司马光，你干嘛砸缸？？？！！！

右╃左侧

我在课堂上讲了司马光砸缸的故事，然后提问。结果学生的问题差点让我郁闷死：


( x: \- V  L) n7 a" S　　第一个学生：“老师，什么是缸？”

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: q$ I/ z& @8 @' F. ]$ D) [+ P: Z　　我晕！现在的初中生不知道什么是缸？只好在黑板上画了个缸的形状。告诉他：“缸是一种常见的家用容器。”


% i8 P6 ]. `- p6 t, \　　第二个学生：“哪买的缸？多少钱一个？”
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+ S( A8 |( w2 U: e2 M  x0 k, c( A　　这个问题不重要，下一个！
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　　可那个学生还问：“很重要的，老师，如果那个缸很贵，我总不会把我家最贵重的电脑砸了吧？”
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$ P0 r8 t$ t2 e8 A　　我瞪了他一眼：“那缸不是司马光家的！下一个同学！”


' f! k6 Q# ?6 X7 S  n- d  {! ]( }　　第三个同学问：“缸是干什么用的？”
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6 W, V4 W1 Y6 I/ E% ]　　又是一个超幼稚的问题。一个学生抢着说：“我知道，我爷爷奶奶家用缸腌泡菜。”

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7 d- E9 W! k0 M; G% \　　如此出色的学生是谁教出来的？我只好解释说明：“古时候每家都有一口缸是专门用来存水的。”

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　　第四个学生马上问：“他们家经常停水还是欠水费了？”

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: ^/ }3 k* O+ D5 m0 T　　看来对学生开历史课真的很重要。不得不解释：“那时候没有自来水，人们都是取河水或井水存在缸里每天用。”
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　　“连自来水都没有，说明古代人很笨，还是我们现代人聪明。”，那个学生发出感慨。

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! T, A$ {; m% g) l! c7 N. V　　第五个学生：“那个缸放在哪里？”
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　　你个白痴！我心里说。我有点不耐烦了，斥责他刚才老师讲故事时干吗去了？是不是没有认真听讲？我明明讲了放在院子里，你站着听一会！

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# K& G( h) E) h5 {6 w4 Y2 ]/ p7 P- M* @　　他申辩：“老师我认真听了，我的意思是问，那个缸放在院子里的哪个地方？是院墙边还是院门口还是屋檐下还是院中间？”


$ N" }. ^8 ^4 b0 r5 K1 `  _# `% s　　这个我哪知道！司马光也没有留下回忆录详细说明，再说放哪小孩不都掉进去了吗？别找借口，继续站着！


9 C1 F0 ~0 n& m* A: P　　第六个学生：“那缸为什么没有盖子？若有了盖子小孩就不会掉下去了。再说古代人也应该讲卫生啊，没有盖子，灰尘昆虫脏东西什么的都往里掉，人吃了会得病……”
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　　我……这都哪跟哪呀！“有盖子的，掉到一边去了。”


　　我意识到这样提问下去不是办法，弄不好会被这帮家伙扯得昏掉，只好拿出屡试不爽的老办法，提问领悟能力强的好学生。我示意体育委员。
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. c/ I6 D$ J  o# L0 v　　体育委员：“那缸有多高？”--他也昏头昏脑随着前面的思路走。

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　　“大概……到我肩膀这么高吧!”本来想说和我一米八的个头一般高，可我也没见过那么高的缸，可说太矮了司马光也就不用救了。
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　　体育委员没看到我的示意：“那么高，小孩是怎么上去的？有梯子还是从高处跳进去的？换了我可上不去。大石头多大？司马光多大？老师您讲了司马光当时也是个孩子，那他抱得动大石头吗？那缸里的水要是不够深，小孩掉进去也不会有危险，就不用救了。”这家伙不顾我已铁青的脸色自顾自地说下去：“既然要救证明缸里的水足够深或者是满缸水。能承受那么多水的压强而缸没有破说明缸壁是够厚够坚固的。司马光既然只是小孩子，抱不动大石头，那么他拿小石头能砸破那够厚够坚固的大缸吗？不可能！就算他拿出铁杵磨成针的精神，一下下耐心地砸，直到砸破为止，就算他最终把缸真的砸破了，那小孩估计早就淹死了，所以…… ”
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　　“Stop！”我阻止他继续说下去--这小子的物理学得真不错。
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! ^- J7 H2 s  E& ?6 D6 v　　我把最后的希望寄托在班长身上：“从司马光砸缸的故事中你得到了什么样的启发？”
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　　班长站起来，看看同学们期盼的目光，深吸了一口气：“老师，我得到的启发和同学们是一样的，就是——这个故事——是假的！”
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% t# H# Y! `3 K5 ?　　口吐鲜血，我栽倒在讲台上－－－司马光！你干嘛砸缸？

guohuibage

贪吃

这个好玩。。。。

梁

那么高，小孩是怎么上去的？有梯子还是从高处跳进去的？换了我可上不去。大石头多大？司马光多大？老师您讲了司马光当时也是个孩子，那他抱得动大石头吗？那缸里的水要是不够深，小孩掉进去也不会有危险，就不用救了。”这家伙不顾我已铁青的脸色自顾自地说下去：“既然要救证明缸里的水足够深或者是满缸水。能承受那么多水的压强而缸没有破说明缸壁是够厚够坚固的。司马光既然只是小孩子，抱不动大石头，那么他拿小石头能砸破那够厚够坚固的大缸吗？不可能！就算他拿出铁杵磨成针的精神，一下下耐心地砸，直到砸破为止，就算他最终把缸真的砸破了，那小孩估计早就淹死了，所以……

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这孩子 ....想得好远啊...........

ヤ①個魜简單

哈哈 搞笑

薄荷七星

遇上唐僧了。。

lincy819

哈哈哈哈

淡葭蘼颜

PF这些学生的

薄荷七星

在雨中漫步

呵呵,其实我觉得这些孩子才是真的在学习,我们以前都太老实了,老师教什么就学什么,根本不知道去质疑.

ヤ①個魜简單

想出这种笑话的人还是挺有创意的

萧笑

呵呵

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证明那些孩子天真啊

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做老师的应该很幸福

幸福边缘

我们的教材应该与时俱进，不要几代人学的都是同一个故事，给点有用的东西．

pepo

发帖弄点钱

pepo

弄点钱

小艳子

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