有志公考的同学看过来

老马借言

有志公考的同学们

- o! p1 y5 m" ]" i1 \$ T$ C    备考了多么久，你还存在下列问题吗？

  Y) Z" V, `( _, z0 ~8 f) E/ l; }    为什么《申论》备考刷了很多题，学了很多方法，可能碰到一套全新的试卷就又“全新”了呢?
. ~3 d% l/ ~% M* N9 p6 Y
, W1 a1 D7 C+ B) O/ {/ [: z    怎么都没有听说谁谁的申论考到80多分，90多分呢。

2 |6 y2 q" l0 y5 s+ Y/ @8 i2 U    为什么我做起《申论》来就是提不起劲呢？

9 I1 B1 I  T; Y1 `    其实上述种种的疑惑，我总结起来是大家太把《申论》当成考试了，只当成考试的试卷而已。考试的方法大家太熟悉了，熟悉到我们可能去质疑，我们学这方法到底有什么用，讲方法的都是大忽悠、大骗子。其实不是“方法”有问题，也不是老师有问题，而是我们的“操作系统”有问题，我们可能谁都没有太去关注这个“操作系统”，包括许多的老师。这个“操作系统”就是我们的思维。我们太缺少正向思维了，极度稀缺。在我们现有的“操作系统”中，我们的方法不是不灵，就是启动运转不了。
4 K0 c  C& Y0 K5 B4 t
) J  X6 X% V- D2 o1 a. ~& I    这个操作系统是什么：是对时政及时事的认知、分析的意识和能力。
" v; @# |6 ^. R
    1.知识存量有多少？

" N6 F) j$ W, P, [% E' C/ [    2.知识增量有多少？

    3.知识操作系统是什么？
+ H& n$ r- J6 U+ Y+ [2 J" `
2 m" y% j1 C) s# M    4.输出如何？

% V; f  J5 N! W3 J! L, S) Z0 E! P    有志公考的同学们可关注喜马拉雅主播：老马借言，免费听申论能力提升