建议浙江林学院、浙江科技学院组建“浙江科技大学”,另建议浙江省林业科学研究院(位于小和山高校园区)加入。: I" D2 J) k3 o, ^9 D+ J! j2 M! \
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1、现在大学合并更名非常普遍,干脆俗一点,建议浙江林学院与浙江科技学院组建“浙江科技大学”。 0 o' P' t$ H! f% J# R* V* W2、小和山和临安也较近,可以分设两大校区,本科教育设在临安校区,研究生教育设在小和山校区。另外,另建议浙江省林业科学研究院(位于小和山高校园区,可以作为中间人)加入。( Q* T: f5 f; I O z, G5 H- V
3、优势互补,取长补短。 4 {6 K3 Y5 R: _' A/ e e* w& ]3 t浙江林学院 & m; v3 [; A" s' W3 q优点:浙江林学院办学悠久,有50年本科教育历史,具有硕士和学士学位授予权,具有副教授评审权。经近半个世纪的建设与发展,现已成为一所涵盖农学、工学、理学、文学、管理学、法学、经济学、医学等八大学科门类的多科性大学。现任院长为中国工程院院士张齐生教授。 0 s5 E0 }' [ J( q1 b* a9 c, t其中中国工程院院士2人,中国科学院院士1人,浙江省政府特聘教授1人,高级职称280余人。进入省政府"151"人才第一层次、第二层次及省级中青年学科带头人27名。现有43个本科专业,有重点学科、重中之重、省重点实验室等等。校园面积2300余亩,具有全国最漂亮的校园之一。 ' C& K+ C' z- {0 u5 ^缺点:校名、地域(杭城高校大都搬出,劣势稍有减小)、更名去“林”将遇种种阻力。 @4 f* R' {8 x9 ~5 w浙江科技学院* R& {! W' M0 R* T I! s8 S9 I% z6 e7 k0 t
优势:浙江科技学院是一所以工科为主,集工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学等6大学科门类为一体的多学科全日制本科院校。学校坐落于杭州小和山,具有杭州的地理优势,校园占地1450余亩。具有35个本科专业。校名具有一定无形资产,更名科技大学有很大关系(但目前实力不够)。9 B2 S& g% l$ r$ u) K
浙江科技学院引进了德国的教育体系,具有一定特色。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才的院校。1985年,浙江省和下萨克森州签定协议,共同建设学校。1990年,中德两国政府正式换文,开始两国政府级合作建设学校的项目。从2000年开始,学校与德国汉诺威应用科学大学等签署了“中德2+3联合培养本科生”的协议,每年选拔近百名学生到德国深造。这些学生符合条件者,学校与德国合作大学分别授予学位证书。 ; F- C% [( J8 r! X6 ^, x. A8 R缺点:为刚升格的本科院校、无硕士授予权、无重中之重、离更名大学还有很长历史。 ) d+ E2 I. w, P- o1 T- m ) S: u& _' a$ G1 i7 u; J6 m浙江省林业科学研究院* a U: H' e. G0 F
浙江省林业科学研究院位于杭州市小和山高教园区,研究方向与地理位置刚好是浙林院、浙科院的中间纽带,是一所综合性省级林业科学研究机构。主要从事森林资源培育、竹林、经济、森林生态、森林保护、林产化工、森林食品、园林花卉等领域的研究工作。下设院综合处、科研处、开发处、林业研究所、林产工业研究所、生态环境研究所、竹类研究所、林业信息与标准化研究所、竹子资源与加工利用中试基地、后勤服务中心、浙江林业发展有限公司、园林绿化工程公司、实验林场等机构。全院现有在职职工108人,退休职工84位。在职职工中有9位研究员(正高),15位副研究员(副高);10位"省151人才工程"培养对象;31位博士、硕士研究生(含在读);12位享受国务院政府特殊津贴;4位林业部和浙江省有突出贡献中青年科技人员,1位全国星火标兵、1位省星火计划先进个人。# ~6 P6 z; o$ `6 a8 ~1 l" I5 I
建院四十年,共完成科研项目400项,共取得科技成果160项,其中国家级奖励10项,部省级奖励86项,国家专利10项,国际专利金奖1项。在林木良种选育、竹类资源开发、活性炭技术、森林病虫害防治等方面具有特色和优势。1997年在原林业部首次公布的全国55家省级以上林业科研院所综合实力考核中,我院名列第17位。 # g0 p3 O2 Y" u, H 浙江省林业科学研究院曾经与浙林院合并过。; \9 r6 e: W w: G6 k7 \
( p8 n4 F1 G( Z( R$ y7 {4、教育部有关更名工作流程介绍:按照教育部的规定,大学更名分为两种情况。一种是组建大学,即两个以上的院校组建新的学校。只要组建完毕,不受时间限制,经专家评估,随时可以报批;二是更名大学,即学校在原来基础上直接更名。对于这种情况,教育部规定,必须按照规定程序和步骤进行申请报批。2 T. H, N# e$ c9 c, n8 C) u
按照规定,教育部的更名工作是西部地区和其他地区分开进行。一年西部地区学校,一年其他地区的学校,相互交替,循环进行。2003年西部地区,2004年其他地区,2005年西部地区,2006年是其他地区。* l/ `8 E2 Y- h3 B! W
按目前情况来看,教学评估的要求越来越高,指标体系越来越全面完善,专家评审的要求也越来越严格。据最近了解,升格为大学的指标体系也是一样,基本指标方面,有的说是100位教授,还有的说可能提高到200位教授。对被评估的学校,只有得到优秀,才有资格提出升格为大学等等。对高校更名的要求会越来越严、越来越高。& v* \ G: r9 s! i
因此,建议浙江林学院、浙江科技学院、浙江省林业科学研究院优势互补、强强联合,力争在2006年前组合,2007年组合筹建,2008年前正式成立在浙江省具有一定实力的“浙江科技大学”。 - Y2 F( j1 U3 T, W$ Z. |, d* U+ V * t' K7 p6 D6 W# q, x# m6 Q+ G ) H. p+ T' b' u& h. S6 c
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