浙江32所高校三位一体综合测试，要考哪些题

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刚刚过去的周末，全省32所高校正在进行2023年“三位一体”综合评价招生的综合测试。考些什么题？橙柿互动记者帮你来探！

ChatGPT大火，人工智能成考题

昨天，橙柿互动记者来到浙江工商大学下沙校区，早上7点过，学校南大门已有不少家长和学生陆续进入校园。

浙江工商大学招生与就业指导处处长刘静说：“本次测试采用无领导小组讨论的集体面试方式，主要考察考生的问题分析、沟通协调、团队合作、创新思维等综合素养。”

上午十点半，C组（理工专业）考生走出教学楼。一位来自萧山中学的考生向记者介绍：“我这一组有8位考生，考官全程不发言，都是通过广播语音来控制时间和环节。进去先进行3分钟自我介绍，再发给我们小组讨论的材料。”

他抽到的题目是：从你的角度来看，ChatGPT的发展对人类而言，是机遇，还是挑战？“我的发言主要分三个方面：一是ChatGPT在部分文章的写作上，比我们人工去写效果要好；二是有人可能会用它来违法犯罪，也可能它的发展会代替掉现有的很多岗位；三是在文学创作层面，讨论ChatGPT能否自主写作。小组对这三块内容进行了辩论，也都分析了一下利弊”。

来自开化中学的张同学回忆说：“我们组从优点、弊端和解决方法入手开展讨论，针对特殊人群、使用者和设计师三个主要群体推出解决方案。”同组的考生也是实力强劲，“他们还提出从给ChatGPT设立法规，国家政府应该关注特殊人群，设计者则要确保程序运行的代码无误，使用者则需要端正自身态度，合法地使用ChatGPT。”

来自温州第二外国语学校的周同学与胡同学在考场门口“偶遇”。一个多月前，周同学打球时撕裂了韧带，昨天是坐着轮椅来到学校的。胡同学说，“能感觉出来同组有几位同学是培训过的，比较强势，领导了全组，把控着我们的节奏，觉得自己表现一般般”。

两名来自金华的女生是结伴过来的，她们班有三分之一的同学，报名了三位一体。“每个人都想为自己多上一道升学之路吧，所以这几天，大家都在全省各地跑。”

其中一位女生报考的是A组的工商管理专业，来面试前，还参加了培训，但到了现场发现，基本没用上。

面试流程是这样的：一排考生面对考官进行群面，自我介绍之后，其他每一道题都需要每个考生都作答，但答题顺序由考生自己抢答决定。“不管是第一个回答还是最后一个回答，都存在风险，可能考虑得不够充分或比较好的几种思路已经被大家都说完了，所以，只能在中间见缝插针，从独特的角度去切入。”

下午3点，B组（文史哲专业）考生陆续走出考场，一名女同学说，“我们组有五六位考官，题目是：互联网对我们而言究竟是绿洲还是黑洞。感觉我们这组整体实力都挺强的，我提供了讨论的框架，最后总结发言的是另一位女生，因为她记录了很多”。

对这个题目，来自绍兴的徐同学有自己的观点：“网络力量的反噬能力会吞噬掉一切东西，形成一个看不到摸不着的黑洞，这就是我们常见的饭圈文化、网络水军、网络勒索等，甚至成为产业。互联网技术让几乎每个人都有了一定的话语权，网络话语权看似实现成本很低，但实现成本其实相当高。在这种情况下，增强对网民的教育，提高人们分辨信息的能力就变得尤为重要。”

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面试“撞题”，不约而同讨论ChatGPT

前天，中国计量大学的“三位一体”综合测试中，也考了“ChatGPT的发展对人类的机遇与挑战是什么”这个问题。来自宁波中学的董耀洋说，“我们组从机遇、风险和措施三个方面入手开展讨论，同组成员总结得都非常好，实力都好强劲。”同时他也坦言，“第一次参与无领导小组面试，有点迷糊，本来写了很多，但是说的时候就很少，感觉到有些遗憾。”

来自长河高级中学的李祝瑜也表示，“ChatGPT这个话题蛮新颖的，但我和同组成员感觉表现还不错，我还是很满意的。”

