TA的每日心情 | 擦汗 7 小时前 |
---|
签到天数: 2372 天 [LV.Master]伴坛终老
|
2 J* t$ e5 ~% b% Z本报记者 朱燕 通讯员 石丛珊
4 U- s1 ]' s7 [& G$ J5 b: o, s+ R6 K9 f3 w5 O
2月22日,中国高校创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜发布会在浙江理工大学举行。
% u8 G1 c4 y& s5 r, ]# l/ P* M9 A$ ~% w+ E* M1 @
创新人才培养是高校人才培养所要研究的永恒课题。大学生学科竞赛经历30多年发展,已经成为大学生思维能力实战化训练和培育劳动精神的有效途径,也为新时代大学生展示创新能力和成果搭建了重要舞台。
/ N Q: s) K: b0 ?3 u4 Q. o: O. e5 ]; t- ~
大会发布了(2014-2018年)全国普通高校学科竞赛排行榜及2018年度全国普通高校学科竞赛排行榜,共12个高校学科竞赛评估结果榜单。% J4 A# _& m" r
! z4 C3 M0 G: `0 U1 [- C5 j q2 t 榜单由中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系”专家工作组作为第三方评估,排行榜为高校提高人才培养质量提供服务性参考信息。7 c1 e7 L# h p8 P( v6 J5 G6 b" a
/ }0 C$ [" a, @% l- o/ \+ n& j 这个榜单有多受关注?一发布,就掀起了国内各高校相继在官方发出喜讯。/ m d% l# |9 u% X* r
- G8 J; f+ C1 x* L" K& S% ]1 J 记者了解到,下沙高教园区也有多所学校在不同榜单里现身。比如:6 a% m6 R0 e# G$ I
) v7 i* n/ m3 K: o/ m 2014-2018年全国普通高校竞赛排行结果(本科)TOP300,杭州电子科技大学排名第13位;中国计量大学排名第64位;浙江理工大学排名第84位等。
- s. Q$ m5 m& ^% Y2 S
" o: I& Y& z, @6 h1 ~' u6 o9 X 2014-2018年理工类本科院校学科竞赛评估结果(本科)TOP20,杭州电子科技大学排名第10位等。
6 A& P( w1 v6 s3 T* V. W/ Q5 |9 P
4 m6 [* e1 M1 ?, J9 W) s7 J 2014-2018年人文社科类本科院校学科竞赛评估结果(本科)TOP20,浙江工商大学排名第4位;浙江财经大学排名第12位等;7 c+ G! y5 [8 _# b3 v7 x
1 a/ s0 Q& Q, ^4 Q$ E, A' o8 m; i 中国高等教育学会副会长张大良在大会致辞中指出,培养创新人才涉及人才培养理念、标准、教育体系、评价体系、政策制度,课程、教材与创新平台建设等方方面面。 这些内容中的核心点就是提高高校人才培养能力,关键将聚焦在教师:“我们要按照‘四有’好老师标准,建设一支富有创新素养、创新精神、创新能力和实践能力的高素质专业化创新型教师队伍,实施高水平教学。”3 q$ i8 Q. e9 F
3 e: c& i/ R. w5 D5 {$ Z) ] 作为本次论坛的承办学校,浙江理工大学陈文兴校长作了“科学构建‘三创’人才培养体系,倾力培养高素质卓越人才”的专题报告,提出“三创”人才的培养目标是服务国家创新驱动发展的时代需要,是对接浙江创新强省和人才强省建设的重要举措,也是学校办学历史和特色的体现。* ]3 R2 L2 C) w
' ?, z0 Q, ]) c8 p" ^( S# t5 x6 M
浙江理工大学始终坚持“求知求实,创新创业”的办学优良传统,始终秉持了实业救国这样的一个办学宗旨。另外,学校目前有八大学科门类,以理工和艺术为特色,所以提出了创新创意和创新创意基础上的创业这样一个“三创”人才培养目标定位,即培养德智体美劳全面发展,基础宽厚、专业扎实、能力突出,具有爱国情怀、社会责任感和国际视野的高素质创新、创意、创业卓越人才。 |
|