南科大的第一年,他就获得了南科大设立的首项奖学金。
    / D7 }1 v' v: N1 ~/ v& E% z& w2 X" C4 T  张文超目前在以色列的巴伊兰大学攻读数学博士。在一众欧美名校中,这个以色列第二大学术机构学校显得尤为显眼。0 ?9 @- w1 W. U+ q
      有5名学生申请延迟毕业。南科大老师表示,这些学生并不是不优秀,而是考虑到自身的一些情况,决定推迟毕业时间。$ B  R' J2 j6 Y# j' X- B, C1 z
      最厉害的学生; P- R7 C8 l( T" w; k
      被6所名校同时录取
    $ m2 B6 Q6 S$ y" J  南科大的教改班,因为没有教育部授予的文凭,无法攻读国内高校的研究生。所以,从进入南科大学习的第一天起,学生就把申请国外高校作为自己的第一选择。
    , d1 E: C; v5 e2 B  早在去年4、5月份,学校就为每一位毕业生制订了成长计划,根据每人的学习情况、职业规划等量体裁衣,帮助他们进行毕业论文、实习、出国深造等一对一的帮助。/ K/ {4 E% q0 m& I( W$ X
      钱报记者从南科大的这份升学录取名单上看到,多位学生被不止一所世界名校录取。0 v  o, B  l$ ~( f' G1 ?' I/ q3 a
      化学专业的范紫藜,同时被加州大学圣地亚哥分校、印第安纳布鲁明顿大学、威斯康辛麦迪逊大学、加拿大英属哥伦比亚大学、明尼苏达大学双城分校和杜克大学录取;毕业生杨鑫,则同时被马里兰大学帕克分校、圣母大学、德州农工大学和匹兹堡大学录取。
    # a2 ~6 V% M/ r3 o2 m* U) f  另外,拿到录取通知书的15名学生中,有13人申请的是博士项目。, C. c" [( D4 S/ ]
      这是令人欣喜的一个数字!建校之初,南科大就表示要成为类似加州理工学院那样小规模、高质量的研究型大学。从如此大比例的学生选择攻读博士学位可以看出,南科大致力于培养研究型人才的努力,取得了一定成效。) }" G: o1 R: x# ]8 Z" n1 I3 K$ c
      浙江学生怎么样
    : v/ W  b0 w; b7 v2 B  升学名单里
    6 u9 I9 ]4 @) f" ]1 N  没有浙江学生的名字6 n2 Z% L5 ~; x! s
      首届教改实验班里有3个浙江学生,分别是来自温州瑞安的陈杳、乐清的张梦思和赵宇君。
    0 Z* z, ], s6 I8 c# a8 B  C9 a  在钱报记者拿到的升学录取名单中,没有看到三个人的名字。7 P, k. `. |- c7 W& O/ @6 g
      钱报记者通过教改实验班的一位学生,向三位浙江学生发出采访的邀请,均被谢绝。这位学生也不愿意向钱报记者透露更多关于他们的消息。9 S4 I! Q" y. b3 Z- t9 z  {
      入学以来,教改实验班的学生就一直是媒体关注的焦点,但他们对媒体始终保持着一种警惕的态度。此前一些关于朱清时校长和南科大改革失败的论调,让他们对媒体产生许多不信任。一位学生直言,“没办法,你的同行之前太不友好”。3 f+ v, T- d* A/ m2 X  {& e& q
      钱报记者联系上赵宇君的父亲,他用带着温州口音的普通话告诉记者,此前的毕业典礼,由于家中亲人病危,儿子没能参加。“现在他在家里帮导师做研究,过完年,三月份他会回学校。”! a- u: f3 S" ^3 i+ b* n" r& l6 f
      关于儿子毕业后的打算,他并不是十分清楚,只是含糊地说可能是申请香港的学校。赵宇君的导师是中国科学院院士唐叔贤,他曾任香港大学物理系主任。
    6 E* W7 x! G$ j, |; G( j: i& R" y: K% Z  一开始,赵宇君的父亲就不同意他报考南科大。在他的心目中,儿子理想的出路,应该是回家考公务员或者事业单位。因为没有教育部授予的文凭,他担心儿子的出路可能会受到一定的影响。
    5 |% R% d1 w2 q7 ^  赵宇君的父亲对儿子不愿接受采访表示了歉意。但他又忍不住表示,儿子待人其实很友善。他拿这个太有主见的儿子没有办法,只能默许他的选择,并给他最大的支持。
    ( {: n8 K; j1 p! d: c  专家观点! B* m! z; c9 \
      低调的毕业典礼
    " W8 h4 I5 P+ R+ q4 B  用心良苦2 F' n: p& ?5 B  \' v. b+ l& d; X7 h% @9 j
      南科大教改班毕业典礼后,21世纪教育研究院副院长、教育学者熊丙奇在他的博客中表示:“这场毕业典礼,本来是可以很‘高调’的,因为这本可以成为我国高等教育改革的里程碑事件——首次由大学自主授予文凭,再由专业机构认证,由此启动我国学位授予体系的改革。但是,由于南科大从2012年之后,所有学生的招生都纳入计划录取,所有学生毕业时都将授予国家统一承认的文凭,因此,这批2011年入学的学生,也就变为硕果仅存的‘自主授予学位’学生。学校选择低调地为他们颁发学位,可谓用心良苦。”  E0 }( }; |6 n% I3 J9 G& j  k
      熊丙奇认为,如果很高调地为这批学生授予学位,有关部门可能会担心社会舆论再次聚焦“自授学位”的改革,并质疑这一改革的成果不错——学校自主招生、自授学位,没有影响培养质量,反而提高了培养水平——为何却不再推进?低调授予这批学生学位,也是我国高等教育改革现实的写照。教育改革的调子颇高,但在现实中却是“高开低走”。! z5 e9 i2 J2 \( Z8 Y- W4 Z9 d
      “可以预测,来年南科大为2012届毕业生授予国家统一承认的文凭,就可能比这一届高调得多。因为融入传统体制的南科大,不会再面对改革的争议,同时也可借毕业典礼,来展示其作为一所新建大学,按照传统体制内高校的评价标准,所获得的办学成绩。”

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