国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心(CETTIC)
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亲子沟通培训师(中级) 4 w: G/ c) D5 p& B4 s
0 U, Y1 C$ U& ]# D5 x2 C看到“亲子”两个字,很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程,其实到课堂上才知道,这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通,不管孩子是1岁、10岁,还是20岁、30岁,做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通,化解冲突,建立和谐的高效,发挥父母正常的教育职能。课程中强调,从深层上讲,所有的人际关系都是亲子关系,从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源,并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。1 `+ F7 ~, U# ]- z/ V! R' \% B
) W/ O+ Z, m0 B t% T- _【授课内容】
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1、亲子沟通的基本理念; s+ `# K! ?* }
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2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导;9 M- B, W! @+ e, K; [
0 l6 P" Z. r% a) P" R" V3、问题归属的判断与分类状态;& w+ m5 G( x& `- O2 w
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4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果,四种基本情绪;
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5 W# w0 j6 ?3 M! G8 S0 k8 V! w5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧;
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5 G5 t ]2 c) n' L6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧;
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* o8 D* h4 B- ]/ ] H2 J7、父母情商的自我提升,父母成长的层次境界;! h1 T+ Q# j! l6 _4 `
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8、需求冲突的特征,无效的解决方式和有效解决方式,解决方式的体验与感悟;
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4 f" g: `1 d( r- j) a3 y* y9、价值观冲突的特征,无效的方式与有效的解决方式,父母自我调整的技巧,亲子沟通沟通的信念;
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10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现;
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0 o& g/ P% M7 \' n0 O/ d11、课程的设计程序;3天的课程设计;2天的课程设计;1天的课程设计;半天的讲座设计;
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12、课程的推广与运作;宣传方案的设计。
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【授课方式】 ( L+ O' C+ [. o! I
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系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验# V! D: }6 ]+ ?5 E8 t# M
' J4 j* n. q9 J! M' q【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师; 2、从事家长培训的各机构培训师; 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长; 5、有志做亲子教育培训的各界人士。1 M; ?$ c8 r/ e' \
8 Y+ [# w7 ?- N/ j0 l上课时间:14年12月18—21日(4天)/ j E0 `3 x5 X+ F7 I! t+ R
) T) E1 Z( z, c& \0 o上课地点:北京大学
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咨询: 15951602675 中国学习能力研究院——种(chóng)老师! W) B0 G* Z0 c! ?( i6 D6 W6 r
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QQ:193733209 2359236475 2 K2 F4 b/ g- `3 [9 ]2 W) _+ p
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