中国计量大学学生处处长杨娜介绍：“今年的考题紧跟社会热点又贴近实际，开放性与前沿性并存，更加考验考生的现场应变能力、逻辑思维和表达能力。”或许这就是“撞题”的原因。

也有其他题目——来自台州的陈同学说，她抽到的题目是：高考专业报考时和家长意见发生冲突，你会怎么解决？

浙商大三位一体报考人数增长52.61%

今年，浙江工商大学“三位一体”综合评价招生的报名人数达到10059人，比去年增长52.61%。经审核，共有4344名考生获得综合测试资格，按照计划，最终将在全省通过“三位一体”录取360人。

此次参与招生的共58个本科专业，涉及经济学、管理学、法学、文学、理学等9大学科门类，也是除艺术类专业外的学校所有专业，招生计划具体如下。

学校招就处处长刘静介绍，“今年360人的招生计划，比去年多了80人，获得我们填报志愿资格的比例，相应地从1:6扩大到了1:8。同时，所有的普通类专业都开放三位一体招生，这些安排是想让更多的考生有机会进入到浙江工商大学，所有考生都能够有机会选择更好的更优质的专业”。

很多考生和家长关心，参加三位一体招生，降分幅度究竟能达到多少，刘静也作了解答：“具体还是看专业招生规模和考生的综合素质。降分确实是有，但是三位一体进来的，高考分在这个专业统招投档线以上录取的考生，有将近50%。”

前段时间，浙江工商大学公布了今年“三位一体”综合测试的入围情况，详见下图。

刘静解读说，“今年因为报名的考生多，入围综合测试的标准也比较高，拿A组，也就是我们的优势专业经管法学科来说，需要学考折算分85才能入围，在我们的材料评审中，也就是8A1B，或者7A3B，这是很高的要求”。

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孩子面试，家长“探校”

面试开始后，教学楼旁的空地上，家长们纷纷围成一圈，互相交流起孩子们的“报考经验”。

一位温州“牛爸”数了数，浙工大、浙师大、杭电、杭师大、浙商大、浙理工，他家儿子进了6所学校的面试，引来一片惊叹。更让其他家长惊讶的是他们父子俩的时间管理能力，爸爸说，“上周参加了浙师大，昨天去考了浙工大和杭师大，今天工商大学是最后一站”。再一问，原来是家长和孩子兵分两路，昨天爸爸来工商大学报到，儿子在工大、杭师参加测试。旁边有家长点了点头，一副“学到了”的表情。

家长们交谈的过程中，浙江工商大学的志愿者也向家长介绍说：“我们学校的优势专业有法学、统计学、食品科学、工商管理、会计学，学校很大，您可以去参观下实验室，等下考完还可以跟孩子逛逛我们的油菜花田。”

家长最关心的问题，莫过于就业情况。志愿者说，他今天被问得最多的，就是“统计专业是学什么的”“电子信息类就业怎么样”“数学系一届有多少人”等这样的问题，还好准备充分，备好了资料，不然就丢脸了。

图书馆前，浙江工商大学设了个“专业集市”。作为本届“三位一体”综合评价招生测试为考生送上的一份入学礼，全校19个二级学院60余个专业以学院为单位摆摊在图书馆广场，由专业教师和高年级在校生现场为考生及家长进行深入的专业咨询。

现场将近二十个“小摊”围成一圈，各个学院大显神通，甚至有几位穿着演出服的莎剧社成员，演绎一段《罗密欧与朱丽叶》。

罗欢腾是食品与生物工程学院的学生，正在向前来询问的家长介绍学院特色。她说，“不到一个小时，已经有上百位家长前来询问，他们普遍对学院下设专业不了解，我们一般会就专业优势、录取分数、就业方向、考研考公等内容进行介绍”。

浙商大：4月26日起可查面试成绩

浙江工商大学招就处处长刘静告诉记者，“今年的综合测试结束后，将马上计算分数，请考生和家长耐心等待一下，4月26号以后，我们会开放分数查询通道”。

接下来，浙江工商大学将根据考生综合测试成绩，按专业招生计划数1:8比例，确定入围学校“三位一体”综合评价招生资格的考生名单，并报省教育考试院备案。

橙柿互动整理了2022年浙江工商大学三位一体招生的投档录取分数，一起来看。